简介:摘要数学史中含有丰富的数学知识和历史典故,在中学数学课堂教学中适当穿插,可以培养学生的人文精神,激发学生的创新意识,增强学生的社会实践能力,因而对于优化中学数学课堂教学具有重要意义。本文从中学数学课程标准的发展性目标角度,探讨了如何把数学史知识整合到中学数学教学中。
简介:摘要全面地推行素质教育是教育改革和发展的主要任务,同时也是教育迎接信息时代挑战的必然要求。尤其是如何实现“智育”和“德育”的有效结合,培养德智体全面发展的中职毕业生,是摆在广大中职工作者面前迫切需要解决的问题。“育人为本,德育为先”,对学生进行德育教育,不是政治老师和班主任的专职,而需全员参与。英语教学大纲规定英语教学要“遵循英语教学规律,寓思想教育于语言教学之中”。作为一名英语教师,理应加入到德育大军的行列,在英语教学中对学生进行德育融入。