简介:在生态文明建设的过程中,大学生心理健康教育课程要顺应教育的生态化发展趋势,及时把生态体验纳入课堂,有针对性的进行教学改革,培育大学生博大的感恩情怀、引导大学生构建和谐的人际关系、培养大学生积极的人生态度,促进三重生态和谐发展.
简介:大学生创新训练计划是国家教育部为改革人才培养模式、强化创新实践能力训练而实施的重要举措之一。结合该计划近年来的实施情况,从依托创新训练计划全面培养学生的创新实践能力、构建以创新训练计划为核心的创新实践能力培养体系和建立长效运行管理机制三方面进行了分析探讨,研究工作为进一步提高创新训练计划的实施效果和改革创新实践人才培养模式具有参考意义。
简介:互联网在给大学生学习和生活带来便利的同时,网络成瘾对大学生的思想、道德、学习、身心等诸多方面也产生了巨大的负面影响.为了让大学生能摆脱网络的束缚,辅导员应从引导、预防、管理、干预等方面着手,帮助他们正确地使用网络,健康成长.
简介:现代远程开放教育与普通高校和其他成人高校相比有其自身的特点.它用事实来实现终身教育和素质教育理念.在新的历史时期如何有效地进行校园文化建设,加快素质教育进程.更好地为"人的全面发展"服务是现代远程教育将其育人功能发挥得淋漓尽致的重要一步.期望通过本文的思考可以倡导一种健康向上,充满人文关怀的校园文化.从而引导人、提升人的需要层次.
简介:1个博士后授权学科:机械工程。4个博士学位授权学科:机械设计及理论、材料加工工程、材料学、测试计量技术及仪器。10个硕士学位授权学科:机械设计及理论、材料加工工程、机械电子工程、机械制造及自动化、材料学、测试计量技术及仪器、控制理论与控制工程、计算机应用技术、电路与系统、固体力学。1998年已通过评审待批的学科为:
简介:"基于研究的学习"模式,是美国研究型大学为提高本科教育质量采取的最重要的措施.文章介绍了"基于研究的学习"模式,分析了模式的构成以及在研究型大学开展基于研究下学习的合理性和可行性.美国研究型大学这种充分发挥研究型大学的资源优势,提供本科生的研究能力和培养学生创新精神的经验无疑是值得我国研究型大学学习和借鉴的.
简介:"交叉科学时代"的到来要求肩负着培养学术创新人才使命的研究型大学在人才培养方面适时转型,改变单一学科培养人才的传统格局,形成多学科交叉培养创新人才的局面。我国研究型大学要充分认识到交叉学科培养创新人才的优势,正视交叉学科培养创新人才面临的问题,并在理念和操作两个层面寻求改变。
简介:高校大学生是社会进步的新生力量,是社会建设与发展的主力军。民族高校大学生由于自身的特殊性。肩负着更大的社会责任。虽然民族高校大学生在一定程度上推动了地方经济发展,但其服务地方经济仍存在现实问题,深入思考这些问题,对于充分利用人才资源,促进地方经济发展具有重要意义。
简介:以西南交通大学希望学院《大学计算机应用基础》课程为例,通过《大学计算机应用基础》课程以工作过程为导向的教学改革实践,再结合三本学生的特殊情况,对三本学院《大学计算机应用基础》课程的教学组织模式进行深入研究,得出一套适合三本学院学生的科学实用的教学模式教学方法。
简介:心理学原理一直在影响着教育和教学,现代心理学许多流派、观点都是现代教育发展的基础与依据,格式塔心理学原理对大学英语课堂教学研究起着十分重要的作用。本文根据大学英语教学的任务、目的、对象,着重阐述格式塔心理学对大学英语课堂教学实践的积极影响及实用性。
简介:为贯彻落实新高考综合改革方案中的"两依据一参考",宁波大学自2016年起,在"三位一体"高校综合评价招生中,积极探索利用综合素质评价。在报名环节,设置前置条件,框选生源;在评审环节,确定维度规则,好中选优;在面试环节,深入测评,精准选才。通过探索实践,使综合素质评价逐步实现了可行性、科学性、引领性,为完善多元化的高校人才选拔模式奠定基础。
简介:国内翻译本科专业建设已经走过了十个年头,不同类型、不同层次的高校翻译专业建设应该各有侧重,办出特色,走“差异化”发展之路。作为地方本科院校的K大学在翻译专业建设过程中,结合学校定位、地方需求和多年翻译人才培养的实际情况,在培养规格定位、课程设置、实践教学等方面办出了一定的特色。建设过程中遇到的问题,也正说明了翻译专业建设的“多样性”和“复杂性”。
简介:摘要文化自信与大学生思想政治教育相互融合不仅有助于提高思想政治教育的文化效果,而且有利于大学生文化自信的培育。增强文化自信的内容,不仅能增强思想政治教育的实效性,而且有助于培养大学生的文化自信和全面发展。
简介:应教育部考试中心邀请,台湾大学入学考试中心代表团于2006年9月17—29日来大陆访问。18日,两岸考试中心在北京举办了海峡两岸考试改革研讨会,就题库理论与实践、考务管理、升学指导测验及职业资格证书考试等问题进行了研讨。21—29日,台湾代表团到江苏和浙江两省考察访问。
简介:本研究采用中国大学生适应量表(CCSAS)对大学生专业满意度与心理适应能力的关系进行了研究。根据研究结论,对大学生专业满意度与心理适应能力之间的关系进行了分析,提出了一些建议和对策。
简介:摘要:信息时代的发展对于大数据的使用越加广泛,对于大学生网络思想政治教育来讲,应当充分利用大数据的发展形势和积极效应,做好对于大学生学习与生活过程信息的准确把握,为能够有效开展网络思想政治教育创造好信息化的储备、教育资源的筹集以及教育教学方法的改进。
简介:本研究旨在探讨将微型移动学习与合作策略相结合,构想用合作微型移动互动学习模式进行非正式英语词汇教学.并在实证研究中验证了此教学模式学习效果的有效性,同时分析了学生对此教学模式的态度、词汇学习效果的认可度及学生自主与合作学习能力的改变.
简介:随着市场经济时代的繁荣发展,似乎就业岗位、就业机会应该更多,换句话说找工作应该更容易,而实际情况则截然相反,尤其是大学生群体的就业形势日趋严峻,人们不禁要问大学生怎么了?大学生真的就成了就业的弱势群体了吗?其实不然,大学生的基本素质还是占优的,是大学生的职业规划出了问题,在现有的情况下如何帮助大学生,尤其是帮助在校大学生实现从学生向职业人的过渡,就是所要探讨的。
简介:社会主义核心价值观培育是当前大学生思想政治教育的最核心内容,文章在分析高校国防教育和大学生社会主义核心价值观培育的目标一致性、要求相近性、原则相似性、主客体同一性和内容相通性的基础上,提出了以国防教育促进大学生社会主义核心价值观培育的路径。
简介:大学生积极参与并在其中充分发挥作用,是成功发掘和运用各学科蕴含的思想政治教育资源对大学生进行思想政治教育的关键,是提升运用各学科思想政治教育资源对大学生进行思想政治教育实效性的关键。在发挥和运用各学科蕴含的思想政治教育资源对大学生进行思想政治教育的过程中,要对大学生的作用进行准确定位,也要科学地提供渠道,从而保障大学生在学科思想政治教育资源的开发利用中合理有效地发挥作用。
生态体验视域下大学生心理健康教育课程教学探究
基于大学生创新训练计划的创新实践人才培养模式探索
浅析辅导员预防和干预大学生网瘾的措施
建设远程开放大学校园文化的思考与探索
燕山大学博士后、博士学位、硕士学位授权学科
美国研究型大学本科教育“基于研究的学习”模式分析
基于交叉学科的研究型大学创新人才培养研究
民族高校大学生服务地方经济的现实问题与思考
基于工作过程导向的《大学计算机应用基础》课程教学改革
基于心理学原理的大学英语课堂教学研究
探索使用综合素质评价 完善高校人才选拔模式——以宁波大学为例
地方高校本科翻译专业建设的实践与探索——以K大学为例
浅析文化自信与大学生思想政治教育融合的路径
台湾大学入学考试中心代表团访问教育部考试中心
大学生专业满意度与心理适应能力的关系研究
大数据时代大学生网络思想政治教育创新研究
用微移动学习方式建构大学英语词汇教学合作互动新模式
从用人单位(HR)角度思考大学生职业生涯规划
以国防教育促进大学生社会主义核心价值观培育
发挥大学生在思想政治教育资源开发中的作用