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简介：摘要本文分析了职教英语教学的必要性，以及教学中存在的一些问题，提出了解决这些问题的基本理念和方法。

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简介：摘要环境创设是幼儿园课程的组成部分，但由于对环境概念与功能的片面理解，使幼儿园在创设环境中还存在许多问题。为提高环境创设的效益，充分发挥环境的教育功能，幼儿园在创设环境时应从更新观念、全新认识、让幼儿积极参与、与五大领域有机整合等问题出发，结合本园实际，充分考虑幼儿的发展水平与需要，不断进行探索优化。

简介：摘要培养学生解决问题的能力是课程标准的总体目标之一。让学生在学到数学知识的基础上，进一步学会在具体情境中，利用学过的数学知识对具体问题做出有条理的分析，理清思路，进行创造性的思考，培养学生解决数学问题的能力。本文结合教学实践从几方面就如何培养学生解决问题的能力进行探讨。

简介：摘要电学实验电路一般可分为电源、控制电路和测量电路三部分，为使测量电路既能得到较大的电流、电压调节范围，又能使电流、电压变化均匀，这就要求我们对控制电路中的主要器件——滑线变阻器做出合适的选择，本文以课堂教学为依托，通过步步设问，引领学生思考问题、解决问题。

简介：核心观点：要培养卓越的工程人才，就必须下大力气培养学生发现问题、提出问题、简化问题并最终解决问题的能力。国外的大学，很多问题都是开放性的．没有唯一方案，也没有对错之分，学生甚至可以挑战老师的解决方案，这样训练出来的学生可以抛开思维的依赖性，建立和强化自信。当学生发现任何尝试都被鼓励，任何尝试都有可能获得成功时，信心就会倍增。

简介：摘要第二代民族政策，基于当前发生的一系列民族问题，认为以前的民族政策应该改变，倡导推行淡化族群意识和56个民族的观念，强化中华民族的身份意识和身份认同，推进中华民族一体化和国家认同的政策。本文先分析几位民族理论界大家提出的观点，进而对中国和美国民族做比较，驳斥第二代民族政策的不合理之处，提出解决当前民族问题的态度问题。

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简介：解决问题与数学思维是紧密联系的，没有数学思维就不能真正地解决问题。解决问题的过程必然是培养、发展学生思维的过程。在数学教学实践过程中，常见到学生解决问题时不会审题，不能正确地分析数量间关系，见“多”就加，见“少”就减，见“倍”就乘，见“分”就除。出现这些问题，其主要原因是学生解决问题时没有理顺数量关系，缺乏思维能力。

简介：摘要本文是一篇研讨性与操作性兼具文章，主要针对关系到农村金融这一关系到我国三农安全与发展的重大问题，从其现状、存在的主要问题及解决方法几个方面作了浅显的阐释和说明，以期农村金融能融入整个经济社会发展大潮，发挥金融工具的作用，为三农服务。

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简介：大学生诸多心理问题中，最为突出的就是人际关系问题了，在分析了引起大学生人际关系生产问题的原因，如身心发展的不一致，认知障碍和自我调整的困惑以及家庭和学校教育的缺失等，并在此基础上，提出了相应的解决策略。从而为指导大学生更好的处理人际关系，促进心理健康发展，进而为他们以后的事业发展奠定良好的基础。

简介：现代信息技术特别是网络技术的迅猛发展，极大地促进了作为“指导学生正确地运用祖国语言文字”的语文教学，同时也给中小学语文教学带来了一系列问题。如何处理好网络与语文教学的关系．减小网络对语文教学的负面影响，更好地使网络为语文教学服务，是对广大语文教育者的巨大挑战。本文总结了网络语文教学存在的问题，并尝试提出了一些解决问题的策略。

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简介：摘要当前在各院校开设电子商务专业如火如荼，而电子商务专业的教学尚处于摸索阶段，教学体系、课程体系尚未健全完善，专业知识的教学随意性较大。经过认真思考和观察，发现电子商务专业教学当前存在着诸多问题，如资金投入不足、师资缺乏且结构不合理、人才培养方向模糊、课程设置欠佳、教材建设低水平重复、缺乏实践技能训练等。针对这些问题，我们可采取增加投入、改善师资、确定培养目标、完善课程教材体系建设、加强实践教学环节、树立品牌意识，从而切实提高教学质量，提高办学实力，为社会输送更多合格的电子商务专业人才。

简介：随着新课改的不断深入,一些貌似遵循课改要求、实质背离新课改理念的教学现象也随之而生。不少教师过分依赖课标,过分追求趣味,过分依赖预设,过分强调合作,过分追求自主,过分强调传授,过分强调鼓励,对于新课程的认识缺乏全面而深入的理解,重形式不重实质,致使课堂出现虚假的繁荣。我们要通过课堂观察,认真地分析这些低效的课堂现象,找出产生问题的原因,提出解决问题的策略。

简介：十五六岁，正值花季。我们率真，我们自信，我们积极进取，我们充满希望。在与亲人、同学、老师的交往中，在获取知识、参加活动的过程中，我们开始明白，生活中有成功，也有挫折，有欢乐，也有忧伤。