简介：摘要：在德育课程中合理使用视频教学案例授课，会起到很好的教学效果，但这需要教师课前充分做好课程设计，课中充分发挥教师综合教学能力，否则在实际授课中良好的课堂效果不能实现。

简介：摘要：随着经济的不断发展，各个行业也都开始趋向于自动化，智能化，而视频监控也应用在了各个行业中，并且对行业的发展起到了巨大的推动作用。行业在使用视频监控过程中会产生大量的数据，而这些数据要进行分析和整合，就要依赖于先进的信息技术处理系统。公共安全跟民生息息相关，因此，公共安全的视频监控也一定要做到科学合理的分析和应用。文章分析了我国视频监控发展现状，并提出了几点大数据技术的具体应用，以期能够为有关工作带来一些帮助。

简介：摘要： 网络视频教学和实体课堂教学之间的优劣之争一直都是一个热门的话题。有一部分 人认为视频教学不受时空的限制，可以让学生更方便学习，也有一些人 却认为实体课堂教学更加适合学生的学习。那么它们两者之间的优缺点区别到底是怎样的呢？基于此，本文将根据自己的经验 浅析网络视频教学与实体课堂教学各自的优势和劣势 ，以 供相关人士参考与交流。

简介：　　摘 要：多媒体教学是新知识教学体系中不可或缺的重要教学手段，而视频教学则是多媒体教学素材中最具试听冲击力的教学方式。因此，教师可以利用视频教学来激发学生的学习热情，也就是说，教师可以根据教学需要，通过在不同的学习阶段加入学习视频来产生不同的学习效果，并在最终起到提高学生对于信息技术学习兴趣的巨大作用；因为信息技术老师在中学阶段同一节课会上很多个班，工作量比较危大，所以也可以给信息技术老师工作上减轻很大的工作量。

简介：摘要：近些年来，我国教育信息化的发展速度愈来愈快，高中地理老师如果仍旧使用传统的教学方式以及教学理念，将无法适应新时代下的教学课堂的发展，同时还会让二者产生分歧。本文主要就高中地理教学合理使用视频资源进行探究，采用新型的信息化教学方式，合理的利用各类教学资源，并不断的整合其教学资源，将其更为高效的应用到高中地理教学课堂上，最大限度的激发出学生们参与地理教学活动的兴趣以及热情，引导学生，挖掘高中学生们的地理知识潜力，增强学生们的地理知识储备量，尽可能的提升其课堂的教学效率以及质量。

简介：摘要：如今，我国经济在快速发展，而 我们不断的在索取地球上仅有的固有资源，资源是越来越少了，因此能源问题已经成为现在比较紧张的问题了。我们需要想方设法的来降低能源的损耗率，而智能电网就是一个这样的存在。它可以帮助我们节约人们日常的用电，帮助我们节约能源，已经是一个比较流行的趋势了。所以我们需要在这方面来下一些功夫，来帮助我们更好的利用它。

简介：摘 要：变电站的刀闸种类繁多，且彼此之间存在一定的业务操作逻辑关系。为了完成各刀闸的任务，需要做一系列相关的工作，并依次进行操作。传统的手动操作方式不仅效率低下，而且存在着许多安全隐患。目前，一次设备在可靠性方面得到了提高，实现了全电动化，保护装置具有远程终端开关、开关等功能，远程通信、测量、控制和调整也得到了广泛的应用。因此，传统人工检查刀闸位置操作方式的不对称性和现代智能设备的不对称性逐渐显现，从而实现顺序操作成为一种可行的趋势。本文将图像识别技术引入到时序操作中，设计了一种鲁棒性高的智能识别算法，可自动地判断接地刀闸等设备的电流状态，验证设备在执行一定的时序操作后是否真正达到目标状态，并根据识别结论，给出是否按照操作顺序继续执行下一个动作序列的判据，从而有效地提高了设备状态判断的准确性。另外，通过图像采集和传输，以“眼见为实”的方式将远程设备的状态通过图像和视频同步显示给操作者，使操作者可以随时检查，事后追责。

简介：摘要：德育是一种教育影响活动，是一种具有多元性、互动性的教育影响活动。目前传统的学校德育工作，部分存在形式单一、内容片面，局限性、随意性较强等不足。基于微视频的青少年德育互动模式，可通过师生互动、生生互动、家校互动、社会互动等“四互动”方式完成。巧用德育微视频，将微视频系列化、系统化，提升德育实效性，是一条可探究的德育途径。

简介：摘要：新媒体时代，在我们的生活中短视频的“影子”随处可见，同时各年龄段的人们喜爱的内容各不相同。抖音、快手等短视频 平台是我国市场中人们极为熟悉的软件，由此可见，在我国社会中，民众十分喜爱短视频。现阶段，智能设备的应用越来越广泛，相较 于传统电视媒体，新媒体短视频的生存空间和发展活力优势更为显著，可以说，短视频是新媒体的重要组成部分。因为短视频的准入准 备的门槛极低，只需要移动终端便能广泛传播短视频，同时还能投放到各大 APP 上。但短视频的流行极大地影响了我国电视民生新闻。对此，本文主要对短视频冲击下电视民生新闻的创新与发展进行了探讨，以供参考。

简介：无

简介：【摘要】中国传统典籍人文内涵丰富，但是现代中学生对于文言文的学习却存有畏难情绪，一提到文言文就头痛，考试中文言文也是失分大项。在学习文言文的过程中，巧用视频调动学生的兴趣，无疑对学习效果有改善作用。

简介：摘 要：在线教学视频课中，师生处于时空分离，教师难以时时关注学生的学习状态，学生也无法及时反馈学习进度。教师应当精心设计学习情境，不断优化教学设计，有效利用各种工具，来激发学生学习兴趣，培养学生思维方法，从而提升视频课的教学效能，达到提升学生思维能力的目标。

简介：摘 要：从作者实际工作经验出发，提出了视频智能分析系统的问题并和架构的设计进行了分析，从监控点、网络传输两个方面对信息采集系统进行了探讨，又从视频管理平台、城市管理场景和业务处置流程三个方面对分析系统进行了研究，希望能够对智慧城管的发展提供帮助。

简介：摘要：近几年，随着社会的不断发展以及科学技术的不断创新，加快了新闻媒体迈入融媒体时代的步伐。互联网的普及，使人们获取新闻的方式由报纸、电视、广播转向网站、应用和社交平台。但这并不意味着传统媒体将被时代淘汰，传统媒体在公信力、权威性、专业性等方面表现出的优越性，仍是诸多新媒体、自媒体所难以企及的。传统媒体应在认清当今新闻传播发展趋势的基础上，发挥自身主流传播的优势，输出更高质量的新闻内容，与新媒体融合，向融媒体转型，进而取得长足、长远的发展。

简介：摘 要：无人值守变电站就是内部 不设置固定 的人员负责设备的 运行 以及技术 维护， 而是采用远程技术进行 监测 和 控制 ，对设备 定期巡视。 在变电站中设置有各种监控系统和远程网络系统，还要安全防控系统，所有的这些系统都是一体化集成，构成了变电站运行系统，这些系统与变电站的管理系统之间相互配合，形成了完善的综合体。所有的系统要处于良好的运行状态，很好地发挥作用，就要发挥视频监控系统的作用，智能视频监控系统的应用，对无人值守变电站起到一定的促进作用。本论文着重于研究无人值守变电站中智能视频监控技术。

简介：摘要：借助到视频监控的积极作用，能够为人们展示出一种实时性、真实性的画面，进一步提升画面传输的高效性。如果需要对某个无法达到的场景进行实时化分析，便可以借用无线视频优势，达到该目的。在我国经济不断快速发展的背景下，视频监控已经在交通运输、金融、医疗等多个行业中得到了广泛应用。在传统工作中，这种应用主要是通过有线方式来实现，在时空方面具有一定的限制作用。技术快速发展背景下，无线技术已经得到了快速发展。在视频监控系统中，也可以有效借助到无线技术积极作用，创立一种无线视频监控系统，进一步提升运输范围。为此，本篇文章将就嵌入式无线视频监控系统的设计与应用情况进行分析。

简介：摘要目的：量化分析视频终端使用时长及屏幕蓝光照度对干眼相关眼表指标的影响。方法：前瞻性干预性试验研究。于2018年10─12月招募武汉爱尔眼科医院汉口医院非医学专业行政人员15名作为受试者，所有受试者依次进入无蓝光2 h、低蓝光2 h、高蓝光2 h、高蓝光4 h等环境进行试验，每次试验间隔2 d，以消除上次试验的影响。每次试验前后行快速干眼评估问卷调查（SPEED）、LipiView眼表干涉仪、Keratograph眼表综合分析仪及裂隙灯显微镜检查。采用一般线性回归分析、配对t检验、秩和检验等进行统计学分析。结果：低蓝光2 h、高蓝光2 h、高蓝光4 h较无蓝光2 h环境的SPEED评分分别增加2.07、2.13、4.20分（P=0.001，P=0.001，P<0.001）；泪膜破裂时间（BUT）分别缩短1.83、0.27、1.99 s（P=0.028，P=0.746，P=0.017）。高蓝光2 h、高蓝光4 h较无蓝光2 h受试者的角膜荧光素染色评分分别增加0.47、0.43分（P=0.008，P=0.014）；结膜荧光素染色评分分别增加0.33、0.30分（P=0.036，P=0.048）。各有蓝光环境间比较，高蓝光4 h较高蓝光2 h环境SPEED评分增加2.07分（P=0.002），较低蓝光2 h环境增加2.13分（P=0.003）；高蓝光2 h较低蓝光2 h环境角膜荧光素染色评分增加0.4分（P=0.029）。其余指标差异均无统计学意义。结论：视频终端相关干眼与屏幕蓝光照度及使用时长有关，降低屏幕蓝光照度可减少角结膜上皮损伤。但即使降低屏幕蓝光照度，持续操作2 h仍可出现泪膜稳定性下降及眼部不适症状。

简介：摘要： 路网分析对交通综合管理有重要意义。本文以交通流视频分析为对象，分析了交通流视频前后端技术路线的优缺点，阐述了交通流视频分析建设方案，提出了交通流视频分析的建设目标和设计思路。

简介：摘要：伴随当前经济快速发展，视频会议的重要性不言而喻，尤其是在今年疫情爆发的状态下，合理的对视频会议系统进行应用可以有效的减少交叉感染的概率，当前市场上的视频会议系统繁简不一，参差不齐，通过多方调研分析，本文依照用户的相关需求，设计了一款基于互联网的视频会议系统，能够让会议的实时性大幅度提高，对会议所需的资源内容等进行规范。

简介：摘要：随着社会的不断进步与发展，化学学习在人们日常生活中的作用越来越明显，因为初中是学生首次接触化学，所以教师在教学的过程中要时刻引起重视。在课堂上，教师可以充分结合视频教学，为学生讲解化学知识，吸引学生的课堂注意力，为学生打造一个化学学习的空间和平台。提高学生的化学学习意识，不仅需要学生自身的努力，还需要教师改变自身的教学模式，帮助学生更好的进行学习。