简介:摘要 :目的 :手术室不仅是医院进行一系列治疗的重要场所,也是护理工作的重要场所,手术室护理工作质量的好坏会直接影响到患者的治疗效果。而质量评价是护理质量的关键环节,是衡量护理工作优劣的准则。利用护理质量评价不仅可以指导护理工作,同时还可以对手术室护理管理工作有促进和导向作用,是帮助改进护理服务质量的关键步骤和重要途径。但现阶段我国的质量评价指标存在很多不足和不当之处,在手术室护理的各个工作细节还存在一些缺陷。因此 ,本文通过结合我院实际情况进行研究,运用患者填写手术室护理质量评价量表和专家函询的方式,建立手术室护理质量评价体系,以提高护理质量的效果和应用价值。
简介:摘要:目的 调查本县人群居民肠道寄生虫病的感染情况,为控制本县的寄生虫病流行和促进人民健康提供依据。 方法 粪便检查采用改良加藤氏厚涂片法(1粪2检),儿童蛲虫检查采用透明胶纸肛拭法(1检)。结果 全县人群居民肠道寄生虫的感染率为9.47%,其中钩虫感染率为4.61%,钩鞭虫感染率4.61%,蛲虫感染率为8.55%。结论 全县人群居民感染率较前已大幅下降,对全县农民和3周以上岁儿童家庭等重点人群进行卫生知识宣传,提高人民健康卫生意识,降低人群寄生虫的感染率,控制寄生虫病的流行,保障人民群众的身体健康,是充分体现以人为本,建立和谐社会和新农村建设不可缺少的一项重要环节。
简介:摘要:目的:分析青少年眼护理认知调查的情况及其影响因素,并探讨应对措施。方法:从我院2018年10月至2019年10月接诊的青少年近视患者中,选取80例作为研究对象。发放调查表,对相关资料进行整理分析,找出眼护理认知影响因素,并总结应对措施。结果:整理调查问卷,计算青少年眼护理认知程度可知,相对来说认知度较低,大部人青少年不了解眼护理的重要性,对眼部疾病危害的认识不足。经过交流沟通后可知,青少年眼护理认知的影响因素主要包括自控较差、电子产品使用频率过高、学习压力大、学校规章制度不足等。结论:青少年眼护理过程中,认知度比较低,需要对其影响因素进行分析,及时制定应对措施,以实现对眼部近视的预防和缓解,保护视力。
简介:【摘要】目的:研究妊娠期糖尿病引产患者实施欣普贝生的临床效果。方法:择取 72例我院纳入的妊娠期糖尿病引产患者, 2019年 3月至 2020年 3月作为本研究的时间范围,利用随机数字表 法对患者分为实验组与参照组,其中分为 36例。参照组治疗药物 为缩宫素,实验组予行欣普贝生治疗 ,讨论患者的临床指标及 引产成功率。结果:( 1)妊娠期糖尿病引产患者临产至分娩时长指标具有一致性, P> 0.05,实验组用药至临产时长短于参照组,组间具有明显差异, P< 0.05。( 2)实验组妊娠期糖尿病引产患者引产成功率( 91.67%)高于参照组( 58.33%),组间具有明显差异, P< 0.05。结论:妊娠期糖尿病引产患者行欣普贝生治疗效果确切,可缩短患者临产至分娩时长,提升其引产成功率。
简介:【摘要】目的:探究分析解毒生肌汤直肠点滴应用于治疗溃疡性结肠炎的效果及其安全性。方法:在2018年12月到2021年1月期间本院接诊的溃疡性结肠炎患者中抽取100例纳入研究对象,通过随机数字表法将所有患者分为对照组和实验组,各50例。对照组利用常规西医治疗,实验组在此基础上加用解毒生肌汤直肠点滴治疗,对比两组患者的疗效和不良反应发生率。结果:实验组患者接受了中西医结合治疗后,和对照组相比,总有效率显著更高,差异具有统计学意义(p<0.05),两组患者在治疗期间均未发生疼痛、感染、皮疹等不良反应,组间对比,差异无统计学意义(p>0.05)。结论:溃疡性结肠炎利用解毒生肌汤直肠点滴治疗的效果十分突出,能够促进患者的疾病治愈,且安全性高,值得基层医院进一步推行适用。
简介:摘要: 从 2019年年底新型冠状病毒肺炎由武汉逐步开始蔓延至全国范围,在 2020年 3月 11日,世界卫生组织正式宣布新型冠状病毒进入全球大流行状态,其具有致病性和致死性,并且可以持续人传人等流行特征。
简介:[摘要]目的:分析长寿区乳腺癌筛查流程中的不足之处,并提出改进措施来优化流程,以提高我区乳腺癌检出率、早诊率,改善预后。方法:选取我区近5年开展的乳腺癌筛查数据及相关报表,计算乳腺癌检出率、早诊率等指标,与国内其他地区相比较。再结合长寿区实际情况,归纳、总结出筛查过程中出现的问题。结论:本研究发现,我区乳腺癌检出率、早诊率较国内平均水平低,但近年来成上升趋势。群众预防保健意识薄弱,参与率低是造成检出率低、早诊率低及资金浪费的最主要原因。
简介:【摘要】:目的:调查现代学徒制护理学生临床培养期间对儿科护理岗位胜任力的培养情况。方法:采用问卷调查法。基于文献研究、专家咨询,由课题组成员讨论并编制此次的调查工具《现代学徒制临床学习儿科护理岗位胜任力情况(理论知识与技能操作能力)调查问卷》,调查问卷共包含三部分内容:一般资料、儿科护理理论知识、儿科护理技能操作能力。结果:关于现代学徒制学生儿科护理理论知识情况,儿童各系统常见疾病知识掌握最好,掌握较好情况占比68.29%,掌握较差情况仅占比7.31%。儿童保健知识掌握较差,其中掌握较好情况占比仅12.20%,而掌握较差情况占比高达51.22%。关于现代学徒制学生儿科护理技能操作能力情况,生长发育检测,生命体征检测及急救技能掌握较好分别占比85.37%、82.93%、60.98%;侵入性操作掌握较好情况占比仅有7.31%,掌握较差情况占比高达56.10%。