简介:摘要英语精读课是大学英语教学中重要的一个环节。在新的教学大纲精神指导下,大学英语精读课教学应当具备与时俱进的教学方式。这就要求授课教师应设计教学过程,激发学生兴趣,利用现代教学手段来创造良好的课堂氛围,以培养学生英语交际能力,实现提高大学英语精读课质量之目的。
简介:摘要新课标强调学生是学习的主人,教师是学生学习的组织者、引导者与合作者,通常在课堂教学中会出现众多的问题对新课标认识不够,教学设计思路不清晰;教师霸占课堂,未进入自主、合作、探究的学习方式等。要改变这些教学现状,课堂教学达到最佳效果,关键是教师要优化课堂教学设计,优化教学过程,树立科学设计的教学理念,精心设计,优化设计。