简介：党的十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央结合新的时代特征，始终坚持社会主义先进文化前进方向，作出一系列战略决策，采取一系列重大措施，不断推进社会主义文化建设，开创了中国特色社会主义文化建设的新局面。党的十七大把“深化文化体制改革”作为推动社会主义文化大发展大繁荣的重要内容。

简介：任何不持偏见的学者都必须承认，当前的中国改革几乎处于一种胶着状态，推进起来非常艰难。究其原因，就是改革使得社会各阶层之间的利益发生了较严重的矛盾。因此，如何有效地化解社会各阶层之间的利益矛盾，就成为继续推进改革的一个重要前提。

简介：20年改革难题待破解随着《国务院关于完善企业职工基本养老保险制度的决定》发布，养老金问题再度引起社会关注。劳动和社会保障部副部长刘永富在新闻发布会上表示，此次养老金改革的原则是“立足当前，着眼长远”，最终目的是“让更多的人依法参加享有社会保障”。

简介：平民主义与中国改革孙立平一．什么是平民主义？在政治学中，平民主义或称民粹主义是一个极为含混不清的概念。根据《布莱克维尔政治学百科全书》对这个概念的含义所作的阐释，Ｐｏｐｕｌｉｓｍ可以有几种不同的翻译方法，比如，可以译为人民党主义、民粹主义、民众主义以...

简介：近年来,我国工业统计改革按照国家"总体推进,分步实施"的统一部署,进程较快,成效显著,工业统计改革与国民经济的发展和经济体制改革还很不相适应,客观形势要求工业统计的改革必须加快.

简介：会计是以价值形态反映经济活动的资源状态,资源是指进行经济活动的基本要素,即人、财、物,经济业务是引起资源状态发生改变的动因,资源的状态主要是通过会计信息反映的,一般是利用会计信息对资源状态进行监控来调整经济业务以改善经济活动的质量,使得资源的配置和利用达到优化。会计行业其实是一个信息服务行业,会计的实质是反映和控制系统的资源状态,即对由于业务事件引起的系统资源的变化(状态变量)进行收集、加工、储存、传递和输出,反馈过程是通过人工干预实现其控制和调节的作用的。电算化会计信息系统已与管理信息系统整合为一体,成为信息系统的主体。只要稍加拓展,就能将业务事件及其约束的资源的状态全面反映出来。会计业务实际上已覆盖了系统的整个信息流动过程。

简介：深圳市在2009年进行行政体制改革的基础上，再次对政府机构进行改革。深圳在大部制改革中所遇到的问题，实则是先行者向中国提出的问题。深圳正在为全国行政管理体制改革探路。深圳大部制改革的历程表明，在行政机构设置，尤其是政府职能划分上，

简介：一年一度的年报工作又要开始了,1994年8月17日,国家统计局发出《关于1994年年报和1995年定期统计报表的通知》。通知指出,国家统计局在认真总结去年国家统计报表制度经验和广泛征求各地意见的基础上,对新的国家统计报表制度进行了修订。今年修订的年报制度强化了基层调查表的组合功能,在组织实施方面给地方以必要的灵活性,因而对各地的组织实施工作也提出了更高的要求。在国家统计局的统一领导下,我国于1993年开始进行大规模的统计制度方法改革。这次改革,初步改变了长期以来专业统计彼

简介：

简介：“十五”时期，既是一个新世纪的开局，又是上海经济、社会发展的一个关键性阶段。按照市场经济的基本要求来编制“十五”规划，是一个需要牢牢把握的基本立足点。为此，对上海“十五”改革规划的制订，提出“二退”、“二进”、“二转”、“二立”的建议。

简介：医药分离好处多其一，患者吃上“明白药”。过去。医生给患者开处方时，并不向患者说明开的是什么药。患者也看不懂医生开的处方，而药房只管按处方拿药。因此，吃了药治不好病，甚至吃错药，患者只能自认倒霉。而医药分离后，药店的药剂师必须向患者说明所开药品的用法，说明药品的具体用途、可能产生的效果和副作用等，这样，患者吃药总算能吃个明白。

简介：我们曾陶醉于“高山流水”的美妙、“执手相看泪眼”的凄婉、“大江东去浪淘尽”的豪迈、“不为五斗米折腰”的正气、“为伊消得人憔悴”的无悔、“我以我血荐轩辕”的凛然……而今，美变得似乎无关紧要了，重要的是升学。语文也便失去了美的灵魂。

简介：新课程标准提出了一个重要的数学教育理念,即人人数学观,它体现了数学的个性化特征:不同的人在数学上得到不同的发展。在数学学习上不是人人都能整齐划一地发展,社会环境、家庭环境等诸多因素使人在学习上存在个性差异,承认差异才能结合实际,承认差异才能

简介：本文笔者就小学识字写字教学中存在的问题以及如何改进小学识字写字教学，提高教学质量谈了一点肤浅的认识，仅供读者参考。

简介：教学内容：西师版小学数学四年级（上）P26-P28教学目标：1）理解数字编码的意义,探索数字编码的简单编排方法。2）能进行简单的编码,能运用所学知识解决简单实际问题。3）激发对数学的学习兴趣,培养良好的学习能力。教学重点：了解数字编码的意义;探索用数字进行编码的方法。教学难点：1）运用所学知识解决实际问题,探索用数字进行编码的方法。

简介：所谓教学反思就是教师以自己的教学实践过程为思考对象对自己所做出的行为、决策以及由此产生的结果进行审视和分析。它是立足于自我之外的批判地考察自己的行为及情境的能力。美国著名学者波斯纳提出教师成长的规律：“经验+反思=成长。”，可见，教学反思是一个教师走向成功的必经之路。我已从事多年初中历史教学，深感历史教学任重而道远，是一个长期而艰巨的工程。同时也让我深深体会到历史教学的乐趣。面对生龙活虎的青春少年，如何调动他们学习历史的积极性和主动性，达到显著的教学效果显得尤为重要。

简介：中职学校的英语教学存在一定的特殊性.中职学生已经接受了多年的初中模式下的英语教育,许多学生在英语学习方面存在一定的问题,很多学生英语底子不好,这些学生本身对英语学习已经失去了兴趣,再有主观上认为来到中职院校是为了学习技术,对基础课程重视不够,这就要求教师找到合适的教学方法,提高英语学习效率来做好英语教学.

简介：“虎头豹尾”人们通常用这个词来强调写文章的开头和结尾都非常重要。同样，上好一堂语文课，精美动人的导语很重要，丰富恰当的结尾也不容忽视。一堂课的结尾就如一篇文章的结尾一样，有着卒章显志、画龙点睛、总结升华、诱发兴趣等等诸多功效。引人人胜的导入能诱发学生的好奇心，是成功课堂的良好开端。而结尾就如压轴大戏，或立足基础，或直人中心，或升华情感，或拓展延伸，能起到推波助澜、锦上添花之妙用。以下结合自己的教学实践，谈谈语文课的结尾艺术。

简介：小学音乐教学是新时期素质教育的重要组成部分,是新课改的重点内容。教师在音乐教学过程中,要从生活的角度激发学生兴趣,让学生带着情感学习;通过丰富的教学资源,在激发学习积极性与主动性的过程中,进一步提高教学效率。

简介：数学知识与其他学科知识相比,比较枯燥和抽象,对相当一部分学生来说不容易引发直接兴趣,而且容易使他们产生畏惧心理,长此以往,他们将丧失对数学学习的信心.这种现象到了高年级因知识难度的加深越来越明显,表现为上课不专心、发言不积极、作业不认真、分析问题和解决问题的能力低下等等.因此,要想改变这种现状,提高数学课堂教学效率,我想谈谈以下几点粗浅的看法.