简介:摘要:本文旨在探讨早产儿听觉刺激对其语言发育的影响。语言是人类交流的重要手段,而早产儿由于出生时生理发育不完全,其语言发育往往存在一定的困难。本文通过对早产儿听觉刺激的研究,分析其对早产儿语言发育的影响,为临床干预提供理论依据。
简介:摘要:目的:分析基于故事理论的护理干预在妇科肿瘤患者中的应用效果。方法:选取2023年1月至12月期间妇科肿瘤患者84例作为研究对象,采用对比法进行研究。将研究对象随机分为观察组和对照组,观察组接受基于故事理论的护理干预,对照组接受常规护理。观察组的护理干预包括通过故事分享、情绪引导和信息传递等方式,帮助患者理解和应对疾病,提高生活质量。结果:观察组在应用基于故事理论的护理干预后,妇科肿瘤患者的心理状态、自我效能感和社会支持感明显提高,与对照组相比差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患者的疼痛程度、护理满意度和生活质量得分也显著优于对照组(P<0.05)。结论:基于故事理论的护理干预在妇科肿瘤患者中具有显著的应用效果。通过故事分享和情绪引导,患者能够更好地理解和应对疾病,增强自我效能感和社会支持感,从而提高心理状态和生活质量。
简介:摘要目的探讨早期康复护理干预对语言发育迟缓儿童康复的效果。方法40例语言发育迟缓儿童分为观察组和对照组各20例,2组患儿均给予常规康复治疗和护理。观察组同时实施早期康复护理干预,包括康复护理教育、家庭康复训练教育和指导,定期随访。分别在干预前及干预半年后采用Gesell婴幼儿发育量表进行评定。结果护理干预半年后,观察组患儿的语言、社交行为发育商与对照组比较有显著性差异(P<0.01),适应能力也有提高(P<0.05),显示明显的追赶效应;大运动和精细运动发育商两组比较无差异(P>0.05)。结论早期康复护理干预能够有效地提高语言发育迟缓患儿的语言发育商,能明显提高患儿的语言水平和沟通能力,改善患儿的社会适应能力和生活质量。
简介:目的探讨健康教育和语言沟通在整形美容护理中的效果。方法选取本院2015年6月—2016年12月进行整形美容患者130例,将患者分为4组,对照组采用常规护理,A组患者在常规护理的基础上采用健康教育护理模式,B组在常规护理的基础上采用语言沟通的护理模式,C组在常规护理的基础上采用健康教育和语言沟通的护理,比较护理后患者的心理状态评分及满意程度。计量资料比较采用t检验和方差分析,两两比较采用LSD法;计数资料比较采用χ~2检验,P〈0.05为差异有统计学意义。结果护理后四组心理状态评分比较,差异均有统计学意义(均P〈0.05),与对照组[(2.23±0.32)、(2.11±0.38)、(2.10±0.37)、(2.01±0.34)、(1.93±0.27)分]比较,A组、B组、C组患者的躯体[(3.02±0.40)、(2.00±0.25)、(3.65±0.26)分]、强迫[(2.78±0.41)、(2.73±0.35)、(3.03±0.32)分]、抑郁[(2.34±0.45)、(2.43±0.49)、(2.78±0.56)分]、焦虑[(2.61±0.45)、(2.67±0.31)、(2.98±0.33)分]、人际关系评分[(2.03±0.41)、(2.05±0.51)、(2.41±0.46)分]均有明显改善,差异均有统计学意义(均P〈0.05)。四组患者的总满意度(71.88%、96.77%、96.97%、97.06%)比较,差异有统计学意义(P〈0.05),与对照组比较,其余三组的总满意度均较高,差异均有统计学意义(P〈0.01)。结论在整形美容护理中使用健康教育和语言沟通这两种护理方法后,患者的心理状态得到明显改善,且对护理的满意度较高,值得在临床上推广应用。
简介:摘要目的讨论脑瘫儿童语言障碍康复治疗效果及价值。方法将本院截止2018年4月-2019年3月阶段内收治的94例脑瘫患儿作为本次研究的观察对象,并随机将其分为对照组46例(实施传统语言训练)与研究组48例(对照组基础上实施语言认知康复系统训练),评判标准语言障碍康复有效率、语言功能及智力评分。结果研究组患儿语言障碍康复有效率的93.75%明显高于对照组的71.74%,P<0.05;研究组患儿的语言功能及智力评分指标明显优于对照组,P<0.05。结论若在传统语言训练的基础上加用语言认知康复系统训练,可有效的提高脑瘫患儿的语言障碍康复有效率,改善其语言功能及智力水平,值得推广。
简介:摘要:目的:探讨早期护理干预对脑梗死患者语言、肢体康复的影响。方法:将 84例脑梗死患者作为研究对象,随机分成对照组和观察组,每组 42例。在两组患者康复期间,对照组和观察组分别实行常规护理与早期护理干预方法。对比两种护理方法对患者语言与肢体康复的影响。结果:观察组治疗有效率为 95.2%,对照组患者治疗有效率为 71.4%,与对照组患者相比,观察组疗效更显著,且数据差异有统计学意义( P< 0.05)。两组患者经过一段时间的护理干预后,语言及肢体功能评分均得到一定程度的提升,相比于对照组,观察组患者的提升效果更为显著( P< 0.05)。结论:通过对脑梗死患者施行早期护理干预,可获得显著的临床效果,并充分促进患者语言及肢体功能的改善,值得临床推广及应用。