简介:20世纪末至今,我国高等艺术院校得到了快速发展和扩张,各类高校纷纷设置音乐学科的各类专业,由专业艺术院校和师范类院校培养音乐专业人才的格局已被打破,新的音乐专业人才的培养体系正在形成。目前我国(大陆地区)本科音乐院校的布局是否合理?音乐专业的规模发展到了何种程度?各类专业是否获得了均衡发展?这一系列的问题需要我们给出答案。
简介:本文主要以当前中职学前教育专业学生幼儿歌曲弹唱教学问题作为出发点,分析了其教学意义,并从掌握儿歌伴奏基本方法、加强学生儿歌演唱方法训练等方面,探讨了提高学生幼儿歌曲弹唱水平的具体措施,希望为教师教学活动的开展提供一些参考和意见。
简介:本文探讨了音乐剧表演专业声乐教学如何围绕"剧目"展现,把学生演唱技能与"台词、舞蹈、表演"三门课程学习的全面融合,力求打造一条培养音乐剧综合性全能型声乐人才的改革途径。
简介:合唱与指挥类课程是高校音乐教育专业的基础必修课,无论在国内还是在国外都受到了高度重视。笔者在俄罗斯国立师范大学留学期间,感到该校音乐系在合唱与指挥类课程的教学与我国存在较大差异,在此特将此差异加以客观比较,并分别从国家、学校、师生对此类课程的重视程度,以及课程设置、教学内容、教学形式、教学评价等方面加以阐述,通过一系列的比较得出对此类课程的基本看法,并提出了我国高校此类课程应采取必修、辅修、主修相结合的
简介:<正>当前,许多师范院校的音乐专业及音乐院校的师范专业在作品分析课的开设上,已经形成了一种模式。似乎作品分析课只是四年制本科学生的课程,而对两年制的专科学生来说则是可望而不可及。其理由是他们的和声程度和其他理论基础较差,很难弄懂作品中的创作技巧。本文试图阐明:这个模式必须打破。只有打破这个模式,才能相应地改变中学音乐教学的现状,也才能使音乐教改的步伐,继续向着更科学的方向迈进。
简介:深化课程改革给高中音乐教师专业发展提出了新挑战,反思现阶段教师在专业发展中存在的问题,提出摆脱原有的“课程惰性”,树立主动发展的成长意识;更新陈旧的课程观念,找回失落的课程意识;加强薄弱的科研意识,探索有特色的高中音乐教学新体系等专业发展途径.
简介:文章简要回顾了解放前上海音乐学院理论作曲专业的20年历程,深切缅怀了在艰苦创业过程中,为奠定理论作曲专业基础培养理论作曲人才,为我国的音乐创作、音乐教育事业作出过卓越贡献的前辈们,以此作为作者对母校建校80周年纪念的一点微薄献礼。
简介:为了适应社会对于艺术与技术相结合的复合型人才的需求,在全面的人才市场调研和专家论证的基础上,经过一年多的筹备,艺术传媒学院于2003年10月设立了音响艺术设计专业,并于2004年招收了首届本科生。本专业旨在通过教学使学生具有一定电子技术和声学基础知识,掌握录音和扩声设备原理,具备声音设计、音乐录音、影视录音、现场扩声等方面的基础理论知识和实践能力,具有一定的创新精神。
简介:在素质教育的背景下,学校和家长改变了对学生的培养方向,开始注重提升学生的综合素质.大学生舞蹈艺术专业的学生不仅要能够跳好舞蹈,而且需要着重注重专业知识的培养和实践能力的训练.本文在阐述大学生舞蹈艺术专业艺术实践教育重要性的基础上,针对大学生舞蹈艺术实践教育发展现状,为如何更好地开展大学生舞蹈专业艺术实践教育进行了策略分析.
简介:高师音乐教育专业的乐理课程与一般音乐表演专业的乐理课程的不同之处在于乐理知识与教学实践的结合,这也是音乐教育专业学生必须具备的能力之一。而高师音乐教育专业的乐理教学研究,需要对乐理教学的整体框架构建和教学流程设计有系统的总结和探究。
简介:坐在自家清凉的窑洞里,贺玉堂平静中略带微笑地与我攀谈起来。粗实的脸膛显得很年轻,根本看不出他已是50多岁的人了。与他边聊我心下边想:这么个其貌不扬、不善言语的陕北汉子,怎么一吼起信天游来,就变成了个狂放不羁的艺术家了呢?是啊,在延安一提起安塞县,人们就会说那
简介:~~
简介:凉凉的夏风白云淡淡,碧绿的莲叶靠近小船,在梦里江南寻你千万遍,恍惚有谁把我温柔地呼唤。轻轻的夏风清香绵绵,圆圆的莲叶撑起雨伞,在梦里水乡想你千万遍,恍惚有谁把我深情地呼唤。那婷婷出水的一朵娇莲,是我今生最美的遇见,她低头微笑那瞬间,朝霞映水面。那半掩半开的一朵娇莲,是我今生最美的遇见,她回眸一笑那瞬间,晚霞飞满天。
简介:马友友是享誉世界的华裔大提琴演奏家。上世纪1990年代,由在美国的马友友的母亲马卢雅文口述,拉洛博士撰写英文原稿,再由陈善伟博士翻译成中文,出版了《我的儿子马友友》一书(人民音乐出版社)。该书以生动亲和的笔触,描述了马友友从出生到17岁进入哈佛大学的音乐经历,目的是要告诉年轻人生命是艰苦的奋斗,而痛苦是成长的一部分,并从字里行间流露出家庭之爱对于一个艺术家度过困难历程的强大的力量。本刊特摘编部分章节,以飨读者。
简介:说真的我不擅长一夜情但我仍旧需要爱,因为我是一个普通人这些夜晚从未计划我不希望你离开请握紧我的手
简介:
简介:打开春天的封面,和煦的风吹皱碧绿的水面,鱼翔浅底,燕筑新巢,花红柳绿越来越浓的地平线。
简介:山等一缕阳光哟,让迷雾变绿色。河等一缕阳光哟,让心底变清澈。
对我国高校音乐本科专业布局与规模现状的分析
中职学前教育专业学生的幼儿歌曲弹唱水平探索
音乐剧表演专业声乐教学“1+3”模式改革研究
中俄高校音乐教育专业合唱与指挥类课程教学比较
论音乐师范专业普及作品分析课的必要性
论深化课程改革背景下高中音乐教师的专业发展
解放前上海音乐学院理论作曲专业的历史回顾
艺术传媒学院音响艺术设计专业首届教学汇报演出侧记
大学生舞蹈专业艺术实践教育的设置及意义分析
浅谈高师音乐教育专业乐理课程教学框架与教学流程
信天游一唱一辈辈——访陕北“民歌大王”贺玉堂
采一束鲜花
一朵娇莲
我的儿子马友友(一)
和我在一起
李东岳一首
春光(外一首)
再来弹一曲
等一缕阳光
新的一课