简介：目前，在校园网的建设中，国内各高校的信息化建设都已具备了相当的规模，大多数学校已经建立了千兆以上的校园网，现代的网络教学平台已经搭建完毕。以此为基础，各种应用系统陆续上线，系统之问的数据共享与整合工作也已展开，但是最终的应用效果校园网用户并不十分满意。本文从校园网用户服务角度谈谈延边大学在这方面所做的一些工作。

简介：本文主要讨论了多媒体CAI课件用户界面设计的重要性以及用户界面设计中应遵循的一些基本原则，并对屏幕布局．色彩的应用以及文字用语和使用对象作了描述。

简介：Windows系统都具有磁盘配额功能，只要启用了磁盘配额，就可以在每一个硬盘分区中限制任意一个用户或者组的最大磁盘使用容量，任何时候的任何用户都不可能超出分配给他的配额。下面我们将以WindowsXP系统为例，来看看究竟如何设置磁盘配额。

简介：摘要：随着互联网的普及，购物网站作为一种新兴的电子商务模式，已经快速发展成为最具潜力和前景的产业之一。在这一背景下，购物网站的搭建者对用户的行为进行分析和挖掘，已经成为关键的竞争因素之一。然而，传统的数据处理技术已经无法满足大规模数据的处理需求。本文通过Hadoop分布式框架搭建数据分析平台，运用DBeaver技术结合HDFS、Hive数据仓库等对用户的一系列购物行为进行分析，为电子商务企业提供有用的参考和指导。

简介：摘要：伴随大学教育的广泛普及，国家越来越重视档案事业，高校档案用户数量不断增多，其对档案服务提出更高要求。如何才可更好为广大用户服务，是当前高等院校档案馆亟待解决的问题。本文基于对用户需求影响因素进行解读，明确用户需求在高校档案服务中发挥的价值，而后总结出具体服务策略，以供参考。

简介：摘要：随着社会的发展和科技的进步，传统的经济形态逐渐发生了转变，未来取而代之的是新型的体验经济形态。它是继产品经济和服务经济的另外一种经济形式，体验设计作为全新的产品设计的指导理念，正越来越受到人们的重视，给产品设计带来了更多发展和生存空间。文章重点基于用户体验的产品设计方法进行研究分析，以供参考。

简介：内容摘要：材料是幼儿游戏发展的重要媒介，幼儿的游戏经验是在对材料运用的基础上发展起来的，一物多用是指同一材料，具有多种不同的玩法。本文旨在从“羽毛球”材料的投放，引导幼儿从不同角度认识低结构材料，并激发幼儿的好奇心，为幼儿发散思维的发展奠定基础。

简介：摘要：高三政治课堂采用情境教学，可以把枯燥抽象的理论具体化形象化，可以激发学生的学习兴趣，调动学习的积极性。但是，对情境教学模式的课堂运用中，很多教师对不同的知识点创设了多个不同的教学情境，常常出现情境之间缺乏关联，知识衔接生硬，教学结构不紧凑等问题。“一材多用”情境教学法的科学运用，能巩固知识、提升能力，培养正确的情感、态度和价值观，提高学生的学科素养。

简介：摘要：高中物理教材内容丰富多彩，课本教材中设置了许多的栏目来帮助学生理解相应的物理知识，物理教师在教学的过程中应该注意利用好这些栏目的功能，通过这些栏目教师能够将复杂的问题简单化，让学生在学习那些难以理解的物理知识的时候能够感觉不是那么困难，充分开发这些栏目的功能，让学生强化对知识的理解。本文以电磁感应为例对高中物理各栏目的内容、特点、功能进行分析，有效地利用各栏目的功能，充分发挥各栏目在教学过程中的重要作用，让高中物理课堂更加高效。

简介：摘要：时代在进步，平台多元化已经被广泛地应用到了人们生活当中，在大学英语教学中，传统教学模式已经不能满足学生学习需求，也不利于提高教学质量和效率。所以教育要与时俱进，采取多元化教学新模式。在大学英语课堂中运用多元教学模式，有利于激发学生学习兴趣，提高教学质量，提升教学效果和效率。大学英语是语言学科之一，与其他科目不同，需要一个多元化互动平台，推动大学生全面发展。在实际教学中，由于各高校之间存在着差异，导致了部分学生不能达到预期学习目标。教师要注重关注大学英语教学平台的多元化互动功能。本文将对当前大学英语教学现状进行研究和总结，并提出相应对策，旨在为我国高等教育事业提供参考依据。对于多元化互动功能在大学英语教学平台中的发展和运用进行了相关探讨，希望能在分析的基础上，显示了教学平台多元化互动等优点，最终促进大学英语教学效率的提升。

简介：本文是关于大三英语专业的学生对牛津高阶英汉双解词典习语的收录和查阅所做的问卷调查，内容包括：（1）词典收录的习语数量是否满足用户的需求；（2）词典给习语提供的信息是否满足了用户的需要；（3）词典给用户提供的有关习语的信息中哪些信息是欠缺的：（4）用户认为什么样的译文较好；（5）在词典中你认为习语这样翻译较好的原因是什么。结果发现：英汉高级学习型词典所收录的习语的数量基本上能满足用户学习的需要，但词典提供的有关习语的信息是不够的。在习语的翻译上，用户普遍认为提供直译加意译的译文较好。

简介：接到多媒体赛课的课题《认识公顷》后，我就一直思考：怎样上好这样一节抽象的概念课，如何体现出多媒体的优越性呢？经过反复的思考、修改、试讲，最终形成了下面的设计。

简介：摘要：随着5G的兴起与人工智能技术的进步，人工智能赋能教育的重视程度也在不断提升。以邯郸开放大学2022年春季入学的43名非英语专业本科生为样本，采用OPEN了模式，借助人工智能技术、移动设备和国家开放大学学习网平台的公共英语精品课，开展了教学创新实践。进行为期一年的教学干预。经过前期、后期测试、问卷调查和访谈，使用SPSS24.0软件对收集到的数据进行分析，分析结果显示，实验组学生的测试成绩明显优于对照组。

简介：<正>1.考生考生用户已可以进行网上报名和修改个人密码。1.1.考生报名考生网上报名的具体流程如下:步骤一、考生登录高考报名网站(http://www.hbea.edu.cn或http://www.hbee.edu.cn)后,点击"高考考生报名入口",出现考生登录界面:

简介：2006年3月8日，为期三天的安全可信校园新网络暨锐捷网络2006高校用户大会在湖南长沙拉开序幕，来自全国各地的528位高校领导、网络中心主任、技术人员出席了此次会议。国家教育部科技司原副司氏袁成琛、湖南大学副校长彭求实、湖南农业大学副校长彭克勤、福建星网锐捷网络有限公司董事长黄奕豪共同启动湖南大学、

简介：文章应用Authorware提供的各种交互功能及计算图标下的编程,实现了在使用多媒体课件时,对用户进行身份验证.

简介：信息需求的表征对于网络数据库用户信息检索能否成功有重要影响。本文从认知行为的角度，分析了影响网络数据库用户信息需求表征的三大影响因素——领域知识、语言知识、心理因素，进而对网络数据库检索平台的设计提出优化设想。

简介：文章简要概述了网络时代信息对信息用户教育的审视和定位,实施信息素质教育的主要内容和方法,提出了高校图书馆承担大学生信息素质教育一些具体措施.

简介：2000年5月教育部启动了“新世纪网络课程建设工程”，此工程共立项上百个，致力于研发国内高校优秀教育资源。近些年来，网络课程的设计与开发、利用与评价可谓雨后春笋般地开始竖立在教学与互联网的双重庇佑之下。顿时，各级各类学校都开始花费大量的人力、财力去建设网络课程，而其中的精品网络课程数量已成为考核一所学校拥有优质教学资源的一项重要指标。

简介：摘要：在UI设计中，用户的视觉效果体验是首先需要考虑的问题，设计师要注重视觉思维在UI设计中的重要作用，突显设计效果的分明层次与丰富内涵。在UI视觉效果设计的过程中，设计师要重点把握色彩、图形、文字的因素的搭配协调问题，以便完美呈现视觉设计中的丰富效果。本文阐述了用户交互体验与视觉思维间的联系，视觉思维方式在用户交互UI设计中的实际应用及视觉思维在UI交互体验设计中的发展趋势及可用性测试下的用户交互体验保障，希望对我国UI设计的发展起到一定参考作用。