简介：高职教育的培养目标和方向必须适应社会主义的市场经济发展。随着高职教育的发展，其教育思想、教育观念、教育形式、教育方法总是不断改革。现在，高等职业教育面临着前所未有的发展机遇和挑战，石油高职教育也是如此。石油高职教育应结合地域和周边环境的特点，努力实现依托企业、服务油田、面向市场，以培养适销对路的人才为目的，在教学过程中，要以学生为中心，注重实践，注重能力培养，向教学质量要成果，为油田和社会培养合格高技能应用型人才，以适应油田和社会的发展的需要。

简介：1月28日上午，宁夏回族自治区教育工作会议在银川召开。会议回顾总结“十二五”和2015年教育工作，分析研判形势，安排部署今年和“十三五”时期的教育工作。自治区副主席姚爱兴出席会议并讲话。自治区教育工委书记、

简介：大阿拉伯自由贸易区的建立给阿拉伯世界带来了经济上的实惠，跨出了长期以来阿拉伯民族追求经济一体化目标的关键一步。同时，贸易区的建成更具有政治上的战略意义，阿拉伯世界出现以“经”促“政”的发展态势，为阿拉伯世界的进一步合作与最终实现民族统一带来期望。但大阿拉伯自由贸易区协议在实践中存在诸多不利因素：第一，大阿拉伯自由贸易区协议本身内容不全面、不明确；第二，阿拉伯国家缺乏顾全大局的契约精神；第三，地区动荡将成为建立一个完整的“大阿拉伯自由贸易区”的长期障碍。大阿拉伯自由贸易区能否越过多重障碍，按照既定的目标模式发展，前途未卜。

简介：分析南宁市职业教育的现状及存在的问题和南宁职业教育发展所面临的机遇和挑战,在充分借鉴国内外职业教育资源优化配置经验的基础上,提出了优化配置南宁市职业教育资源和促进南宁市职业教育发展的战略目标和措施.

简介：

简介：教育公平是人类永恒不变的追求，教育均衡发展是实现教育公平的基本途径。目前，我国城乡义务教育的非均衡发展是阻碍义务教育均衡发展的主要方面，进而影响着教育公平的实现。虽然近些年我国在均衡城乡义务教育发展中作过很多积极的努力，但是在财力、物力、人力资源配置等方面仍存在非均衡的现象，针对这些问题，国家应采取更加积极的措施去实现城乡义务教育均衡发展，更大程度地维护教育公平。

简介：在国际化、信息化的知识经济时代，多层次、多形式的职业培训和终身教育体系已成为教育体系的重要组成内容。而职业培训和终身教育的关系是相辅相成的，职业教育既是终身教育的重要组成部分，又是终身教育思想产生的基础。所以建立适应终身教育的职业教育发展模式具有极其重要的意义。

简介：自2002年全国职业教育工作会议以来，各地区、各部门认真贯彻《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》，加强了对职业教育工作的领导和支持，以就业为导向改革与发展职业教育逐步成为社会共识，职业教育规模进一步扩大，服务经济社会的能力明显增强。从历史上看，职业教育与社会经济发展紧密相联，职业教育是社会经济变迁的产物，也是社会经济变迁的条件和动因。在大力发展职业教育的今天，我们在不断地吸收外国成功经验的同时，还应当发掘、整理和继承我国近代以来的职业教育思想。探索出面向21世纪的具有中同特色的职业教育发展道路。

简介：<正>教育不是为了今天,而是面对明天。成人教育也是如此。社会经济的发展,信息化时代的到来,国际社会交往开放的扩大,正在改变人们的工作、学习和生活方式。这些变化对于人们的发展和教育提出了新的要求。其中一个最根本的方面,就是要打破传统的学校教育在教育对象、教育时间、教育空间方面的限定。使教育在任何时间、任何空间上面向任何人,并贯穿人的一生。即逐步确立终身教育形态。这就要在学历教育的同

简介：摘要高等职业教育在经济与社会发展中有着不可替代的作用，因此，探讨高等职业教育与县域经济发展的关系十分必要，同时处理好我省高等职业教育与县域经济发展的关系也是实现县域经济快速发展及我省经济可持续性发展的有效途径。

简介：<正>随着我国社会经济发展,教育改革的深入深化,成人教育已成为我国教育事业的重要组成部分,并将日益成为我国教育发展的重要领域。面临21世纪知识经济时代的到来,成人教育的重要作用将更加显现,必将是经济建设、社会发展、科技进步的必要条件。近些年来,我国普通高等学校普遍坚持普通高等教育与成人高等教育两条腿走路,极大地促进了我国成人高等教育的发展。闽江职业大学作为地方创办的普通高等职业专科学校,创办以来也始终面向社会、面向基层、面向乡镇开展成人教育,并把将学校办成福州地区的人才培养中心和人员培训中心作为目标写进学校的发展规划。十余年来,学校在完成学历教育任务的同时,积极挖掘潜力,发挥自身优势,举办了多种形式多种专业、不同层次的成人教育,至今已累计培训学员8000余名。在多年发展成人教育基础上,1998年4月,闽江职业大学在我省职业大学中率先挂牌成立成人教育学院。目前,学院的主要办学类型有成人大专、专业证书班、自学考试辅导班、继续教育及各类短期培训。学院是福州市继续教育

简介：哈萨克斯坦在独立后高速发展．并在政治经济发展和人民生活水平提高上取得了巨大的成就。在此基础上．哈萨克斯坦政府制定了一个长远的目标．设法跻身于世界50大强国之列。众所周知．要想实现这个目标就必须提升国民生产总值。其中一个重要的途径就是抓教育。为此，在哈萨克斯坦的国家发展规划中．已经对教育系统有了明确的优惠政策。

简介：随着社会经济和科学技术的发展，市场对技术应用型人才的需求会越来越大。高职教育肩负着培养数以万计的技术应用型人才和创新人才的任务。因此，我们我们要根据高职教育的特点，必须以科学发展观为指导，正确处理好高职教育与其它类型教育的关系，处理好高职教育与科技发展，市场需求的统筹兼顾．从而实现高职教育的协调持续发展。

简介：高等职业教育经过多年的努力,现已成为高等教育的重要组成部分.本文简要回顾了我国高等职业教育发展的历史,对高等职业教育的定位进行了探讨,并分析了高等职业教育的发展动因.大力发展高等职业教育是经济和社会发展、深化教育改革、合理调整高等教育结构、推进高等教育大众化及迎接'入世'挑战、与国际职业教育接轨的需要.

简介：物流对于经济的发展而言,具有推进其发展,扩大其影响面的能力.作为第三利润源泉,物流中进出口总量与物流总量是衡量一个地区经济发展程度与经济活跃程度的重要指标.笔者通过对豫晋陕黄河金三角承接产业转移示范区经济发展进行分析,探讨其未来物流发展趋势,表现为：不断完善与提升物流体系水平,以建成全能型物流中心为目标,推进区域经济发展;提高物流配送能力,从模式入手,优化第三方物流体系;加大科技投入,提高物流业信息化、标准化产业服务水平,进一步提升物流业资质.

简介：临空经济区是城市化中的新城建设模式之一。文章总结了国内外临空新城的发展经验与模式，分析了武汉“大临空”经济区发展的关键性问题，提出从加强政策支持、组织领导，严谨科学规划，加快交通与基础设施建设，支持机场发展，注重调整产业布局，完善产业结构等方面推动武汉临空新城建设。

简介：2015年底,教育部职业院校文化素质教育指导委员会发布《关于公布“十二五”规划2015年度教育科研课题立项的通知》（文化素质教指委〔2015〕7号）,我院3项课题获得立项,包括：《基于中华传统优秀文化的高职职业精神内涵建设与培育模式研究》（课题负责人：那英志,课题编号：WH125YB37）,《高职院校文化素质教育课程体系构建与评价研究》（课题负责人：陈曦,课题编号：WH125YB65）,《高职院校“多位一体”全程化职业生涯规划教育体系的构建研究》（课题负责人：刘建东，课题编号：WH125YB75）。

简介：自上世纪90年代中前期，大连市职业教育通过几次调整布局结构和专业结构、加强骨干示范学校和骨干示范专业建设、创建职业教育人才培训基地和农村标准化职教中心、开展学分制试点和课程改革等重大举措，使职业教育得到健康、快速发展，为促进职教规划课题研究提供了极为有利的发展机遇。但我们同时也应认识到，

简介：

简介：思想政治教育要通过载体才能有效进行,中共中央和国务院文件多次提出要积极探索高校思想政治教育新载体,努力体现时代性,富于创造性,增强实效性.伴随着近年来各高职院校对职业规划赛事的日益重视,职业规划大赛应成为重要的思想政治教育新载体.