简介：追随时尚，不等于消费时尚，因为奢华而远离．那是种自怜。校园时尚与奢华有染，没有金钱的堆砌．但有青春的泼洒．比金子还金贵的青春，“买”得起香亲儿．也理应是簇拥者。

简介：摘要：体育运动本身有着体态美与运动美的特点，因此小学体育教学活动的开展不但可以强化学生的身体素质，并且还能提升学生的气质。通过体育运动学生的身体形态、动作协调性、肢体灵活度、速度、耐力、毅力等都可以获得锻炼，这些都有助于提升学生的精、气、神。本文就小学体育教学中如何培养与提升学生的气质展开了探究，并提出了一些具体建议，以期能促进对学生的培养。

简介：摘要：本文通过调查研究和分析评估学前儿童的家庭环境与其气质类型之间的关系，为学前儿童教育和家庭教育提供有效的指导和建议。研究结果显示，学前儿童的家庭环境在塑造其气质类型方面发挥着重要的作用。关注家庭环境对学前儿童气质发展的影响，可以帮助家长和教育者更好地了解学前儿童的个性特点，为其提供适宜的教养和教育方式。

简介：摘要：气质是人的神经动力特征和心理动力特征的结合，是相对稳定的个性特点和风格气度。大学生由于生理差异、个人经历、成长环境等等原因形成了较大的气质差异，在对大学生进行科学教育管理的过程中我们需运用管理心理学的理论和方法。本文将阐述大学生不同的气质差异并提出相应的教育管理方法，更好的引导他们树立正确的人生观和价值观，实现自己的人生价值。

简介：围绕在地球周围的厚厚的大气,不仅提供了动植物维持生命活动所需要的各种气体,而且还是地球上生物生存不可缺少的保护层。地球周围的大气好像一部巨大的机器,日夜不停地运动着。它的运动形式多种多样,范围有大有小,正是这种不停的大气运动,形成了地球上不同地区的天气和气候。大气为什么会运动?怎样运动?这是本节要学习的内容。

简介：气压跟天气有密切的关系。一般来说，地面上高气压的地区往往是晴天，地面上低气压的地区往往是阴雨天。这里所说的高气压和低气压是相对的，不是指大气压的绝对值。某地区的气压比周围地区的气压高，就叫它高气压地区；某地区的气压比周围地区的气压低，就叫它低气压地区。

简介：

简介：解析本题属于第一次精确测量大气压值的实验，叫做托里拆利实验。陔实验是将一根一端封闭的1m左右的玻璃管装满水银后堵住管口，倒插进装有水银的水银槽里。

简介：作为作家，对于高考作文的关注是理所当然的。尤其是从2000年起，我应邀八次参加高考作文，与考生们同时写作高考作文，在规定的时间内交卷。

简介：今天，老师带我们做了一个小实验。老师从抽屉里拿出一个杯子，又往杯子早加满了水。我想老师这是要干什么呢？老师叫了几个同学到前面当观众，我们瞪大了眼睛看老师到底要干什么。老师说：“下面我要给大家表演一个魔术!”我想一个装水的杯子能表演什么魔术呀？

简介：[素材鲜读]对大气污染防治，必须标本兼治，并且。要成为转变经济发展方式的契机，或者说，让“转变发展方式”呼吸新鲜空气。精神饱满地践行。

简介：本文论述大气污染的来源,主要污染物的种类及其对人体的危害.并讨论控制向大气排放污染物的方法.

简介：近几年高考命题特点：（1）形式上，多以等值线分布图、等压线分布图、风向图、气压带和风带分布示意图等为载体，注重与现实相结合。（2）内容上；侧重于考查热力环流的形成和等压线图的判读．并以此解释相关的自然现象。

简介：1．臭氧层：平流层中的臭氧层．可以保护地球上的生物免受过多的紫外线伤害，被誉为“地球生命的保护伞”。臭氧能大量吸收太阳辐射中的紫外线．使得大气能量增加、气温升高。

简介：

简介：一、课前准备1.教具准备（1）演示实验器材：自制多媒体课件、玻璃杯一个、玻璃板一块、硬纸片一张、水槽一个、注射器一个、空易拉罐一个、橡皮泥一块、酒精灯一个、火柴一盒、饮料一杯、吸管三根、一次性杯一个、熟鸡蛋、酒精棉球、广口瓶、细砂、鹌鹑蛋、烧瓶。（2）学生实验器材：皮碗一对、大小试管各一个、注射器一个、盛水小烧杯一个、吸管一根、橡皮帽、挂衣钩、吸盘、弹簧测力计、刻度尺、直角三角板。

简介：近几年高考命题特点：（1）形式上，多以等值线分布图、等压线分布图、风向图、气压带和风带分布示意图等为载体，注重与现实相结合。（2）内容上，侧重于考查热力环流的形成和等压线图的判读，并以此解释相关的自然现象。

简介：连续听雷燕老师《渔歌子》《冬夜读书示子聿》等古诗词的教学,很有收获。伴随着行云流水的教学流程,享受着悠然自得的美好心境,我再次领略了雷老师大气沉稳的教学风格,更加深了对诗词教学的一些感悟——巧妙诵读、理解、感悟,让古诗词流进学生心田。一、诵读,声声入耳古诗词结构严谨,用词凝炼,有强烈的节奏感、声律美和意境美,所以,反复诵读,掌握诗词的语气、节奏、句式等,揣摩作品蕴涵的情趣和意旨，产生情感共鸣，尤为重要。

简介：

简介：看到齐齐哈尔市铁锋区第二小学五(4)班赵庆荣同学的问题:大气层有什么作用?刘老师立即想说:大气层的作用太多了、太重要了!它是"氧气箱"、它是"保温罩(zhào)"、它是"防护伞"……它几乎