简介：摘要:物理是初中阶段一门重要的学科，能够增强学生对物理现象的认识，培养学生基本的物理思维能力、推导能力和探究能力。本文笔者结合初中物理教学实践，分析了初中物理教学的现状，并结合新课改的要求，谈一谈初中物理教学怎样进行改革和创新，希望对相关的教育教学起到一定的参考和指导作用。

简介：摘要：本文通过教学过程中的具体案例呈现自己在小学数学课堂教学中，如何利用游戏化的教学方式来帮助学生更好地学习数学知识、培养学生数学思维，使学生运用数学知识解决生活中的实际问题，培养学生对数学知识的应用意识。

简介：摘要小学数学是在小学阶段重要的科目，同时也是学好其他课程的基础。实现不同的人在数学上得到不同的发展是新课标基本理念之一，也是广大教师在课堂教学中必须研究和面对的课题。让全体学生在原有的基础上都有所进步和发展，教师在课堂中就不能搞“一刀切”，应该实施差异教学，它是提高课堂质量和教学效益的良方。为此，区域差异、遵循差异、兼顾差异、尊重差异是课堂实施差异教学的形式，有利于提高践行课标理念的力度，有利于发展学生的数学素养。

简介：摘要首先分析了中职数学教学模式改革的必要性，数学是很多专业课程的基础，而目前的中职数学教学现状并不乐观，存在很多问题亟待解决。针对这些问题提出中职数学教学模式改革的措施，以提高学生的数学应用能力，促进专业课教学。

简介：摘要随着时代的进化，生命化教育理念逐渐渗透入社会教育中，在追求生命完整的培养和提升时，教师应该定位好自己的角色，在建立学生生命完整教育体质的视角下，进行生态课程教学。本文即在生命化教育的视角下，面对小学生群体，针对北师大版的小学数学课程进行生态课程的教学方式，从已经实施实践的真实课堂案例中发现思路，分析其教学现状和未来的发展趋势，探讨生态化教育存在的需求和价值。

简介：摘要数学作为一门基础性课程，其对于学生的日常生活以及逻辑能力培养，有着十分重要的作用。传统的教学中，将数学作为基本，而技师院校与传统的学校不同，其注重技能的培养，自然在教学中也就会相对忽视数学课程。面对该种状况，笔者就技术院校数学教学的重要性加以剖析，并且，阐述了在教育模式转变的背景下，技师学院高等数学教师需要做出对应的调整，从教学方式与教学理念上加以进步，从而使得教学质量提高。本文从我国当前技师学院数学教学中的不足着手，并提出对应的解决策略，希望能够有效地推动我国技师学院数学教学的质量，从而提高学生的数学能力。

简介：

简介：【摘 要】：贴近学生生活的插图情景不仅丰富了数学课本内容，还给枯燥的数学教学注入了鲜活的气息，为教学提供了丰富的资源。教师应充分利用这一得天独厚的教学资源，激发学生学习的欲望，营造探究氛围，打造高效课堂，关注学生态度、情感、价值观的提升，因地制宜利用好插图情景，为学生叩开知识的大门。

简介：摘 要：数学对于小学一年级学生来说是一个全新的学习领域，它在培养孩子的逻辑思维、数学概念和解决问题能力方面起着重要的作用。因此，对于小学一年级的孩子来说，建立起良好的数学学习方法和策略是至关重要的。

简介：摘要：本研究旨在双减政策下，秉持以学生为中心的教学理念，采用希沃白板辅助教学与课堂教学相融合的模式，以人教版初中数学《轴对称》为例，探究在初中数学教学课堂中融入课程思政，构建线上线下混合教学的翻转课堂教学模式激发学生的学习兴趣，并利用线上线下混合式教学来创新课前预习、课后练习模式，进而提高学生的自主学习能力。

简介：摘要市政工程项目类型很多，主要集中在交通、桥梁工程中，这些工程的开展都需要得到较大资金的支持，如果没有开展有效的工程造价管理那么会引起大量的资金浪费。因此，文章针对市政工程施工阶段及竣工结算阶段造价管理与造价控制进行研究，首先简单分析市政工程的特点，在此基础上，从施工阶段和竣工阶段的工程造价情况进行分析，提出具体的造价控制对策，希望可以有效节约市政工程造价成本。

简介：摘要现阶段，随着社会的发展，我国的市政工程的发展也越来越迅速。造价控制和造价管理是一个系统的工程，在工程建设项目发展过程中，这两个工作贯穿始终，必须要得到重视。尤其是在国家市政工程的施工阶段，必须要保证分包成本、人力成本、物力成本、财力资金都得到合理的控制和使用，才能够创造出更多的投资收益。而在竣工阶段，也不能够忽视造价控制和造价管理工作，只有充分确保工程造价被控制在合理的范围内，才能从根本上确保投资方的利润收益问题。

简介：摘 要：随着我国城市化建设的不断推进，房地产这一传统行业得到了越多越多的关注。在房地产行业竞争压力不断增加的今天，房地产相关单位都在不断的提升自身业务管理水平，有效提升自身竞争力。对房地产项目的工程造价进行控制不但可以为房地产项目的顺利开展提供更好的保障，而且可以显著提升相关单位的经营效益，当前已经成为房地产行业普遍关注的重点问题。

简介：摘 要：本文主要是在探讨市政工程项目造价的控制以及管理工作的前提下，分析了管理和控制市政工程造价的有效对策，提出在设计、施工、竣工三个阶段的主要施工方案。

简介：摘要：市政工程在推动城市发展、改善居民生活环境方面扮演着核心角色，其造价管理与控制的有效性直接关联到工程的财务可持续性、资源利用效率及最终的工程品质。在施工及竣工结算阶段，面对复杂的工程环境和多变的市场条件，进行科学的造价管理与控制显得尤为关键。深入分析了市政工程在这两个关键阶段中造价管理与控制的策略和实践方法，探讨了如何通过合理的预算编制、成本控制、合同管理和风险评估等措施，有效提升造价管理的精确性和透明度。还着重于如何通过优化流程和采纳新技术手段，加强对项目成本的实时监控和调整，以实现更高的成本效益和提升项目管理的整体水平，从而为市政工程的成功实施和可持续发展提供支持。

简介：摘要：在城镇化过程中，市政项目的数量很多，但不论是什么项目，都会消耗大量的人力、物力和财力。在城市建设项目建设过程中，造价的控制是重中之重，其实施成效和质量将对整个城市建设项目的成本和收益产生重要的影响。因此，对城市建设项目造价的控制应给予足够的重视。本文着重探讨了在城市建设项目施工和竣工验收过程中造价控制的对策，为今后的研究提供借鉴。

简介：摘要：本研究针对新能源建设项目招投标阶段和施工阶段的工程造价控制进行了深入探讨，招投标阶段通过对项目实施中存在的风险进行推演，对每一个风险点进行估计，编辑合理招标控制价、合理的风险承担及防范措施，确保工程造价控制在合理范围内。施工阶段着重优化设计方案、强化合同管理、引入竞争性分包机制以及加强现场管理，确保工程造价的有效控制，为相关研究人员提供参考。

简介：摘要小组合作学习有利于开发学生的智力，挖掘学生内在的潜力，对于学生创新性思维能力的培养有着重要作用。在初中数学教学中运用小组合作学习模式，不但能够快速提高学生的数学成绩，还能培养学生互帮互助的团队合作精神。而小组合作学习在实际的实施过程中存在一些问题，需要通过分析这些问题，寻找解决的对策，来提高小组合作学习的实施效果，从而更好地完成数学教学目标。

简介：摘要响应“双减”政策的召唤，为更好地减轻学生的课业负担，同时最大限度发挥数学作业的效能，提出了滚动分层布置作业的构想。这是一种新形式的分层，即只对作业分层，不对学生分层，不仅能够更好地解决初中数学作业中存在的问题，还能避免分层作业带来的消极影响。本研究基于“滚动分层”设计作业的理念，利用文献研究、问卷调查、访谈等方法，收集、整理、分析资料，了解初中数学作业存在的问题，以及实施数学滚动分层作业的迫切需要和阻碍因素，从而提出初中数学滚动分层作业设计的实施策略：教师要精准把握作业质量，丰富创新作业形式；学生要正确认识“滚动分层作业”，积极利用“选择”权；教师和学生要灵活运用作业评改方式。

简介：摘要小学数学教学应该重视学生已有的生活经验，使学生体验从实际背景中抽象出数学问题、构建数学模型、寻求结果、解决问题的过程。数学教学应注重学生生活体验知识的应用，具体可在导入、内容呈现方式、问题探究、习题设计等教学环节设计中融入学生生活体验知识，以激发学生学习兴趣、增强应用意识，进而提升学生实践能力。