简介：摘要：目的：研究分析妇产科护理管理中护士分层管理的作用。方法：本次实验跨越2019年10月至2021年10月这一时间段，研究人员对40名妇产科护理人员进行研究。研究人员按照双盲对照原则对本次实验所选护理人员进行分组，对照组所选20名护理人员护理管理中实施传统管理模式，实验组则实施护士分层管理模式，记录对照组及实验组医生及患者对护理工作所持态度、护理工作质量评分，并加以比较分析。结果：对照组中对护理工作持满意态度的医生及患者分别有17人及16人，满意度分别为85.00%及80.00%，实验组对应人数分别为19人及19人，满意度分别为95.00%及95.00%，分析相关数据，差异较大，（p＜0.05）；对照组及实验组护理工作质量评分之间差异突出，两组在感染管理、文书记录、急救用物管理、安全管理、基础护理、特一级护理、知识知晓等方面均有着较大的差距，（p＜0.05）。结论：在妇产科护理管理中护士分层管理有着不俗的表现。

简介：【摘要】目的：分析加强健康教育对癫痫患者的药物依从性和自我效能的影响。方法：研究阶段为 2018 年 6 月～ 2019 年 6 月 77 例，均为 癫痫 患者， 随机分组， 对照组采用常规护理干预 模式，观察 组在对照组开展的护理模式的基础上加强健康教育 ，比较两组患者的 药物依从性和自我效能。结果：在护理前，两组 MMAS 评分无统计学差异（ P ＞ 0.05 ），经护理，观察组 MMAS 评分明显高于对照组，有统计学差异（ P ＜ 0.05 ）。 两组自我效能评分在护理前无统计学差异（ P ＞ 0.05 ），护理干预后，观察组自我效能评分明显低于对照组，有统计学差异（ P ＜ 0.05 ）。 结论：针对癫痫患者在常规护理干预的基础上加强健康教育可提高患者的药物依从性及自我效能，值得临床应用与推广。

简介：【摘要】目的：探讨提高直肠癌术后患者生活质量的方法。方法：选取我院2019年3月至2020年3月间住院行直肠癌根治术的术后患者50例,加强其术后护理,评估其生活质量。结果：50例直肠癌患者经过专业的术后护理,生活质量得到提高。结论：直肠癌根术后永久性结肠造口改变了患者的正常生理,加强患者的术后护理,可缓解患者巨大的心理压力,对提升患者的自我护理能力、生命质量护、理满意度均有良好的临床应用价值。

简介：【摘要】目的 分析医学营养干预与运动训练干预对妊娠期糖尿病孕妇分娩方式及结局的联合影响。方法 随机选择76例从2017年2月～201

简介：【摘要】在国家提出的培养有责任感、有创新精神、有实践能力新型高素质人才的号召下，提高医学生素质是不仅是高等医学院校的责任，也是临床医学教育工作中亟需解决的问题和探索的方向。职业责任感是医学生个人素质的重要组成部分，加强职业责任感的培养对于医学生素质的全面提升有着非常重要的意义。医学生只有在实践学习中才能体恤患者 ,爱护患者 ,塑造现代医务人员理想形象。利用心理学、社会学以及教育学的成果，在教学中引入实践机制，在实践中突出教学方向，以规范化的课程设置，以操作性更强的实践活动来强化医学生职业责任感的培养，医学生职业责任感的培养才见成效 [1]。

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简介：【摘要】目的 了解静脉输液时护士职业安全的危险因素,提出相应的防护对策,杜绝危害的发生。方法 对36名临床护士在对患者进行静脉输液期间追踪调查,包括上岗前全面性职业防护培训有无,护士被针头刺伤的情况,输液操作是否戴手套等。结果 护士在进行静脉输液中面临巨大的职业危害隐患。

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简介：摘要：目的：护士分层次培训中应用主管护师主导护理查房的效果分析。方法：选取2018年10月至2019年10月我院就职的120例护士，将其按照交替分组法分为对照组和观察组，对照组应用常规查房，观察组应用主管护师主导护理查房，比较两组查房效果及考核成绩。结果：观察组护理分析、概括总结、病例汇报及查体沟通评分高于对照组，且观察组理论知识、护理记录护理操作评分均高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：在护士分层次培训中应用主管护师主导护理查房能提高查房效果，同时也能提高护士护理操作、理论知识等综合能力，值得推广。

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简介：【摘要】目的：了解甘谷县城区小学生的营养监测情况，找出问题并提出解决措施。方法：于 2018年 3月至 2019年 3月采用整体随机抽样法抽取甘谷县城区 1280名小学生进行调查，调查内容包括学生的家庭基本情况、饮食习惯和行为、食品营养安全知识掌握情况。结果：总体食品营养安全知识得分为（ 12.52±2.11）分，其中女生得分＞男生，比较差异显著，有统计学意义（ P＜ 0.05）。结论：甘谷县城区小学生中存在一些不好的饮食习惯和行为，需要加强对学生甚至家长的健康教育，提高营养知识普及率，才能预防及控制营养性疾病的发生。

简介：　　摘 要：目的：探究急性重症脑卒中患者实施营养护理的效果。方法：选择本院收治的急性重症脑卒中患者 106例作为本文研究对象，将将其中 50例患者分入对照组，剩余 56例患者分入营养护理组。其中，对照组中患者使用普通鼻饲奶，而营养护理组则是以常规治疗为基础，对其中患者使用鼻饲整蛋白肠内营养制剂。在患者入院治疗的第 1、 14以及 21天，对两组患者的血红蛋白、血清白蛋白、前白蛋白以及甘油三酯进行检查，并对两组第 1、 21天的 NHSS评分，第 7、 21天的感染以及 EN胃肠道并发症的发生率进行统计。结果：两组患者在第 14与 21天的各项营养指标均出现明显下降，而对照组的下降较为显著（ P<0.05） ;与对照组相比，除 EN胃肠道并发症的发生率营养护理组中患者高于对照组外（ P<0.05），营养护理组中患者在第 7、 21天的感染发生率明显低于对照组（ P<0.05），结论：营养护理在急性重症脑卒中患者的实施，可有效改善患者的营养状况，并且可有助于进一步降低感染发生率，存在积极的临床应用价值。  　　关键词：急性重症脑卒中 ;患者 ;营养护理 ;效果  　　引言：随着民众生活质量的提升，脑卒中的发病年龄正呈现逐渐下降的趋势，同时发病率的增长也较为显著【 1-2】。因此，为了加快脑卒中患者的恢复时间，提高患者今后的生存质量，作为护理人员来说，其需要对脑卒中患者，特别是急性重症脑卒中患者的护理工作加以关注【 3-4】。对于急性重症脑卒中患者来说，其一旦发病，往往存在严重的意识障碍，从而导致其认知、吞咽等各项生理功能出现严重的受损，如护理工作对此不重视，则势必会导致患者出现营养不良的问题，对其今后康复造成难以弥补的影响【 5-6】。因此，本文选取 106例急性重症脑卒中患者作为研究对象，采用对照的方法来对营养护理的效果进行探究，现对此报道如下。  　　 1 资料与方法  　　 1.1 一般资料  　　选取本院收治的 106急性重症脑卒中患者作为研究对象，将其中 50例患者分入对照组，剩余的 56例患者分入营养护理组。在对照组中，男性患者与女性患者的数量比例为 31： 19，年龄分布在 40～ 85岁之间，平均年龄为（ 73.5±9.3）岁 ;营养护理组中，男性患者与女性患者的数量比例为 34： 22，年龄分布在 37～ 86岁之间，平均年龄为（ 71.6±8.6）岁。此外，对照组与营养护理组中患者在年龄、性别以及其它症状上相比较，均不存在统计学差异（ P>0.05），存在可比性。  　　 1.2 方法  　　待 106例急性重症脑卒中患者入院后，所有患者均在 48h内留置鼻胃管。  　　 1.2.1 對照组：  　　对患者家属进行必要的健康宜教，并对其中患者分配本院配置的混合鼻饲奶，由患者家属来负责鼻饲奶的喂食。此外，除了喂食鼻饲奶外，同样也可根据患者状况增添其它辅食，例如，米汤菠菜汁或者肉羹等。喂食次数控制在每日 5次左右，喂食量控制在 200ml/次。最后，对照组与营养护理组采用相同的治疗与用药方式，避免并发症的出现。  　　 1.2.2营养护理组：  　　在营养护理组中，对其中患者使用整蛋白肠内营养制剂，在鼻饲管的帮助下，持续向患者身体内泵入。在头两天，将滴速控制在小于 30ml/h的范围内，如果患者没有出现不良反应，例如，腹泻、腹胀等症状，则可将适当提升滴速，但不可大于 80ml/h。此外，患者入院第一天，整蛋白肠内营养制剂的用量为 500ml，自第二天起，用量可在 250～ 500ml的范围内适当增加。  　　 1.3 营养状况评价  　　对营养护理组与对照组中患者在第 1、 14以及 21天的血红蛋白（ Hb）、血清白蛋白（ Alb）、前白蛋白（ PA）、甘油三酯（ TG）进行检测。  　　 1.4 感染发生率及评价标准  　　在患者入院第 7、 21天时，对两组患者是否存在尿路干扰、肺部干扰、肠道干扰以及混合感染的发生率进行观察。  　　 1.4.1 肺部感染诊断标准：  　　患者肺部是否存在感染，可在患者入院 48h后，观察其是否存在喘憋、咳痰以及咳嗽等症状，检查其肺部是否存在罗音，或者通过胸片以及 CT等检查项目来对患者是否存在肺部感染进行诊断。  　　 1.4.2 尿路感染诊断标准：  　　如患者存在尿急、尿频、尿痛等症状，或者伴有下腹触痛、发热等症状，则可认定患者存在尿路感染症状。  　　 1.4.3 肠道感染诊断标准：  　　通常来说，患者如出现呕吐、腹痛、恶心、发热等症状，且每天腹泻次数大于三次，连续天数不小于 2天，则可判断患者存在肠道感染症状。  　　 1.5  EN胃肠道并发症观察  　　观察并统计对照组与营养护理组中患者在入院第 7、 21天时腹胀、腹泻以及反流等症状的发生率。  　　 1.6 神经功能缺损程度  　　评定对照组与营养护理组中患者在入院第 1、 21天时的神经功能缺损程度。其中，选用美国国立卫生院卒中量表（ NTHSS）作为评定标准。  　　 1.7 统计学处理  　　使用 SAS6.12软件，用 表示计量资料，采用单因素方差分析、 q检验以及 t检验来进行组间比较，计数资料组间比较采用 χ2检验，差异有统计学意义（ P<0.05）。  　　 2 结果  　　 2.1 两组营养状况评价指标比较  　　在营养护理组与对照组当中，患者的各项营养指标均出现了不同程度的下降，并且与营养护理组相比，对照组中患者的各项营养指标下降的更加显著。同入院第一天相比，对照组中患者在第 14、 21天时的各项指标，同营养护理组第 21天的各项指标，诸如， Hb、 Alb、 PA，均出现了显著下降（ P<0.05） ;。在第 21天，营养护理组中患者的 TG指标有所升高，而对照组则出现了显著下降（ P<0.05），并且与对照组相比，营养护理组中患者的各项营养指标均好于对照组（ P<0.05）。

简介：【摘要】随着人们健康意识的不断提升，人们对自身健康的关注越来越多，想要实现体育健身的目标，如果只有一定强度的针对性体育运动，但是缺乏食品营养保障，体育健身目标不仅难以实现，其对本身的健康也存在强大威胁，只有食品营养和体育运动协调发展，才能实现体育健身的最优效果。当前，社会上多数人都意识到体育运动是保持健康的重要形式，但是却忽略了食品营养对于强身健体的重要性。基于此，本文就食品营养和体育运动协调发展进行了研究。

简介：摘要：目的：探究神经内科危重症患者肠内营养护理效果。方法：针对院内治疗的110神经内科危重症病患作为研究对象，随机划分为参照组与研究组，每组各55例，研究组给予肠内营养护理，参照组给予常规，比对两组病患的护理状况。结果：通过护理，两组病患生活水平均有所提升，但研究组病患生活水平明显优于参照组，差异具备统计学意义（P

简介：摘要：目的：观察儿童保健护理采取营养指导的临床效果。方法：选取2021年8月到2022年8月收治的63例接受保健护理儿童进行研究，对照组行常规保健护理，观察组行营养指导。结果：观察组在干预6个月后身高、体重增长以及家长满意度评分均高于对照组P＜0.05。结论：在儿童保健护理工作中，通过加强营养指导，能够有效提升儿童生长发育水平，可优化家长对临床工作的满意度。