简介：

简介：学生如能记住下列口诀，将会收到事半功倍的效果。

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简介：在日常课堂教学中，同课异构原本就是早已存在的教学现象，是不同教师（当然也可以是同一教师）针对不同学生的差异性教学的客观反映。近年来，同课异构逐渐成了大家普遍推崇的一种教学研究形态，对同课异构的理解和阐释也越来越多元化。与其他学科相比，语文课程内容、教材内容与教学内容存在着更加明显的非一致性，语文学科体系存在着模糊性、非确定性的特点。对语文同课异构的实践和认识也就更加丰富、多样，争鸣越激烈，问题就越突出。

简介：讲《不正就是歪》这课时，一开始，我就利用多媒体出示四幅图，请学生玩猜字游戏。学生积极性很高：“门里藏一个人就是闪”；“一个太阳放光明，三个太阳亮晶晶”；“人在云上走就是会”。还有学生出谜语记字：“半边有味半边香，半边有毛半边光，半边山上吃青草，半边水里把身藏。”

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简介：爸爸买回一捆树苗放在院子里,乐乐一进门就看到了,他迫不及待地跑进屋,看到爸爸正坐在沙发上悠闲地喝着茶,劈头就问:"爸,你买那么多树苗干吗呀?""种呀!三月不是植树的季节吗!""对,3月12日是植树节。"乐乐放下书包紧挨爸爸坐下:"正赶上双休日,我也要去

简介：黄小唬有50元的钞票6张，10元的钞票8张，5元钞票4张，一共400元。

简介：师：对于圆，同学们一定不会感到陌生吧？（是）生活中，你们在哪儿见到过圆形？

简介：一个学生上课正打瞌睡,老师将他叫醒训斥道:"你为什么在上课时睡觉?""我没有睡觉哇!"学生说。"那你为什么闭上眼睛?""我在闭目沉思!"

简介：<正>有一天,妻不在家吃晚饭,7岁女儿坐在妻的位置上,假扮妈妈.我看着她的神态举止,不禁失笑.儿子对她以妈妈自居,很不服气.

简介：一、巧填“客名”。说客、游客、顾客、刺客、贵客、稀客、生客、异客1．不经常来的客人叫（）2．地位高贵的客人叫（）

简介：壮牛买了一辆三轮摩托车,准备帮人家送货。第一天就接到了生意,森林米面店的阿熊老板请他帮忙运一批货。壮牛接到电话后,马不停蹄地来到米面店,一进门就问：＂老板,要送的货物在哪里？＂阿熊老板带着壮牛来到仓库,递给他一张送货单：＂大米和面粉各15袋,豆油65桶。＂壮牛看了看包装,发现大米每袋重55千克（如下图）、面粉每袋重35千克、豆油每桶重10千克。

简介：今年高考语文试题出炉后，我们欣喜地发现，本刊登载的许多内容与高考试题相同或相近.

简介：原方案创设了一个拟真的果园，虽然有利于激发幼儿的学习热情，但是制作四棵果树的工作量是很大的。其实，教师要想调动幼儿的积极性，不能仅仅依靠教玩具，充满智慧与激情的语言引导更能感染幼儿。由于原方案是第二课时．教师之前可在区角提供一些简单的手绘水果图片让幼儿涂色并沿轮廓线剪下，然后把它们布置成果园。这样，既帮助幼儿丰富有关水果的感性经验，又节省了精力。

简介：手工老师发给每人一张四开的红纸,考试就开始了。那些平时趾高气扬的男生们对着红纸发呆,好像想把它们一口吞下去。描图,裁剪,粘贴,工序一道接一道地进行着。女生们心灵手巧,可爱的小兔子,呆呆的小熊猫,活灵活现的红金鱼……在她们的手中诞生了。

简介：①一天,一位客人在礼品店预定了一份礼物,要求包在一起或分成几包都可以。

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简介：题目1已知a，b，c，d都是正整数，并且ab＋bc＋cd＋da=2006，那么a＋b＋c＋d=__．