简介：关于亚洲金融危机的起因问题，本文探讨了近年来在理论上的进展情况，说明了透明度的重要性，并且对所谓的“亚洲奇迹”或亚洲资本主义模式中存在固有的缺陷是金融危机的根源这个已被接受的观念提出了质疑。本文建议那些遭受金融危机打击的目前正在复苏的亚洲国家应该继续利用亚洲资本主义模式，同时要提高市场透明度。这些亚洲国家倘若简单地放弃现有的亚洲资本主义基础而采用盎格鲁撒克逊资本主义模式，其经济就不能有效地运作。另外，本文认为提高市场透明度的观点不仅对亚洲经济十分重要，而且对制定和重新考虑一些国际准则－诸如修改国际清算银行的规定和改进金融稳定论坛的工作以及对未来的政策辩论也很重要。

简介：专业课程设置的科学合理性直接关系到教学质量和效果。新型学徒制模式下的中职国际商务专业课程设置须遵循德育为先、以岗位需求为导向、围绕培育和健全学生＂职业人格＂理念和目标,实现课程与技能证书对接,突出课程实践性,并将现代信息教学手段和灵活弹性的教学法贯穿于课堂,提高教学质量。

简介：近段时间以来在互联网金融行业整体趋冷的背景下,供应链融资未受其影响,依然保持火热的势头,备受风险资本的青睐。供应链融资不仅有效地解决了供应链上下游中小企业的融资难题而且提高了整个供应链的融资效率,实现了供应链的增值。但是供应链融资参与主体众多,融资环境复杂,要使其顺利开展,除了要具备一定的资源背景外,还必须设计好交易结构,并把握其风险关键点。本文基于供应链融资四个主体的不同融资模式视角探索供应链融资的风险表现和风险管理。

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简介：结合当前高校财经类专业统计学课程教学实际情况，对教学过程中普遍存在的教学内容与实际应用脱节、教学方法单一、教学效果差、实践环节薄弱以及考核方式不合理等问题进行了剖析，并基于此从构建合适的理论教学模式和实践教学体系，优化教学内容与考核方式等方面提出建立启发式教学与案例教学相结合的理论教学模式；加强应用能力培养，建立与其他实践环节相联系的实践教学体系；根据学科发展及时修订教学大纲，优化教学内容和考核方式，以提升财经类专业统计学课程教学效果，促进学生实践能力的提高。

简介：本文提出了不同于诱致性和强制性的制度变迁方式：基层组织主导的混合型制度变迁模式。文章通过对南岭村两次制度变迁的案例研究，具体分析了南岭村制度变迁的制度环境及基层组织、权力中心和村民二方之间的博弈过程，并且说明了权力中心对基层组织白发制度变迁事后追认的理由，最后论述地方精英在制度变迁中的作用。由本文得到的启示是，政府应该根据市场经济原则，更多的尊重农民自己的选择，发挥地方精英的作用，进一步搞好农村工作。

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简介：本文从冶炼企业内部控制的现状出发，提出了完善内部控制的原则，并建议从建立良好的内部控制环境、实施人性化管理、强化内部审计的作用和提高内控主体的素质四个方面来完善冶炼企业的内部控制。

简介：以上海海关学院实验班为例,从明确人才培养目标、优化课程体系结构、拓展国际交流形式、探讨建立实验班动态管理机制、建立“双导师制”等方面探讨了国际商务涉外型人才培养模式的现状,并从加强师资队伍全英教学能力建设、促进课程体系与教学方式国际化、打造多元化国际交流平台等角度提出了进一步优化人才培养模式的建议。

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