简介:摘要:地理核心素养之一是地理实践力,是新课程体系下要求学生具备的重要能力。从设计研学路线、制作地理模型、创设模拟实验入手,提升地理实践力,培养核心素养。
简介:摘要:高中地理综合性强,教材中出现的概念多,特别是地理术语和地理名词多,学生学习难度大,这些抽象的地理概念就成为高中教学的重点和难点。19湘教版选择性必修一《地球表面形态》中,大量出现各种易混淆概念和地貌形态成因,对高一学生而言则是难上加难。因此笔者从教学实际出发,活用学生错题,运用景观图、剖面图、关联法、示意图、成因辨析法等直观手段方法,巧析几组易错相近概念与成因的内涵,让学生清晰明了的理解相近概念,以期提高高一学业水平测试复习的有效性。