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500 个结果
  • 作者: 孙文峰
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-03-13
  • 出处:《教育研究》 2016年第3期
  • 机构:实施素质教育,是世纪之交国际教育改革的主旋律。作为基础薄弱、人口众多的中国,要提高综合国力,且在21世纪的国际竞争中立于不败之地,唯有改革教育,提高全民的素质。
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  • 简介:〔摘要〕小学阶段的学生正处在身体生长和健康心理塑造期,此阶段的体育学习对于学生身心成长尤为重要。作为一名小学体育教师,在教学中应结合学生特点,采取有效的教学方法激发学生学习兴趣,为学生终身学习打下坚实的基础。

  • 标签: 〔〕小学体育学习兴趣心理特点
  • 作者: 何福发
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2013-04-14
  • 出处:《教育研究》 2013年第4期
  • 机构:〔摘要〕随着计算机的不断普及和发展,越来越多的人想通过学习来掌握计算机科学与相关操作技术,但在中职计算机教学过程中,很多计算机教师拘于形式,尤其在讲理论时,往往缺少方法,把本应丰富、多彩的课程讲的死板、枯燥。本文简要分析了计算机教学过程中的教学效果的优化,旨在提高计算机的教学水平,让更多的教师通过有效的方法将知识最大效率的传输给学生,使学生更生动、更扎实的掌握计算机这一门课程。
  • 作者: 吴耀光
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2013-04-14
  • 出处:《教育研究》 2013年第4期
  • 机构:〔摘要〕随着科技的发展和时代的进步,计算机早已脱去其神秘的外衣和高科技的头衔,成为人们最常使用的工具之一。计算机是学校各专业必学的基础课程,能否考取计算机技能证书,也是技工学生顺利毕业的重要的条件。
  • 作者: 刘巧玲
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2013-06-16
  • 出处:《教育研究》 2013年第6期
  • 机构:〔摘要〕英语情境教学就是在教学中充分利用形象、具体、生动的场景,通过营造美好的课堂氛围,创设情境、设置场景、模拟教学,使学生犹如身临其境,激发学生积极参与的兴趣,拉近英语学习与学生的现实生活的距离,培养学生用英语交际的能力。然而,中职英语情境教学中需要注意两个关键的问题,即精心设计课堂教学情境和教师应具备实施创新教育能力的高素质。
  • 简介:2012年9月4日,《中国教育报·校长周刊》以《为破解高中同质化撕开一道豁口》为题,用整个版面刊载浙江省教育科学研究院承担的普通高中职业技能类选修课改项目试点实施情况,8所试点学校通过先行先试得出"三大结论":职业技能课改理念被师生普遍认同,课改实施获家长和社会支持,课改效果获师生肯定;并形成了"‘四路径、四方式’的课程开发模式"、"可推广的课程开设模式"、

  • 标签: 《中国教育报》 职业技能 普通高中 选修课 浙江省 课改理念
  • 简介:〔摘要〕目前,在生物学科的教学中重教轻学的现象很严重,教师只顾埋头教书,而不去指导学生如何学,致使学习效率低下,且不利于学生能力的提高,这些应引起广大教师的重视。现就生物教学中的学法指导问题,谈谈自己的认识。

  • 标签: 〔〕生物教学学法指导
  • 简介:<正>我们学校,是辽宁省首批办好的重点中学,现有教学班24个,学生1440多名,教师总数106名。80年代末,为了进一步贯彻党的教育方针,大面积提高教育质量,我们开展了学习“学习科学”与学法指导实践活动,取得了明显效果。一、我校开展学习“学习科学”理论的情况我校组织教师开展学习“学习科学”理论起始于1987年。我们当初的认识是:教学活动,是教师教的活动,更主

  • 标签: 学法指导 学习科学 改革课堂教学 校教师 过学习 “学”
  • 简介:大力发展职业教育已被提升至国家战略层面,职教实训基地的建设和完善直接关系到高职教人才质量的培养,通过对高职教区域性实训基地建设中存在问题的剖析,提出了各级政府要在高职教区域性实训基地建设中发挥主导性作用,即通过提供政策支持和科学规划,加大财政扶持力度,加强协调,建立科学有效的运行评估体系,提高实训基地利用率,充分发挥其培养高技能实用型人才的作用。

  • 标签: 政府主导 区域性 实训基地 建设及运作
  • 简介:  在实施生本教育过程中,教师应特别关注全体学生.这就意味着以往被忽视的学生群体应该得到更多的关注.……

  • 标签: 学习思考 小组学习 教育小组
  • 简介:〔摘要〕在新的网络时空中,法学领域的实践也在不断丰富着法学教育的内容,比如新兴的淘宝体通缉令的使用就是法学领域的一个新事物,法学教育应与时俱进,顺势而为,积极改革,探索规律,遵循规律,为社会培养更多的国际化复合型法学专业人才。要想实现自考法学教育的健康、良性发展,就必须在充分认识自考法学教育所面对的困境以及自考法学教育特点的基础上提出具体的应对方案并落到实处。

  • 标签: 〔〕法学教育教学兴趣
  • 简介:〔摘要〕新课程积极倡导自主、合作、探究的学习方式,无疑,这一理念是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神的重要途径。有效的小组合作学习可以在小组成员间形成开放、包容的学习氛围,使小组成员间相互激励、相互促进;可以提高学生的学习效率;培养学生的合作精神;激励学生的学习兴趣;促进学生之间的共同进步。因此,开展小组合作学习是社会发展的需要,是教育改革的需要,也是实施新课标的需要!〔关键词〕自主合作探究合作学习

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  • 简介:〔摘要〕全面实施课程改革,给农村英语教学带来了严峻的挑战。面对现实,迎接挑战,培养适应社会发展的人才,是广大英语教育工作者义不容辞的责任。在新课程改革下,如何培养农村初中生英语学习的兴趣,是农村广大英语教师关心的话题。

  • 标签: 〔〕兴趣培养课堂教学初中 英语农村地区
  • 简介:摘要兴趣是对自己个人的一种爱好而言,它是指学生学习的一种积极性、热情度,是一种具有人格魅力的精神力量。音乐作为可以培养个人素质修养和陶冶情操的一种因素,具有较为重要的作用。本文就小学生对音乐学习的兴趣进行了分析和研究。

  • 标签: 音乐教育兴趣爱好学习
  • 简介:兴趣是人的意识对一定客体(事物或活动)的带有积极情绪色彩的内在趋向性和选择性。也可以说是人的一种个性倾向性。兴趣往往是学习的先导,这是推动学生掌握知识和获得能力的一种强烈欲望。“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,教师在阅读教学的过程中须着力启发学生“好之”、“乐之”。初则萌发热爱的感情,继则求知的欲望在胸中激荡,终则进入倘徉于佳文美什之境,咀嚼品味,乐在其中。

  • 标签: 兴趣 学生学习 语文教学 阅读教学 教师 激发
  • 简介:〕小学语文是我国基础教育的重要组成部分,也是培养学生综合能力的基础。但是,现在小学教育中普遍存在对语文学习兴趣不高的现象,如何提高小学语文教学效果成了教师面临的一大课题。

  • 标签: 〔〕小学语文课堂教学激发兴趣