简介：摘要：随着学业任务繁重现象的不断递增，在初三阶段逐渐显现了具有较大差距的学习差异现象。尤其在化学课程的学习当中，更是普遍存在这一课程学习困难的学生，其缺乏化学的学习兴趣、知识接受能力较弱，且存在一定的心理障碍。据此，本文则重点分析了学困生的成因，并依据这一现象提出了几点建议，以帮助教师更好地完成对化学学困生的转化。

简介：摘要：近些年，我们发现教师中有相当一部分人，嗓音都有不同程度的损坏，表现为声音嘶哑、粗糙、低沉、暗淡、无力、漏气等。高校教师是发病率较高的群体，因为经常要合班上课，课时较长，使声带长期处于疲劳状态，再加上工作的环境又有粉尘的接触，所以对咽部有很大的刺激。因此，嗓音问题己成为高校教师当中最易发生的职业伤害，甚至威胁职业生涯。因此，本研究旨在通过专业发声训练一方面帮助已有嗓音疾病的教师得到矫治；另外一方面，使广大教师学会科学发声以保护嗓音并预防嗓音疾病的发生，提高声音的质量。

简介：笔者在上海交大艺术品班学习陆忠老师关于铜胎掐丝珐琅的鉴赏课,迷上了铜胎掐丝珐琅的收藏而一发不可收,在收藏的过程中,经常碰到本身做工非常不错但经过数百年的颠沛流离和岁月的侵袭后而变成破损件或残件,甚是可惜。

简介：上两期我们赏析了对偶在文章酌写作中发挥的互相配合、相得益彰的修辞效果，在这一期中，我们将一起见识一下反问的不同寻常的语气和情惑力量。

简介：

简介：＂行车＂三忌根据以上教训,我们总结出＂行车＂三忌的第1条,这就是：避免自投罗网,增强安全意识。为了进一步说明问题,我想再介绍两盘弈天网桃花岛9星的战例,到了这个水平,被人打死车按说是不可思议的,但这样的事偏偏出现了,而且两位犯的是同一个毛病。

简介：摘 要：中原文坛上有一种特殊的文化景观：姚雪垠创作的《李自成》向现代文化救援；张一弓创作的《犯人李铜钟的故事》向传统文化救援。这种文学现象很值得我们深思，他们都付出了沉重的代价，他们的创作得失为我们提供了极其深刻的经验与教训。

简介：摘要二胡运弓中变化音量练习要保证操作的规范性，并需要心态平和，进入“乐境”，保证弹奏时的速度、力道、情感、指法都要到位，与此同时，还要保证过渡和变化的自然。下面本文将从内、外弦拉弓，内、外弦推弓等不同情况下进行运弓音量变化练习的详细阐述，提升练习的实效性。

简介：摘要；近年来我国射箭运动迅猛发展，竞技反曲弓水平也快速提高，这跟射箭技术的改进提高分不开的，本文提出几种竞技反曲弓青少年常用内在用力技术与大家研讨，目的共同提高运动员的竞技水平。

简介：【摘要】跳高是很常见的运动类型，更是高中运动上不可缺少的运动项目，跳高也有不同的种类，背越式跳高是其中的一种。背越式跳高采用的是弧线助跑，即在弧线助跑的延长线上放脚完成起跳动作，使人体腾起后形成一处向上、向前的切线抛物线运动轨迹，上身背对横杆完成背弓的过杆动作。较合理利用起跳后人体所获得的有限高度完成好背弓过杆练习，则成为背越式跳高教学中的重点、难点。因此本文拟对高中背越式跳高的教学中身体背对横杆练习方法进行概述，探究了背对横杆完成背弓姿势过杆形成的原因以及背越式跳高“背弓”练习策略，为高中背越式跳高“背弓”练习过程提供实践依据。

简介：摘要：在中提琴的演奏过程中，运弓技巧是提升音色的关键之一，要想使演奏的乐曲更加优美，音色更加丰富，更好体现乐曲的特点与风格，运弓技巧的灵活运用就显得尤为重要。

简介：一篇题为《狐狸的窗户》的童话,讲小狐狸开了一家印染店,它告诉猎人,用蓝色的桔梗花染染手指,然后用手指搭成一个菱形的窗户,透过窗户就可以看见自己死去的亲人。猎人放下猎枪,试了一下,果然看见了死去的妹妹的身影……

简介：我发现成功的秘诀就是这四个字：永不抱怨。我很欣赏我现在的投资人吕超。欣赏他的原因是，在我和他合作的初期，我对他的折腾真叫无事生非。先是签了电视剧“宝贝”，交了两集半剧本，跟他说，对不起，我要改写“心术”了。他说，好。

简介：我们知道．运用勾股定理解题的前提条件是有直角三角形．而事实上．在许多问题中遇到的图形却不是直角三角形．此时不妨仔细观察图形的特征，通过作垂线等方法，恰当地构造出直角三角形．达到遇斜化直的目的．

简介：高中语文第六册有李白《行路难》(其一)诗.课本对其中“直挂云海济沧海”注为:“意思是说自己一定会排除困难实现远大理想.”我以为此注有悖文意,不妥.从“沧海”一词看,《十洲记》说:“沧海岛在北海中;地方三千里,去岸二十一万里,四面绕岛,各广五千里.水皆苍色,仙人谓之沧海.”可见“沧海”是指传说中的仙人所居岛名.诗人为何要去“沧海”?我们知道,这首诗是写于天宝三年李白被撵出长安的时候.这时的李白精神上受着沉重的打击,深感官场险恶,人生难料,无法摆脱自己远大理想不能实现的苦闷.他

简介：“解放他们，喂饱他们”在欧洲一些国际机场，人们发现了一款特别的互动装置：远远看来它像个普通的海报宣传栏，中间却有条奇怪的黑线，而屏幕上不断出现两种图案——一双被捆绑的手，一块平淡无奇的面包。两种画面上分别配有“解放他们”和“喂饱他们”的字样。

简介：我喜欢海。深沉安静抑或任性澎湃,娇羞温顺抑或撒泼凌乱,我都喜欢。丽是我的闺蜜,我们初中就认识。直到高考结束前,我们都形影不离。后来,她被迫出国读书,去了地球的另一端。她是一个如同大海一般的女子,时而活泼热情,时而安和沉静。

简介：太仓市沙溪镇直塘小学是一所公办农村小学，创建于1903年（清光绪二十九年），具有106年历史，现归属太仓市沙溪镇管理。目前，直塘小学共拥有18个教学班，743名学生，其中外来务工子女占全校学生数的41％。教职员工52人，其中公办教师43人．代课教师2人。

简介：学一手：所谓直录式，就是将某一方面的事实，照直记录下来。它就像镜子一样，直接反映出生活的本来面目或某一方面的真实情况。它可以记一天的主要事件，也可以记有研究价值的某一方面的材料。语文课本中的《养兔日记》就专门记载养兔的过程。记直录式日记，有以下几个方面的要求：

简介：<正>动词不定式是动词的一种非谓语形式,它没有人称和数的变化,不能在句中单独作谓语。它有一般式(todo),也有进行式(tobedoing)、完成式(tohavedone)和被动式(tobedone,tohavebeendone),分别用来表达进行意义、完成意义和被动意义。动词不定式具有动词的某些特点,可以带有表语、宾语或状语等,构成动词不定式短语;它还具有名词、形容词或副词的功能,在句中作主语、宾语、宾语补足语、状语或定语等。下面结合实际考例,对动词不定式的考点作一归纳。