简介：

简介：我校自1981年正式成立计算中心以来,计算中心一直担任着全校的大部分计算机基础课的教学任务和学生上机实习任务,艰难地走过了十多个春秋,为全校培养了数以万计的具有计算机应用和操作能力的本、专科学生及研究生。一以计算机课程教学为主,充分发挥计算机的利用效益我中心现有教师11人,其中:教授副教授6人,讲师5人;实验室人员23人,其中高级工程师3人,工程师5人,助理工程师5人,助工以下10人,拥有HoneywellDPS8/49大型计算机一台;BullDPX/2Model360小型计算机两台,共带62台终端;286微机20台,386

简介：北京科技大学是教育部“卓越工程师教育培养计划”首批实施高校，具有六十多年高等工程教育优良传统，为国家冶金行业输送了大批优秀人才，被誉为“钢铁摇篮”。作为未来复合工程型人才培养的“试验田”，北京科技大学高等工程师学院以培养未来工程师为Lt标，借鉴世界先进困家高等工程教育的成功经验，

简介：实践能力培养在工科专业人才培养中具有十分重要的作用,针对建筑电气与智能化实践专业实践教学体系进行剖析,并提出有效的措施,提高专业人才质量。通过对该专业人才培养及实践环节的分析,指出该专业在实践环节的方向,对于该专业更好的发展有一定的作用。

简介：本文针对目前高校经管类毕业生的就业环境和特点，结合江苏科技大学经济管理学院近5年本科毕业生的就业情况，分析就业的问题和变化趋势，并从教育改革，就业指导和就业形式等方面提出对策。

简介：探索高校人才培养新模式,培养创新型材料人才,是深化高等教育改革的需要,更是创新型国家建设的要求。北京科技大学在材料类人才培养过程中,依托学科优势,按照"启发创新思想、强化创新基础、培养创新能力"的理念,经过多年的探索和实践,构建了"四阶递进、三体并举"的材料类创新型人才培养体系,从而达到培养学生创新精神、提高学生创新能力、增强创新人才培养实效的目的。

简介：二次大战以后,“大科学”、“大经济”的发展使人类面临许多综合性问题,迫使人们采用综合的手段进行深入的研究。在当代,任何重大的经济、社会和科技问题,诸如国民经济计划的制定、社会发展的预测、科技发展的全面规划、重要的经济政策和科技政策的制订等,都是相当复杂的综合性问题,都不是哪一门基础学科所能胜任的。有些本来是以自然科学角度提出的问题,如环境、能源、空间、海洋等问题,都不可避免地要涉及很多社会问题,甚至是全球性的社会问题,需要社会科学的参与,一些本来是从社

简介：2004年1月8日，西安建筑科技大学召开了2003年度实验室工作会议。会议总结了学校实施“九五”计划以来尤其是近一、二年来实施教育教学改革、促进教学实验室建设与管理和改革工作所取得的丰硕成果；讨论部署了“十五”期间，全校实验室建设规划和基础课教学实验室2004-2006年三年建设规划；宣布了2004

简介：根据平衡计分卡（BSC）的基本原理,对大学科技园从科技园的运作与管理、学习与成长,到财务绩效和科技园顾客等四个维度构建大学科技园绩效评价指标体系,并基于绩效评价信息的灰色性和模糊性特点,运用灰色模糊理论,建立大学科技园绩效评价模型。

简介：从20世纪70年代中期起，世界上许多国家都在制订实施高科技发展计划，随之以开发高科技和建立高科技产业为特征的产业革命悄然兴起，迅猛疑展。与产业革命发展进程紧密结合的现代生物技术以龙头的势态，率先为人类创业又开辟了一条新途径，并在国民经济各个领域中显示了其巨大的生命力和广阔的应用前帚。生物的影响已经涉及医药，农药、食品、冶金、电子、轻化工生产工艺等各领域。

简介：人才是第一资源，是关系到学校发展的关键问题。长期以来，华中科技大学一贯高度重视人才工作，从全局和战略的高度来认识人才工作，始终坚持教师是办学主体的理念；注重调查研究，规划超前，措施超常规；培养与引进并重，使用与稳定结合；依托学科建设，锤炼师资队伍；以拔尖人才为龙头，带动教师队伍整体水平的提高。人才兴校战略的实施，推动了学校的跨越式发展。

简介：~~

简介：“大学生村官”政策的实施不仅是为了解决大学生就业问题,而且是为了向农村输入人才和传播科技,从而促进城乡一体化发展.本文基于科技传播的视角,借鉴已有理论,根据笔者的案例研究,并结合各地经验,讨论“大学生村官”在“农村科技传播”中存在的问题,建议高校教育进行适当地改革,针对具有“大学生村官”意向的学生进行专门培养,从而使得“大学生村官”能够更好地为农村科技进步服务.

简介：课堂教学评价是提供反馈信息、监控教学质量的重要手段.荷兰构建了由校内评价、校外同行评价和政府督学评价构成的三维一体的应用科技大学课堂教学评价体系.它要求不同评价主体采用不同的评价指标和评价方法,既评定课堂教学质量的优劣,又提出改进措施,从而有效地保障和促进了该国应用科技大学课堂教学的质量提升,对我国同类高校尤其高职院校课堂教学评价的改革与完善不无借鉴意义.

简介：上海交通大学计算机系重视开展研究生课外科技活动本刊讯上海交通大学计算机系现有硕士点４个，博士点２个，在校硕、博士研究生１９６人。近几年来，该系在校研究生院的精心指导和大力支持下，积极开展了研究生课外科技活动，取得了显著效果。１９９３年底，该系连续召开...

简介：高层次人才的摇篮　高水平研究的基地──记西安电子科技大学西安电子科技大学是一所以电子信息学科为主，工理．文管多学科结合的综合性科学技术大学，位于文化古城西安市，占地６０公顷，建筑面积３３万平方米。是１９６０年１０月以前中共中央确定的全国２０所重点大学...

简介：应用型本科院校是未来高等教育,尤其是民办高等教育发展的主要方向。河北科技学院作为河北省内知名民办高校,在应用型本科教育方面具有一定经验。本文以经济管理系物流管理本科教学为例,分析总结了在建立应用型本科过程中出现的问题和解决方案。为进一步探索民办应用型本科院校提供一定的经验。为深入探索打下基础。

简介：随着经济全球化的发展,科学技术的发展水平已逐步成为一个国家综合实力的判断标准。然而,在我国科技成果转化情况不容乐观,地区的本地成功转化更是凤毛麟角。科技成果本地转化低一方面影响了地区资源的合理配置,另一方面制约了地区的发展。提高科技成果的本地转化是地区发展的重要内容,高校院所作为科技成果本地转化的重要组成支撑,任重而道远。本文以大连市为例,通过问卷调查,数据收集,找出大连市科技成果本地转化存在的障碍因素并分析总结,旨在为科技成果本地成功转化提供相应的对策建议。

简介：虽然建校历史只有56年，但这并不妨碍电子科技大学成为中国电子信息工业类大学的“排头兵”。年轻的大学，一样可以充满无穷的魅力。她不但是首批国家“211工程”重点建设大学，也是国家“985工程”重点建设大学，更是“985工程”大学序列中唯一一所以电子科学技术为特色的大学。

简介：北京科技大学领导班子和广大党员干部把深入开展学习实践科学发展观活动作为谋划学校新发展的难得机遇，紧密结合学校实际，按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，以“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”为目标，以“强化办学特色、推进战略转型”为实践载体，努力建设国内一流、国际知名的高水平研究型大学。