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  • 简介:职业教育语文教学需要架设一座贯通学习内容与学生生活实际的桥梁,建立起学习内容与生活情境的联系,将语文学习置于实际的工作任务情境中,与情境化的社会实践活动结合起来,让学生通过实际情境中的实践活动。真正理解所学知识。学会运用知识解决现实问题,是中等职业教育语文课程改革的必然选择。

  • 标签: 中职语文 任务驱动 情境创设 说写一体 教学模块
  • 简介:根系组织体数据的三维重建与可视化是根系定性分析和定量测量的基础。针对分割后的根系XCT断层图像,采用移动立方算法对植物根系XCT断层图像数据的三维可视化重建和显示。

  • 标签: 三维重建 移动立方体算法 CT图像
  • 简介:骆一禾是一位极具建设性的诗人,在诗歌创作上他确立了自己独特的风格,在对诗的思考与探寻上,他提出了几个关键的核心命题。“修远”与“诗歌共时”这两个诗学主张是骆一禾长期实践与思索的结果,实际上涉及到了诗歌创作精神和基本原则的问题。论文从“修远”和“诗歌共时”这两方面具体展开阐释,意在重新挖掘其价值,或许可以给当下诗坛带来某种启示作用。

  • 标签: 骆一禾 诗学 修远
  • 简介:介绍燕山大学机电控制工程专业机电液一化综合课程设计,依据新时期对机电液控一化工程技术人才的需求,引进CDIO教育理念,制定课程设计培养目标,确立综合课程设计改革理念,从课程设计选题、考核和师资培养三方面详细阐述了其改革方案,并给出了综合课程设计的成功案例,对大学工程专业课程设计改革具有参考价值。

  • 标签: 课程设计 机电液一体化 CDIO 人才培养
  • 作者:
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2013-03-13
  • 出处:《医学与法学》 2013年第3期
  • 机构:     椎体后凸成形术治疗老年骨质疏松脊柱压缩骨折           董占引           沧州市中西医结合医院 061000           【摘 要】目的:对椎体后凸成形术治疗老年骨质疏松脊柱压缩骨折效果进行观察和研究。方法:选择40 例于2010 年3 月至2012 年12 月间在我院进行老年骨质疏松脊           柱压缩骨折治疗的患者资料进行研究和分析,将患者分为对照组和治疗组两组,每组各有20 例患者,对对照组患者进行保守治疗,对治疗组患者采取椎体后凸成形术的治疗方 式,比较和分析两组患者的治疗效果。结果:手术进行过程中,治疗组患者的平均出血量为(52.29±11.33)毫升,手术平均持续时间为(49.35±12.30)分钟,手术完成后患者丢失 的的椎体高度为8-13 毫米,与治疗前相比差异显著具有统计学意义(P<0.05),患者的平均住院时间为(5.2±5.8)天。治疗组并发症的发生率要明显低于对照组患者,两组差异具 有统计学意义(P<0.05)。结论:椎体后凸成形术用于治疗老年骨质疏松脊柱压缩骨折能够取得理想的治疗效果,不但能够有效降低术后并发症的发生率还能够使患者疼痛得到 有效的减轻和缓解,同时使患者的椎体高度恢复正常,值得被推广和应用到临床治疗中去。           【
  • 简介:

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  • 简介:"教学做"一化课程教学将教师的教与学生的学以及教学任务的实施融为一,教学任务明确,强调做中学,理论联系实际,突出做中教,灵活运用启发、提问,讨论等教学互动方式,注重学生能力的培养,能有效提高教学质量。

  • 标签: “教学做” 一体化课程 教学模式 课程设计 教学任务单
  • 简介:摘要“工学结合”是现代职业技术教育发展的趋势。通过建立科学的“工学结合”课程模式,对学生的综合职业技能、学习领域课程、职业资格和典型工作任务的动向都有很好的引导、指示作用。

  • 标签: 职业技术教育工学结合课程模式
  • 简介:本文是笔者在使用人教版高中课标数学必修二A册教学第一章(空间几何)的实践过程中,发现的学生的典型困惑纪要。

  • 标签: 空间几何体 教学过程 中学生 人教版
  • 简介:从高职院校单片机教学改革出发,阐述了单片机理实一化教学模式的产生过程,详细分析了其教学依据、硬件条件、教师素质和内容选取四个基本条件,重点论述了以学生为主体、项目为载体和突出过程考核的实施过程,提出了师资、教学对象和教学形式的优化.

  • 标签: 单片机 理实一体化 教学 优化
  • 简介:文化品牌建设是当前青岛职业技术学院一项重要而紧迫的任务,结合高等职业教育的特征,构建以大学文化为主线,融合传统文化、区域文化、产业文化等"一主多元"文化品牌内涵和以精神文化、环境文化、管理文化、行为文化为主构成的"四位一"文化品牌内容,形成"一主多元、四位一"的高职文化品牌建设的基本模式,试图为高职院校校园文化建设提供一种借鉴思路。

  • 标签: 高等职业教育 高等职业院校 大学文化 校园文化建设 “一主多元” “四位一体”
  • 简介:幼儿教师艺术教育的艺术技能、艺术认知、艺术情感三方面能力的综合培养与开发,将有利于改变同一无差异性的技艺化幼儿教师艺术教育的现状,帮助幼儿教师获得全面的发展,提升职业发展潜力。

  • 标签: 幼儿教师 艺术教育 三位一体
  • 简介:通过问卷调查、学生访谈和逻辑分析等研究方法,调查分析高师院校公武术课的教学现状,并提出教学改革措施。

  • 标签: 高师院校 公体武术课 现状 学生
  • 简介:

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  • 简介:摘要本文针对失业再就业人员、农村转移就业人员的维修电工职业培训中学员普遍感到基础理论知识深奥、枯燥难懂问题,提出在维修电工短期培训教学中采用模块式一化教学的一些探索。

  • 标签: 维修电工 短期培训 模块式 一体化教学
  • 简介:摘要理实一化教学是汽车专业提升教学质量的有效方法,而课程体系、教师技能、教学实施、场地及设施建设等又是顺利实现理实一化教学的重要保证。论文结合汽车工程系理实一化教学实际,分析了理实一化教学的模式,从课程体系构建、教学团队、教学方法、课程考核、场地和设施建设等方面论述了有效发挥理实一化教学功能和效益的方法。

  • 标签: 汽车理实一体化教学模式效能提升
  • 简介:摘要本文结合本校的实践和探索,通过对中职院校安防专业理实一化教学模式的认真探讨,阐明了理实一化教学的目标、内容、方法以及相关工具等配套建设,并结合当今社会工作岗位的需要,对此进行了深入思考,指明了当前中职院校实行一化教学的紧迫性和重要性。

  • 标签: 安防专业理实一体化教学改革中职院校