首页 > 《世界职业技术教育》 > 2000年5期 > 中专教育层次科学公正的定位与发展高职教育

中专教育层次科学公正的定位与发展高职教育

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要未填写

DOI 6jrykx6yd5/1248339

作者曾宗福

机构地区不详

出处《世界职业技术教育》 2000年5期

关键词高等职业教育中专教育定位教学内容

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2000年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1徐晓风. 中专教师如何适应高职教育之浅论.职业技术教育学,2002-01.
2. 中专教育部.职业技术教育学,2007-02.
3郭文奇. 山西电视中专教育发展思路之我见.成人教育学,1999-02.
4李敏;张豪林. 高职教育定位的思索.职业技术教育学,2015-01.
5陈文轩. 我国高职教育定位研究.高等教育学,2003-04.
6何静. 高职教育与高职学报的功能定位.职业技术教育学,2006-04.
7周建松. 高职教育的文化定位与建构路径.高等教育学,2017-12.
8刘明新. 当前中专教育形势的分析.职业技术教育学,2001-01.
9周道圣. 函授中专教育的若干思考.成人教育学,1995-03.
10孙绍年. 用科学发展观指导学校定位促进高职高专教育健康发展.政治经济学,2006-02.

来源期刊

世界职业技术教育

世界职业技术教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

高等职业教育中专教育定位教学内容

返回顶部