简介：

简介：广播，电视新闻工作是一种责任性强，艰苦而又光荣的工作。如果播音员的修养不够，知识结构不完善，母语知识深刻，语言表达能力不强，就不能胜任工作而容易被淘汰。本文主要讨论具备何种条件能成为适应时代要求，党和人民所期待的，高素质的播音员问题，还强调培养高素质的播音员是新时代发展的需求等重要观点。

简介：摘要：科学技术水平的不断提高也让我国媒体行业也有了新的发展趋势，逐渐形成了新媒体，新媒体的出现对于播音主持行业有了新的规划以及要求，在原有的基础上需要加入一些时代特征。现如今的播音主持行业有着新的挑战，针对于此，如何改善，利用播音主持的语言特点让这一专业能顺应时代发展，成为目前该行业相关人员所思考的问题。基于此，本文就新媒体语境下播音主持语言艺术的特征进行详细探究。

简介：为了有效提升广播节目播音主持课程的教学效率,必须对该课程进行改革,为此文章通过对该课程进行分析,发现课程新要求,并分别从课程内容、课程教学、考核方式等方面提出改革思路,培养适应社会发展的新媒体播音主持人才。

简介：摘要：随着因特网在生活中的应用越来越广泛，它对许多事物产生了更大的影响，改变了许多事物固有的状态和存在方式。大学作为培养高素质人才的教育基地，在教学过程中，应充分认识到这一变化，采取改革措施，以适应时代变化。媒介融合是广播播音与艺术专业教育的考验。为了适应新的人才培养模式，需要具备较强的技术能力和综合素质的的多样化的应用型人才，与时俱进的能力和基本素养也是当前培养广播艺术人才的关键。

简介：摘要：广播电视台作为目前主要的新闻传播媒介，在丰富人们业余文化生活方面发挥着十分重要的作用，通常新闻内容覆盖的方向和类型较多，要想新闻节目真正发挥其对社会舆论的积极引导效果，就需要广播电视新闻播音主持人充分发挥自身优势，利用自身独特和明确的风格定位来吸引观众的目光，从而获得更多的观众追捧和认可，并且保证了新闻节目的质量和收视率。本文结合目前广播电视新闻播音现状以及播音主持人员的特点，对如何实现其良好风格定位方向和措施进行了简单探讨。

简介：摘要：在新媒体时代，广播电视播音主持需要通过规范、生动、灵活的语言，将最新的资讯、新闻和信息传递给受众，并表达自己对新闻事件的分析和看法，以引导受众，传播正能量，构建良好的舆论环境。随着新媒体的发展，受众对播音主持工作也提出了更高的要求，其在主持工作中不仅要运用完整语言准确地表述事件，清晰明了地表达自己的看法，还应该提升语言的创新性，让受众在接收信息的同时感受语言的价值和力量。基于此，本文就新媒体时代广播电视播音主持语言创新策略进行详细探究。

简介：摘要：在新时代，人们获得信息或者新闻的渠道更加多样化，人们的收视体验也变得更加丰富多彩。在此背景下，播音主持人需要认识到转型的重要性，并且加强对发展现状的分析，从而制定合理的转型方案，采取科学的升级措施，以便于持续提升自身的竞争力，促进自身的可持续性发展。只有这样，才能够保障该行业的稳步健康发展。

简介：摘要：在当今的新媒体背景下，播音主持中的语言艺术成为了新的探究目标。因此，进一步提升播音主持专业人士的语言艺术性，是满足观众需求的关键。新媒体背景下要求播音主持专业人士，其语言应当具备个性化、多元化、真实性、时代性以及亲和力，以此来提高播音主持语言艺术性。本文就新媒体语境下提升播音主持语言艺术的实施策略进行讨论与探究。

简介：摘要:为了更好的了解到播音主持这一职业在现代融媒体时代的发展，我们通过网络查询及统计人口普查等方法去深究在现代光速开展的融媒体时代，播音主持艺术与其他新兴的新媒体艺术之间如何融合，如何传承传统的播音艺术。在各个调查与探索中发现，播音主持艺术在与各个新媒体的触碰中相比于上世纪的传统艺术能更好的融合，在互相融合中进行传承。事实证明，播音主持艺术在融媒体时代与新媒体之间会有一些诸如“居民网上发帖指责某某栏目”的问题，这些问题在网络信息发展迅猛的今天完全可以通过提高节目质量，完善播音主持平台的方式进行解决。

简介：摘要：随着媒介融合的不断推进与发展，传媒生态正发生深刻变革且裂变重塑着崭新的媒介环境。“四全媒体”的出现，导致舆论生态、媒体格局、智能创新、传受关系、传播渠道、内容生产等发生深刻变化，传媒业态正向融媒深水期过渡，逐步走向融媒体时代。在此环境下，传统的播音主持艺术教育受到了前所未有的影响与冲击，而作为播音事业发展的关键，人才培养也面临着全新变革。

简介：摘 要；经典诵读作为能有效提高播音专业学生文化素养、表达能力、注意力等专业素养的重要内容，在播音专业人才培养中具有重要作用和意义。而随着国家及高校对学生经典诵读的重视，越来越多的人开始对播音专业如何组织好经典诵读相关课程展开了讨论。本文以桂林航天工业学院播音与主持艺术专业为研究对象，总结“经典诵读”课程开设过程中遇到的困难及“经典诵读”课程“学思践悟”的四步走的教学改革实践的初步成效。

简介：摘要：融媒体发展背景下，电视新闻、播音主持等行业面临着全新的机遇和挑战，同时由于人们对于精神文化方面的需求有所增加，播音主持工作有着更高的难度，语言创作的“三化合一”实质上是对播音主持工作模式的一种创新，能够全面提升播音主持工作能力和水平，从而推动整个播音主持行业的稳定发展。因此，本文主要从融媒体背景出发，对播音主持语言创作的“三化合一”展开详细的分析论述，并提出相应的观点和建议。

简介：摘要：笔者之所以选择孙国栋先生这样一位教育名家来研究，是因为孙国栋先生是齐越先生同一时期的学者，又是吉林省播音主持学派的早期学者，更是因为孙国栋先生以其深刻、前卫的教学思想和精湛独特的教学风格，在他的课堂上常常出现“声情并茂、身临情境”的场面，这给现当代播音主持教育界吹来了一股清风，因此，笔者研究孙国栋先生的教育思想，从而为播音教育学以及播音主持教学提供值得借鉴的教学经验。

简介：摘要：随着社会经济的迅速进步，人们越来越注重艺术教育的培养，播音主持作为新型媒体专业，受到广大群众的广泛重视与青睐，众多家长对儿童的口才和表达能力关注起来。基于此，本文先介绍了少儿播音对儿童发展的重要性。其次阐述了在教学上存在的问题，如师资力量薄弱、教材松散。最后具体探索了教学的创新策略，包括创建高质量教师队伍、整合教材等其他建议。以此加强儿童的社交能力，养成良好品格，并为相关人士提供参考。

简介：摘要：本文从地方电视台播音主持人形象的重要性，提出了地方电视台播音主持人形象能力的建设策略。认为，地方电视台播音主持人应该提高个人的综合素质和职业能力，以塑造良好的个人形象，从而促进其工作水平的提高。

简介：摘要：全媒体时代，为了提高播音主持教学环节的适配性，教师要了解学生的学习特点，充分利用情景教学法，帮助学生构建更加真实的播音主持情景，让学生将课堂当作专业练习的最佳场所。在此过程中，学校要大力支持播音主持专业教学活动的开展，提供专业的硬件设备和软件系统帮助学生开展更加真实的演练活动，提高学生的操作水平。此外，在模拟上镜的过程中，教师要为学生播音时的动作和播音方式提供指导，帮助学生了解新闻节目的内容和信息传播特点。

简介：摘要：社交媒体在当今社会扮演着重要的角色，对各行各业的形象塑造都有着深远的影响。播音主持人作为公众形象的代表之一，也受到社交媒体的影响。本文旨在探讨社交媒体对播音主持人形象塑造的影响和面临的挑战，分析其在提升形象、传播效果等方面的作用。

简介：摘要：在新课改背景下，播音主持专业教育教学中，教师要在教学策略方面不断改进，体现出教育的高效性和针对性，确保学生具备良好的专业技能和岗位胜任能力，这样才能体现出应有的人才发展价值。对此，需要充分明确校企合作的根本作用，在教学策略方面充分完善，符合校企合作的基本要求，从而促进学生综合能力得以增强。基于此，本文重点探究校企合作背景下高校播音主持专业教育策略。

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