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简介：小学生作文离不开模仿，模仿对象首先是讲读课文。不但要教会学生模仿什么，怎样模仿，而且要把课文真正地教好。

简介：摘要课堂教学的每个环节是由一些教学细节组成的，课堂教学的每个细节都将影响着课堂教学的成功与效果，决定着教学的生机与魅力。这就要求教师必须具有处理好教学中的细节的能力。对于一名教师来说，如何把一堂课讲好、讲活，在很大程度上取决于对课堂教学细节的关注。

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简介：什么叫"语文"?我国著名的教育家叶圣陶先生说过,口头为"语",书面为"文",语文就是口头语言和书面语言。因此,《义务教育语文课程标准(2011年版)》把语文课的基本目标确定为提高听说读写能力。其中写的能力即习作的能力,学习语文,要十分重视作文训练,把写作能力的培养放到重要位置上。作文教学在语文教学中占很大的比重,它是语文教学中的一个重要组成部分。但初中语文教学却没有把作文教学提到应有的高度上,主要表现在:教

简介：在小学语文教学中,阅读教学是重点内容之一.阅读教学的优化对于提升学生的阅读能力具有重要的意义和作用.在核心素养理念下,教师要善于从以下几个方面进行阅读教学的优化。

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简介：摘要：在高中化学教学中，化学反应原理所占有的分值和比重呈现不断上升的趋势，其中选修四是该学科教学中的核心和基础。教师需要站在化学教学改革的角度，着眼于不同板块的知识重难点，针对性的调整教学思路及方法方式。巩固学生的基础，深化学生对化学反应原理的理解及认知，提升学生的应用能力和解题思维能力。其中苏教版选修四化学反应原理教学难度偏高，教师对教材的把握显得尤为关键。

简介：素质教育的核心是培养学生的创新精神和实践能力。课堂教学作为实施素质教育的主阵地，担负着重要任务。在课堂教学中要落实素质教育的要求，就要彻底抛弃重知识传授而轻能力培养的传统教学观念，使学生由被动、静态的学习转变为主动、动态的学习，通过学生动手操作，语言思维训练，情感体验等实践训练活动，做到“四个让给”，全方

简介：初中作文教学在整个语文教学中历来是个难题。很多教师的课堂教学时间分配不合理，阅读课的教学时间占了绝大多数，作文课只有几堂。阅读教学与作文训练脱节，只在每单元的综合训练时才想到要写作文。

简介：摘要本文笔者主要阐述了在新课改背景下，作为初中物理教师，应如何结合新课标开展自己的教学。通过对新课标的学习，笔者提出了新课标应遵循的四个原则全面发展的原则；整体性原则；发展性原则；循序渐进和前瞻性原则。教师要想开展好物理教学，就必须先对这四个原则进行深入的剖析。因此，在本文章，笔者主要阐述了这四个原则，以及其对搞好物理教学的意义。

简介：“四步自读教学模式”以“自读”为核心，以“复读“自读”“辨读”“练读”四步为操作模式。其时间分配是：5分钟复读课文，10分钟自读课文，15分钟辨读课文，15分钟练读课文。将“四步自读教学”运用于高中思想政治课教学中，颇有所得，现请教于各位方家。

简介：“民族的语言即民族的精神。”因此，许多国家都十分重视捍卫它们的语言文化，有的甚至置于国防建设之上。我国早在1951年就由《人民日报》发表社论，号召全国人民“正确使用祖国的语言，为语言的纯洁和健康而斗争”。

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