简介：由于手机和平板电脑的日渐普及。时时处处都可进行的移动学习方式，已蔚然成为人类远程开放教育发展的一种社会时尚和必然趋势。移动学习文化这种教育理念因此呼之欲出。但是，值得人们关注的是，移动学习的远程开放教育资源开发。因为没有成熟的经验可资借鉴，所以，它已经成了人们研究移动学习时，必须关注的一个复杂教学难题。本文试图以短信和微视频这两种典型的移动学习方式为切入点．以其学习资源的设计开发探索为突破口，采用语言文化学、影视文化学、传播文化学等观点，对移动学习的远程开放教育文化特色，进行深入系统地分析、归纳和总结。从短信与微视频的教学资源开发视角来看。移动学习的远程开放教育文化特色就是“大众大媒介，小屏小园地；远程远传输，近收近视距；短途短资源。常用常更新；设计人性化，服务个性化”。

简介：食品关系到的人类生存和身体健康,也是国家强盛安定的前提条件,与生态环境有着密切的联系。因此,必须尽快建立符合我国实际的食品安全监管机制。

简介：图书馆电子阅览室的信息安全和管理安全是提供优质信息服务的重要环节，应从用户权利规划、人身安全和设备安全等方面采取必要措施。

简介：本文结合实验室特点，总结了多年的安全工作经验和体会，提出了实验室安全工作规范化管理体系。

简介：当前，我国正处在体制转轨、社会转型的历史时期，突发公共安全事件呈多发态势，尤其是2008年年初的冰灾和5月的震灾．其破坏之惨烈、抗御之艰难都大大出乎预料。这些突如其来的公共安全危机事件，都展现一个事实．即当代中国社会已进入突发公共安全事件高危期。因此，加强处理各种突发公共事件的应急管理，提高政府应对公共安全危机的能力．健全突发公共安全应急管理体系刻不容缓。

简介：开放大学的课程文化，具有非常明显的媒介教学多变性、知识叙述多语性、学习接受多选性等文化特征。开放大学的课程文化类型的最新代表即是微课程文化。建立在微课程文化基础上的微课程教学模式，采用了新媒体知识碎化叙述与移动学习接受策略。开放大学课程教学的这种新形态，具有独特的活力与魅力。在现代远程开放教学环境里，为学习者提供更为到位的优质课程媒介、课程教学资源和知识叙述模式，形成更加具有艺术化和人性化的知识信息刺激，促进学习者发生更加良好的学习接受阅读反应，这是开放大学的课程文化最基本、最重要的发展逻辑。

简介：随着高职学生层次的差异化,对学校建设与安全管理提出了新的挑战,也为管理者提出了新的问题。在当前社会高度关注高校大学生的成长成才条件下,作为学生管理工作者在如何提升学生公寓建设内涵、提高学生公寓安全管理服务能力,是现阶段职业院校面临的一项重要课题。

简介：移动互联网技术在高职课程教学中的应用进入新常态,移动终端下的信息化教学正面临诸多现实问题,尤其是教学的有效性问题。以国际货运代理课程为例,可以从信息化素养、平台、资源以及评价机制等方面进行深入探讨和教学有效性对策分析。

简介：随着信息技术的快速发展，利用一对一数字化学习环境促进基础教育质量提升，已成为当前世界范围内研究和实践的热点。在“一对一环境带来教学变革”理念的影响下，中国教育发展基金会和中央电化教育馆在戴尔公司资助下．启动的“互联创未来”项目在我国部分地区开展实验研究。通过运用问卷调查、座谈与访谈、课堂观察及信息技术能力测试等方法，分析项目，实施对于项目学校基础环境、网络支撑保障体系、教师和学生的发展等方面取得的成效，总结一对一数字化学习环境下的教学模式变革和促进城乡教师互动、实现优质教育资源共享的区域基础教育信息化发展模式等项目成功经验．为我国基础教育信息化发展提供有意义的借鉴，促进我国基础教育信息化科学合理的发展。

简介：本文讨论了影响计算机网络安全性的因素,以及相应的安全技术.

简介：在高教事业空前发展、教育改革不断深化,学校后勤走向社会化的今天,保持高校图书馆的长治久安至关重要.稳定安全工作是实现目标的唯一途径和必要手段.只要加大思想教育力度,不断完善规章制度,切实落实责任制,加强安全检查,积极进行安全防范,建立健全完备的领导体制和灵活的运行机制,开创高校图书馆稳定安全工作的新局面就指日可待.

简介：

简介：文章通过相关概念的界定,分析了移动学习的优势,探讨了基于3G和云平台的移动式学习在开放英语词汇学习中的应用模式.这种新的学习模式弥补了成人学习英语词汇的各种缺陷,并赋予了成人英语教学全新的实用理论.

简介：物联网技术被认为是继计算机、互联网之后，世界信息产业的第三次浪潮和新经济增长的引擎。尽管物联网技术的应用还处在刚开始的初级阶段，但在智能楼宇方面却已经初见成效。文章以比尔·盖茨的家为案例，结合物联网技术特点，对楼宇智能化工程技术专业的发展方向进行了一定的探讨。

简介：探究性学习是国内基础教育改革的一项重大举措，但在实践中却受到人力、物力、财力的限制．推广困难。物联网技术具有全面感知、可靠传递、智能处理等特征，可以模拟真实场景，为探究性学习提供有利的技术支持。基于支持探究性学习开发的物联网传感系统，利用传感器技术实现真实环境中数据的获取和传输．并通过网络技术和图形显示与处理技术集成网络教学平台，实现远程、直观掌握真实情景事务的功能。在生物实验中的应用实例证明，利用物联网技术支持探究性学习有助于节约实验经费、减轻教师负担、激发学生学习兴趣、提升探究性学习活动的效果。

简介：听障人是听力因先天遗传或后天人为因素而受损的残疾人,也叫听力障碍者,简称听障人。听力严重受损的同学并不能参与普通学习,任课的教师不能采用一般的教学手段,导致教学过程中存有众多困难和障碍。在高职教育中,平面设计软件教学由于在教学过程中更多地体现出实践性和形象性,相比其他专业来说,更适合听障生作为一门专业技能来学习。文本根据听障生的学习障碍和学习特点,对其接受高等学历平面设计软件教学方法做初步的研究。

简介：发挥思想政治教育工作优势做好企业安全管理工作,是实现企业又好又快发展的重要基础和保障。在企业安全管理中发挥思想政治教育工作优势,就是要坚持以人为本原则,牢固树立安全生产理念;就是要优化安全文化环境,营造企业安全文化氛围;就是要重视思想灌输和渗透,强化安全培训,提高全员安全意识和安全素质;就是要超前预防,开展警示教育,增强教育的深刻性和实效性;就是要坚持物质利益原则,把解决思想问题与解决实际问题结合起来。

简介：移动终端软件开发和社交平台的应用为开放英语课程改革创造了新的条件,也加速了教育理念与方法的创新.课堂教学作为开放英语学习的中枢,以《英语Ⅱ（1）》课程为例开展提议式教学探索,努力尝试结合移动终端的应用,让教与学双方及时开展教学提议,改造传统教学流程,拓展教学的空间,提高开放教育英语学习者学习的实效性.

简介：草原上的斑马群受到了狮子的攻击。一只刚刚周岁的小斑马，成了狮子们事先挑选好的目标．个子矮小，腿比较短的它看上去奔跑相对缓慢，是最好的猎杀目标。

简介：本刊讯9月24日上午，中国移动智能教育创新战略联盟理事会暨“十三五”规划研讨会在西安召开，共有40多家联盟成员单位的130余人参加。