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  • 简介:武钢(集团)公司烧结厂,22年来始终把全员教育培训工作当作事关企业兴衰的系统工程来抓,使其制度化、层次化、系统化和规范化.多年来,全员培训为工厂的发展提供了源源不断的智力支持.企业应该抓好全员培训,走"学习"企业发展道路.

  • 标签: 全员培训 企业发展 智力支持 学习型企业 企业教育
  • 简介:实践性教学是高职高专法学教育的必由之路。目前在高职高专法学的实践性教学中存在着一定的不足和缺憾,我们应当加强认识、采取措施,从师资队伍建设、课程设置、大纲教材的制定编写、教学方法的改革等各个方面加以完善。

  • 标签: 法学 实践性教学 诊所式教学
  • 简介:志愿服务发展方兴未艾,如何培育青年大学生的志愿精神也备受关注。作为具有专业教育背景的学生,在选择志愿服务时其选择类型、参与动机和职业收获均呈现出显著专业性、职业性的特征。社会工作专业教育培养需要从专业学习、专业实习、机制培养等方面更多的引导学生参与志愿服务,培养志愿精神。

  • 标签: 志愿精神 社工 职业规划 专业实习
  • 简介:在英语学习过程中,阅读能力一直是学生“学”和教师“教”需要攻克的难题;使学生具备良好的审题能力、想象力和简明的表达能力,是英语教学应达到的教学目的,也是高职学生所追求的目标。因此,强化高职英语教学中的写作教学,培养高职学生拥有良好的阅读习惯,充分重视持之以恒的写作积累,为今后的英语写作打下基础是必须之举。本文从各个层面分析如何在高职英语阅读教学过程中,提高学生英语写作能力的方法。

  • 标签: 高职英语 阅读 写作能力 培养
  • 简介:针对当前高职院校顶岗实习过程中普遍存在的问题,论述了目标管理理论适用于高职院校顶岗实习管理过程,并提出了顶岗实习管理的优化对策:构建完善的顶岗实习管理目标体系、实施科学的顶岗实习管理模式、建立科学的顶岗实习管理考评体系,旨在为提高高职院校顶岗实习管理工作提供理论参考。

  • 标签: 目标管理 高职院校 顶岗实习
  • 简介:双师人才是指那些既具备理论教学能力又具备丰富的现场工作经验的教师。培养“双师”人才对于引导员工的职业发展,增强企业核心竞争力具有重要意义。培养“双师”人才,应从争取政策、加大薪酬激励力度和创新培养模式等几方面着手。

  • 标签: 双师型人才 企业 培养
  • 简介:成功构建学习组织只有良好的动机是不够的,还必须要采取科学合理的构建策略。本文从认识和实践两个方面,对企业如何成功构建学习组织的系列策略进行了较深入的探讨。

  • 标签: 企业 学习型 组织 构建 策略
  • 简介:在知识经济时代,国际化竞争日趋激烈,全面提升企业竞争力是企业成功的关键,而创建学习企业是不断提高企业素质,迅速提升核心竞争力的客观需要。创建学习企业必须以更新观念为先导。以创新为灵魂,建立科学的企业知识管理体系。

  • 标签: 创建 学习型企业 竞争力
  • 简介:党的十八大强调,把推进学习党组织建设作为抓好思想理论建设的重要内容。民办高校党组织要积极响应党中央发出的号召,脚踏实地地开展学习党组织建设。文章主要对海口经济学院、三亚学院、海南工商职业学院、三亚航空旅游职业学院、海南科技职业学院等5所民办高校学习党组织建设进行了专题调查,主要从调查概况、存在的主要问题及原因方面进行归纳和分析,力求调查结果对民办高校决策层、党组织和党建工作者有一定参考价值。总体上看,公办高校学习党组织建设已成气候,民办高校学习党组织建设起势较为正常,开展势头良好,发展前景可观,存在问题不少。

  • 标签: 民办高校 学习型党组织建设 千人调查
  • 简介:本文通过对企业职工培训现状分析,阐述了企业职工培训的发展趋势;知识经济的发展要求我们构建学习企业,开创企业职工培训的新局面.

  • 标签: 职工培训 现状分析 学习型企业 人才
  • 简介:彼得.圣吉的著作《第五项修炼》是管理学界最具影响力的书籍之一,同时也是我国近年来对学习组织研究与建设的主要参考理论之一.该书提出的“五项修炼”理论在对学习组织建设发展提供诸多启示的同时,也存在一些不足之处,值得我们进一步思考和深化.如果对《第五项修炼》进行深入的反复阅读与思考,可以发现“五项修炼”理论的精髓本质在于以人为本、解放思想、实事求是.

  • 标签: 学习型组织 五项修炼 再思考
  • 简介:随着高职教育发展改革的不断深入,人文素质教育成为高等院校素质教育的重要组成部分。笔者首先介绍了人文素质的主要内涵,以及现阶段我国高职院校大学英语教学中人文素质教育的现状和必要性,最后提出在高职院校大学英语教学当中,教师应该采用何种方式和策略加强学生人文素质的教育。

  • 标签: 高职 大学英语 人文素质 必要性 策略
  • 简介:在大学英语转型发展的大背景下,本文以我院大学英语教师为研究对象,采取抽样调查法以了解我院教师教学效能感的水平以及人口统计学变量对其产生的影响。我院教师的个体教学效能感和集体效能感在性别、教龄、职称和学历上表现出整体效能感水平的差异以及个体间教学效能感水平的明显差异。

  • 标签: 个体教学效能感 集体教学效能感 人口统计学变量
  • 简介:目前,我国高等职业教育在经历了上世纪九十年代的蓬勃发展后,普遍面临着缺乏后劲的发展境况,出现各种各样的问题,对高职教育进行重新定位、转变高职人才培养模式的要求迫在眉睫。本文指出高职教育必须合理定位,人才培养模式需进一步向实用方向延伸的观点。

  • 标签: 高职教育 重新定位 人才培养模式 实用
  • 简介:1前言烧嘴是竖炉燃烧室的主要组成部分,莱钢2^#8m^2竖炉使用的燃料为95%的高炉煤气配加5%焦炉煤气,煤气和空气经烧嘴混合后喷出燃烧。在球团矿生产过程中对烧嘴的要求主要是煤气和空气混合效果好,燃烧速度快,生成的火焰短,并保证烧嘴前煤气和空气管道较低的压力,获得尽量多的总热量。原有烧嘴在结构形式上均存在明显不足,对球团矿生产形成严重制约;为满足生产工艺新要求,对竖炉烧嘴的结构形式进行了仔细研究分析,并进行了改造。

  • 标签: 煤气烧嘴 竖炉 莱钢 PW型 应用 开发
  • 简介:秉着高职公共英语课程的教学宗旨,本研究注重培养学生实际运用语言综合技能的目标,提升学生职业可将持续发展能力,将《新编剑桥商务英语(初级)》系列教材作为高职公共英语教材进行试点教学,通过调研发现,此举符合高职公共英语教学理念及目标,试点班全国高等学校英语应用能力考试(简称PET-3)通过率显著优于普通班。然而,该系列教材若作为公共英语教材还有待完善。

  • 标签: 高职英语教材 评价模式 《新编剑桥商务英语》
  • 简介:研究应用人才培养为导向的大学英语I-CAN培养的目的在于找到适合当前大学培养应用人才英语教学的途径。本文介绍了开展I-CAN培养的背景,分析了以应用人才培养为导向的大学英语I-CAN培养的重要性,提出以应用人才培养为导向的大学英语I-CAN培养的举措:强化口语教学;打造语言学习环境;借助网络资源。

  • 标签: 应用型人才 大学英语 I-CAN 培养 策略
  • 简介:随着我国开设营销专业的本科高校不断增多,高校在培养目标、培养方案、教学方法、师资队伍建设等方面的问题日益突出。本文以武汉科技大学为例,从教学研究高校“高素质应用人才”的培养目标出发,提出了其在理论教学、实践教学、教学方法、科研素养培养等方面的改革措施。

  • 标签: 教学研究型 市场营销专业 人才培养 培养模式
  • 简介:搭建远程学习平台是创建学习城市,建立终身教育体系,实现全民学习、终身学习的重要手段和有效途径。本文以武汉终身学习网的建设与应用为例,提出了远程学习平台的设计原则和主要功能,详细阐述了远程学习平台的设计与开发方案。

  • 标签: 学习型城市创建 远程学习平台 设计原则 功能 特点