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384 个结果
  • 简介:探讨了高职生物制药技术专业在当前高职教育理念和产业背景下进行的课程体系研究与改革。分析了高职生物制药技术专业进行课程体系改革的背景、理念、特点和过程,探讨了高职生物制药技术专业课程体系改革的方法、内容以及改革后的课程体系架构及内容选择。

  • 标签: 高职教育 生物制药技术专业 课程体系 教学研究
  • 简介:【摘要】目的 浅析糖尿病足治疗中真空负压引流技术的疗效。方法 本次研究对象都是我院 2017年 6月至 2018年 10月期间收治的 76例糖尿病足患者,以信封抽签法作为分组标准,常规组应用传统换药方法,研究组应用真空负压引流技术,对比两组患者恢复效果。结果 研究组患者比常规组有更短的创面愈合时间、抗生素使用时间、创基准备时间、血糖平稳时间、住院时间,更少的换药次数,差异呈现统计学意义( P < 0.05) 。结论 糖尿病足治疗中应用真空负压引流技术,能促进肉芽组织生长,缩短创面愈合时间,值得临床中全方位推广。

  • 标签: 真空负压引流技术 糖尿病足 创面愈合
  • 简介:由中国工程院院士、中国中医科学院院长,天津中医药大学校长张伯礼领衔的“中成药二次开发核心技术体系创研及其产业化”项目荣获2014年度国家科技进步奖一等奖。该项成果具有自主知识产权,达到国际领先水平,被国家科技部纳入《国家中长期科技发展规划纲要(2006-2020)》“重大新药创制”专项,并列入了生物产业发展规划和医药工业十二五发展规划。

  • 标签: 二次开发 中成药 中国工程院院士 中国中医科学院 国家科技进步奖 自主知识产权
  • 简介:《作业治疗技术》是康复治疗技术专业的专业核心课程之一,作业治疗技术的实践操作能力直接关系到康复治疗技术学生的培养质量,本文从教学模式研究的目标、内容、效果介绍了《作业治疗学》'理实一体化'的教学改革。

  • 标签: 高等职业教育 作业治疗技术 理实一体化
  • 简介:【摘要】目的:乳房整形技术进行乳腺癌保乳手术治疗的价值体会。方法:以我院 2018年 6月 --2019年 1月收治的乳腺癌保乳患者为研究对象 140例,随机分为研究组与对照组各 70例。对照组实施常规手术,研究组在在常规手术下实施乳房整形技术。比较两组患者术后并发症与满意度。结果:研究组患者术后并发症发生率低于对照组;手术满意度高于对照组,存在统计学意义( P

  • 标签: 乳房整形技术 乳腺癌 保乳手术
  • 简介:现代课程教学范式有别于传统'三中心'教学思想,倡导教学学术观、教学民主观、教学协作观。为了探索现代课程教学范式在卫生检验教学中的具体实现,学院于2012年起以现代课程教学范式为指导开设《卫生检验综合技术》课程。本文从教学目标、内容、方法、组织方式和课程评价方式五个方面介绍该课程对现代课程教学范式的具体实践,并对课程教学已取得的成效和存在的问题作了简要分析。

  • 标签: 卫生检验 现代课程教学范式
  • 简介:【摘要】目的:分析人工流产术后患者实施计划生育技术的临床效果。方法:选择 2006年 5月至 2016年 5月期间在本站进行人工流产术患者 728例,依据研究需求,随机分为对照组与观察组,各 364例,其中对照组采用常规护理,观察组患者采用计划生育技术服务,对比两组患者干预后主动避孕率、意外怀孕率。结果:两组患者临床接受不同术后干预措施,观察组患者主动避孕率高于对照组,同时意外怀孕率明显低于对照组患者,两组对比差异具有统计学含义( P<0.05)。结论:人工流产术后患者采用计划生育技术服务效果显著,可有效提高患者避孕效果,降低意外怀孕发生率,值得临床推广使用。

  • 标签: 人工流产术 计划生育 技术服务
  • 简介:近年来多媒体互动实验室的使用,形成了以标本、图片、动画等形式为主要特点的多媒体教学模式。将这些教学资源应用到实验教学中,大大地克服了传统组织学实验教学形式单调、内容抽象枯燥、学生学习兴趣低、教学效果差等弊端。当然在应用多媒体教学的同时,也应避免过分依赖多媒体而忽视学生动手能力培养的倾向。一、多媒体技术完善了传统组织学实验教学模式组织学是一门基础医学,属于形态学的范畴,在现代医学教育中占有十分重要的地位。其中实验课是学习组织学的一个重要环节,它对于培养医学生的基本技能、科学态度及观察能力等均起着重要作用。由于组织学是研究人体微细结构的学科,这些微细结构肉眼看不见,学生在理论学习中感到十分抽象。组织学实验就是将这些肉眼看不见,抽象的微细结构通过显微镜形象准确地展现给学生,加深学生理解,深化记忆。但在组织学实验教学中,形象化一直是一个难点,传统教学多应用挂图、幻灯等教具,而挂图多是示意图,幻灯在色彩、清晰度上常不尽如人意,难以生动地再现原始标本,与学生镜下观察的切片标本不完全一致,学生感到迷茫。同时,在传统模式组织学实验教学中,学生不能共享其他学生显微镜下的图像;一些典型的结构不能及时地保存下来,并无法在另外的时间...

  • 标签: 多媒体技术 组织学实验 教学 体会
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  • 简介:摘要:目的:分析多层螺旋 CT扫描技术诊断急性胰腺炎的临床价值。方法:选取 2017年 1月至 2019年 10月我院收治的急性胰腺炎患者共 86例,对其多层螺旋 CT检查的影像学资料进行分析,统计急性胰腺炎患者多层螺旋 CT的诊断率,并对急性胰腺炎不同病情程度患者的 CT灌注参数进行比较。结果:多层螺旋 CT检查发现急性水肿型胰腺炎 65例( 75.6%),出血坏死型胰腺炎 21例( 24.4%)。多层螺旋 CT检查急性水肿型、出血坏死型胰腺炎与病理诊断及腹膜穿刺检查结果一致,诊断准确率高达 100%。依据 Balthager分级标准进行分类,轻型急性胰腺炎患者 61例,重型急性胰腺炎患者 25例,轻型组与重型组血流量( BF)、血容量( BV)参数的比较存在统计学差异( P< 0.05)。结论:多层螺旋 CT扫描能够准确反映急性胰腺炎的疾病类型、严重程度,可为临床诊断提供指导。

  • 标签: 急性胰腺炎 多层螺旋 CT扫描 临床诊断