简介：现代教育心理学的研究成果表明，成就大的人和成就小的人之间，最大的差异不在于智力因素（如注意力、观察力、想象力、记忆力、思维力等），而在于非智力因素（如动机、兴趣、情感情绪、意志、性格等）。在中学历史教学过程中，能否优化学生的学习动机和学习兴趣，能否调动、激发学生的学习情感，能否升华学生的意志品质和培养学生良好的性格品质，

简介：非智力因素是指一切不直接参与认识过程的心理因素，包括动机、兴趣情感和意志等。教育学和心理学的理论告诉我们，非智力因素是不直接参与工作和处理知识信息，但它却推动知识信息的加工处理。如果非智力因素开发得当，就能促进和调动学生学习的积极性和主动性，提高物理教学质量。我在一所职业高中任教，从事物理教学和专业课教学几十年来，在教学过程中对非智力因素的开发做了以下的尝试，收到了良好的效果。

简介：职业教育的发展需要企业的深度参与。企业可以在人、财、物和信息等资源上全方位、多层面参与职业教育。但企业参与职业教育还存在诸如现代企业教育制度的不完善、缺乏内驱力和缺乏约束力等制约因素．需要在国家层面上采取积极的政策措施和有效的推进策略促进的企业参与行为，

简介：钢筋混凝土作为地下工程的围护结构，必须具有良好的防水性能。本文分析了影响钢筋混凝土自防水的因素并提出了具体的措施，以供探讨。

简介：影响学生学习英语的情感因素主要包括动机、兴趣、自信心、和意志。学生的情感状态会直接影响他们的学习行为和学习效果,在英语教学中培养学生积极的情感因素应得到教师的充分重视。本文就英语教学中的情感因素进行探究,使之有利于学生心理素质的提高。

简介：运用双因素理论,在对高职院校科研工作研究总结的基础上,从激励因素(科研工作目标、认可与赞赏、晋升、成就感)和保健因素(科研工作条件、科研管理制度、科研人员薪水待遇、科研人员人际关系与所处地位)两个方面,分析了影响高职科研人员创新活力的因素,阐述了双因素理论对于激发高职院校科研人员创新活力的启示。

简介：本文在对高职高专学生英语学习现状分析的基础上，结合心理学、语言学以及高职高专英语教学的实践，从非智力因素的层面上提出了提高高职高专英语教学质量的几点对策和建议。

简介：随着知识产权应用与管理研究的增多，知识产权转化已成为知识产权应用研究的重点。以企业的知识产权转化为对象，概述国内外有关知识产权转化的研究现状，构建知识产权转化的环境体系。运用问卷调查及AHP等规范化方法，对影响我国知识产权转化的因素进行重要性分析，并从企业视角提出相应对策。在此基础上，分析知识产权转化全过程的动态因素，提出促进我国知识产权转化的具体对策建议。

简介：扩充高等教育规模、推进高等教育大众化是我国社会经济发展的客观要求,但是我们应当正确认识社会支付能力、高教资源容量、社会发展及其人才需求等因素对高等教育规模扩充幅度与速度的制约作用

简介：气排球运动是一种历史并不是很长的中国体育运动项目,自从其创造形成以后,受到了理论界的普遍重视,因简单、易上手、安全性强等特点,被认为是值得推广的优良体育运动项目。但是在现实中却受到一些不利因素的影响,现在拟在认识气排球基本特点的前提下,把这些因素提炼出来,并给予解决的意见,用以保证气排球运动得到更好的推广与普及。

简介：目的：探讨脂肪肝对冠心病危险因素的影响。方法：分析1380例中老年人脂肪肝与体重指数（BMI）、平均血压、总胆固醇（TC）、甘油三酯（TG）、吸烟、饮酒之间的关系。并对脂肪肝、肥胖与高血压、高胆固醇血症、高甘油三脂血症之间的关系进行分析。结果：1380例中老年正常体形（BMI〈28kg／m^2）与肥胖者（BMI〉128kg／m^2）脂肪肝患病率（分别为0．09％和28．1％）比较。差异有显著性（P〈0．05）。脂肪肝的患病率与高甘油三脂血症呈显著上相关（OR=3．398，P〈0．01）。与高胆固醇血症呈正相关（OR=1．579，P〈0．05）。在肥胖和脂肪肝与冠心病危险因素的分析中，脂肪肝组中冠心病危险因素除高血压外。OR值均高于肥胖组。结论：中老年人群中，脂肪肝对冠心病危险因素的影响有密切关系。

简介：浓厚的学习兴趣对数学学习具有定向作用和动力作用,良好的学习习性和契而不舍的坚强意志也是学好数学的必要条件,善于开发学生的非智力因素,就会使学生的数学学习情况大为改观.

简介：商务谈判中不良的心理状态会降低谈判者的谈判能力，影响谈判效果和谈判水平的发挥。通过对商务谈判中经常出现的不良心理状态进行分析，提出几种有效的心理训练方法以期促进商务谈判者提高心理素质，更好地发挥出谈判能力。

简介：埃兹拉·庞德是20世纪初杰出的美国意象派诗人,他倡导了美国意象派诗歌运动。埃兹拉·庞德诗歌的意象受到了多方面的影响,特别是中国古典文化。本文旨在从语言风格、语法和刻画角度等方面总结埃兹拉·庞德诗歌意象的特点。

简介：在信息化环境下利用公共网络平台或手机APP平台进行课程教学，是对混合式学习模式变革的有益探索。当前，高职课程混合式学习仍然受到传统教学模式、学生学习能力、教师信息素养和网络服务平台等因素的制约。高职院校需要通过创新课程教学模式、提高学生学习能力、提升教师信息素养、强化服务平台建设等，顺利实施混合式学习，确保人才培养的有效性。

简介：从外部管理和内部管理两个方面分析广西企业信用管理的不确定性因素及其影响,提出了大力推进广西社会信用体系建设、同东盟国家开展积极有效合作、引进和培养信用管理人才、提高广西企业信用管理水平等合理对策。

简介：情感是对外界的刺激物的肯定或否定的心理反映。情感与认知相互影响,同时情感可以调节和影响非智力因素的发展。情感在个性发展过程中有着侦察功能和动力功能,唤起主体对信念的追求。做好班主任工作,需要将对学生的情感教育提升到一个新的高度。

简介：居民储蓄存款是社会总储蓄的重要组成部分，也是推动经济增长的重要资源。根据国民收入公式．我们很容易分析出储蓄对整个宏观经济的影响。然而，过度储蓄构成经济的一种潜在威胁甚至现实扭曲．它的负面影响也不容忽视。针对我国居民高储蓄率的现象一直在持续甚至加剧，利用逐步回归法，建立计量经济学模型，研究影响居民储蓄的原因。从而，得出相应结论并提出政策性建议。

简介：同义变换修辞是古汉语中一种很有效的修辞手段,是言语表达者一种主动积极的修辞活动,若变换得当,能够产生特别的修辞效果.本文以晋代志怪名著为研究对象,归纳出古汉语同义变换的三种修辞功能和语境对同义变换制约的四种表现.

简介：作为一个致力于小说革新的实验者,弗吉尼亚·伍尔夫一生都在在竭力进行着扩充小说边界的努力。从《达洛卫夫人》中的视觉化呈现来看,小说借用电影中的蒙太奇手法,达到一种印象式的视像切换效果;同时在这转换之间,又显示出一种叙述者与读者之间＂戏剧化＂的潜在对话。电影、绘画及戏剧中的视觉叙述力量等小说的＂非文体化＂因素带来的张力,不仅扩充了小说的文体空间维度,亦可为解读伍尔夫意识流小说技巧提供另一种审美思考方式。