简介:摘要本研究将60例神经根型颈椎病患者(40~60岁)随机分为对照组和治疗组,每组30例;两组均用针刺加火罐治疗,治疗组同时练习健身气功八段锦。两组疗程为3周,观察发现针刺加火罐结合健身气功八段锦治疗总有效率治疗组优于对照组(P<0.05)。治疗后两组患者简化SF-MPQ疼痛总分评分均明显减少(P<0.05),治疗组简化SF-MPQ疼痛总分评分下降较对照组更为明显,有统计学意义(P<0.05)。研究结果表明针刺加火罐结合健身气功八段锦能有效缓解神经根型颈椎病的疼痛症状,改善颈部功能活动,提高生活质量。研究发现健身气功八段锦是一种简单、便捷、有效的治疗神经根型颈椎病的方法,值得在社区患者中推广。
简介:摘要目的观察单独的平胃散治疗和平胃散治疗联合六君子汤治疗慢性萎缩性胃炎的临床疗效,并进行比较。方法选取2013.2~2015.3之间来我院消化内科就诊的的慢性萎缩性胃炎患者一共68例,随机分为观察组以及对照组,每组各34例,对照组应用单独的平胃散进行治疗,观察组应用平胃散治疗加六君子汤进行联合治疗。治疗一个疗程结束后,观察两组的治疗有效率以及临床症状和体征的改善情况。结果治疗一个疗程结束后,分析上述68例患者的恢复情况,观察组患者的治疗有效率显著优于对照组,有统计学意义(P<0.05);观察组患者临床症状和体征的改善情况较对照组显著好转,有统计学意义(P<0.05)。结论平胃散治疗联合六君子汤治疗优于单独的平胃散对慢性萎缩性胃炎的治疗,应用平胃散联合六君子汤治疗后,患者的临床症状恢复相对较快,痛苦相对减少,提高了患者的生存质量,建议在临床工作中进行广泛的推广应用。
简介:摘要目的观察加味陈夏六君子汤对失代偿期慢性肾衰竭患者的临床治疗效果。方法选取失代偿期慢性肾衰竭非透析患者62例,随机分成对照组30例,治疗组32例,两组患者都采用常规西医基础治疗,治疗组加服加味陈夏六君子汤,治疗6月后比较两组患者血尿素氮(BUN),血肌酐(Scr),血红蛋白(Hb)治疗,24小时尿蛋白前后的变化。结果两组患者治疗后BUN,Scr,24小时尿蛋白均有明显下降,治疗组较对照组下降幅度更大(P<0.05),组间比较差异有统计学意义;两组患者治疗后Hb都有所升高,但两组患者Hb变化差异没有统计学意义(P>0.05)。结论加味陈夏六君子汤对治疗失代偿期肾性肾衰竭,能明显降低BUN,Scr,24小时尿蛋白,有效保护肾功能。
简介:摘要美国著名档案学者谢伦伯格曾经说过“对档案的重视程度是衡量一个国家文明水平的最好尺度。”医院档案是医院的一种无形资产,医院档案管理是医院管理工作的重要组成部分。通过医院档案的形成过程及内容,可以认识到加强医院档案管理工作,有利于医院的现代化、科学化管理,有利于推动医院的整体服务能力提升。要充分发挥档案在医院建设中的作用,首先要把握方向,抓住重点,不断加强和改进医院档案管理工作,把握档案方向,加大档案收集整理力度,完善归档制度,重视做好医疗科研档案,做好电子文件登记备份工作;其次要加强领导,健全机制,不断巩固和提升医院档案管理水平。
简介:摘要目的随着社会的进步、科学的发展,现代医疗越来越普及以及现代人们受教育程度的提高,自我保健意识不断增强,健康观念也在更新,对相关疾病及健康保健知识的需求同益增加。本文是研究以胜任力模型理论中的洋葱理论为理论基础,构建护士健康教育胜任力模型,为护士实施健康教育提供理论指导,以此提高对患者实施健康教育的效果,并为护理管理者采取有效的策略提升护士的健康教育胜任力提供参考。方法在2015年到2017年,在我院开展相关的研究调查。结果编写和建立初步的护士健康教育胜任力词典,构建初始的基于行为描述的健康教育胜任力理论模型以及胜任力测量问卷对部分护士的考评结果。讨论护士作为健康教育的主要人员,在健康教育时不仅仅需要专业知识、还要求护士集相关技能为一体,并且教育能力、沟通交流技能等多方面的素质都要求比较高,这样在为为病人提供更加系统的、符合病人个性化的更好的健康教育,对病人疾病早期预防以及预后有非常重要的作用。而增加了病人的参与度,直接提高了病人对医院的满意度。健康教育效果的良好,也促进了病人的疾病的恢复。提高护士健康教育能力要熟悉掌握人际沟通技巧,护理人员能直向像患者传播健康信息,帮助患者减轻痛苦提高治疗。更要基本掌握对患者、个人和社区需求评估的技能,对不同的人群影响健康的因素,做出基本的客观诊断健康教育的依据。此次提升策略研究显示,护士健康教育能力的提升,使病人掌握了健康教育的知识,激发了病人的学习欲望5,能对健康教育的计划效果作出科学评价,总结成功经验与不足,同时基本具备组织合作与协调能力营造健康教育的氛围。本研究对于树立护士健康教育专业化、提升其社会地位有一定价值7。为护士健康教育胜任力提升策略起一些建议意见。为健康教育的开展起到了促进作用。可以为医疗机构作健康规、素质测评,或者岗位胜任力,等管理等提供依据。