简介:通过分析民族传统体育竞技化的必要性,并对国内外民族传统体育竞技化的成功范例进行分析,论证民族传统体育竞技化道路不但可行,而且大有潜力可挖;提出民族体统体育竞技化应立足创新,将趣味性、观赏性、保证规则的科学性合理性纳入竞技化评价指标体系,引入全国民运会竞赛项目设置竞争机制等对策。
简介:近日,来自美国的Samsonite(新秀丽)在北京地标秀谷举办“随我型动”2017年品牌发布会,通过3D全息投影技术,携手品牌代言人井柏然、周冬雨发布品牌年轻化战略,
简介:综合当前体育产业化论研究热点,深入探讨体育产业化的理论依据,并通过研讨体育产业分类及体育要素市场的开发等问题,为体育产业化改革提供一些合理的建议.
简介:文章运用文献资料法、逻辑分析法等对当代武术的多元化发展作了论述。研究认为:当代社会背景下呈现出格斗技击的弱化,娱乐表演功能的凸显,健身养生的主导特点,这些都是武术多元化功能自身发展的需要,同时要求武术的美学特征和艺术表现力向高水平、高层次的方向发展;竞艺武术,武术多元化发展的必然趋势;武道,身心意的控制和合一,是习武者追求武术之道的最高境界。
简介:文章对德育工作的起源、当前德育工作面临的问题、德育的工作方法作了分析,认为心理学化是德育工作未来的走向和必然选择。
简介:在社会分工进一步细化过程中,用人单位对人的体质的要求也变得更加严格。学生在校期间除了掌握扎实的专业理论知识,还要具有良好的社会适应能力、胜任工作的身心素质能力、职业能力等。这就要求学生要全面发展,重视提高身体素质,对于在校期间的学生来说,体育课就显得尤为重要。目前在运动训练的开展中,还存在很多问题需要进行不断的改革和完善。
简介:当今社会,参加各类健身活动已经成为人们生活的重要组成部分。健身气功在国家政策支持以及社会需要的背景下,发现健身气功产业化道路中存在的问题变得尤为重要,本研究运用文献资料法、逻辑分析法、专家访谈法等研究方法,从健身气功产业化的规避与耦合的角度入手,分析健身气功产业化道路上的阻碍与荆棘。
简介:要运用文献资料法、分析法,讨论了发展适合本土特色的体育校本课程开发,提高校本课程的人本意识和教学效益质量等问题。体育校本课程的本土化,目的在于发展校本课程的主体性且充分发挥其效能,并为进一步研究体育校本课程的开发提供实践参考依据。
简介:作为监测学生体质健康的学生体质测试管理系统在功能、测试指标方面存在着无法满足学生个性化体质健康信息的获取与指导、教育公平缺失的问题。通过解读《'健康中国2030'规划纲要》中建设健康信息化服务体系的规划思路,提出构建个性化学生体质健康测试信息系统建设路径。
简介:1994年我国开始了足球职业化进程,在16年来的改革过程中,职业足球的运行环境不甚理想,导致各种矛盾和冲突频繁发生。以"光谷退赛事件"为线分析职业足球在制度建设、"准入制"内容的确立和程序应用等方面存在的缺陷和不足,并提出对策和建议,以期对我国职业足球未来全方位建设提供有益帮助。
简介:高校肩负着一个民族和一个国家文化传承的使命,理应保存和发扬我国民族传统文化。结合我国的国情和教育的现代化进行生成和重建,还可借助于各地方高校的地理优势和文化氛围得以传承和发展,发挥高校教育现代化的价值。
简介:随着信息化技术的飞速发展,在高校体育场馆的建设与管理中,将信息化技术应用其中已经成为主要的发展趋势。该文以高校体育场馆的软件构建、监控系统应用、RFID技术应用、无线局域网络应用以及LED显示系统应用这五个方面为主要内容,分析各项技术在安装、配置、功能和使用等方面的特点,总结研究信息化、现代化技术在高校体育场馆建设中的应用,通过网络数字化体育场馆的构建,加强高校体育场的建设与发展。
简介:在运动训练科学化的今天,教练员的职业与专业面临着高学历、高素质的冲击与挑战,就教练员专业的发展及教练员教育的专业化取向,在理论上提供对策与途径.
简介:从系统论角度,运用社会调查、逻辑推理等方法对长株潭体育一体化发展的基本内涵、历史条件与现实意义、工作思路与总体目标、基本任务与保障措施进行了深层次的阐述,认为长株潭体育一体化发展是三市体育要素由各自相对独立的区域空间向整合的区域空间转化的动态过程,在这个过程中,要解决好资源分割、重复建设、地方保护、行政封锁等一系列政策问题。
简介:长期以来,高校体育场馆一直没有得到充分利用,不仅严重的浪费了国家资源,而且也严重的影响了高校体育场馆的维护和发展。在高校社会化的新形势下,开展高校体育场馆的市场化可以实现高校和社会之间的资源共享和资源开发,可以兼顾高校体育场馆的教学效应,可以创造性地树立高校形象促进高校发展。
简介:历史的巨轮进入21世纪后,我国中小学教育现代化的进程加快,从简单地使用投影、录音教学到使用录像、语音实验室,到今天的计算机辅助教学和多功能、多媒体教学,这些现代化的教学手段已日益为广大中小学教师所采用。然而,传统的教学手段导致的习惯性教学思维方式,长期的教师讲学生听的师生活动关系,再加上考试导向作用,一部分中小学教师在教育现代化问题上产生了较多的心理偏差,个别教师甚至与教育现代化观念格格不入。因而,教育的现代化对教师心理素质提出了新的挑战。
简介:高校乒乓球教学模式陈旧,方法单一,缺乏媒体运用意识与趣味性,本文基于现状,结合实践,提出乒乓球多样化教学应对措施:引入俱乐部模式,引入乒乓球比赛,引入多媒体技术,引入趣味化内容与形式等。
简介:以科学发展观的视角探析了武术运动的全面发展、协调发展和可持续发展,以期为决策部门提供参考。
简介:运动项目实体化改革是中国运动项目管理体削改革的主要内容,为探究改革之路本文通过文献资料法,案例分析法,逻辑分析法对中国足协进行案侧分析,找出运动项目实体化改革的方式。研究得出:由下至上的向会员及社会人员下放权力的改革方案。市场经济体制的核心就是有需就有求,而“节”的风向标掌握在群众中,因此由下至上的放权模式才能使运动项目管理更加贴近市场需求。
简介:本文以社区体育多元化服务体系为研究对象,从其概念人手,对社区体育多元化服务体系的内涵、基本框架及构建社区体育多元化服务体系的意义进行了阐述,并提出了构建社区体育多元化服务体系的指导思想、主要环节和重点以及构建的具体措施。
对民族传统体育竞技化的思考
新秀丽启动品牌年轻化战略(图2)
体育产业化与体育要素市场开发
当代社会背景下武术多元化发展研究
心理学化——德育工作的未来走向
关于提高运动训练科学化水平的思考
健身气功产业化问题与实施路径研究
体育校本课程开发的本土化研究
个性化学生体质健康测试信息系统建设路径初探——基于大健康视域
由中超“光谷事件”引发的规范化建设思考
少林文化传承与高校教育现代化的互补
高校体育场馆网络数字化构建研究
教练员教育的专业化概念的研究
长株潭体育一体化发展研究
浅析高校体育场馆市场化的意义
教育现代化对教师心理素质的挑战
高校乒乓球多样化教学现状与应对
现代化进程中武术的科学发展探析
运动项目“实体化”——以足协为案例分析
社区体育多元化服务体系构建之研究