简介：本文通过对高等职业教育考试现状分析,提出重新构建高等职业教育学生成绩度量体系,阐述了改革实践性课程考试"三转移"的具体措施,在突出职业教育特色上具有实用性和可操作性.

简介：摘要：自2001年开始实施后，护士执业考试几乎每年都在随着我国护理行业的发展需求变化而不断改革，这对中职护理教育提出了一定挑战。为此，本文首先分析了护士执业考试改革变化，其次分析了基于护士执业考试改革的中职护理教育策略，以期为中职护理教育的开展提供参考，使其顺应护士执业考试改革形势。

简介：摘要：考试文化是对考试活动的一种理性认知，其通常涉及到考试的观点、教育的制度和教育方式等诸多内容，需要借助有效的方式，体现出文化的整体功能，并通过文化学的相关理论，阐述考试文化的性质、特点和影响等。如此就可以为基础教育改革指引正确的发展方向。在“双减”背景下，应该构建出完善的考试文化，将科学合理、以人为本当做主要的价值取向，转换原有的考试观点，弱化彼此之间的竞争，改革考试标准，确保学生的学习、教育都有着较高的公平性。为此，文章主要就“双减”政策教育考试改革的导向进行分析，希望可以为相关人员提供一定的参考和帮助。

简介：摘要：体育舞蹈课程具有一定的竞技美、形体美和动作美，在高校教育阶段较受学生的欢迎，但是目前在高校体育舞蹈教学过程中还存在一些问题，难以最大化地体现体育舞蹈教学的真正价值，导致很多学生并没有通学习课程达到陶冶情操、提升综合能力的学习效果。所以为了有效凸显体育舞蹈教学的实效性、高效性和重要性，需要教师能够针对教学问题进行分析，结合体育舞蹈课程特点、教育目标等方面对教学过程进行合理改革与优化，不断提高体育舞蹈课程的教学质量。本文就体育舞蹈课程教学方面作出分析，提出相关建议，以供参考。

简介：长期以来,人们习惯于将舞蹈教育视为“舞蹈家的摇篮”的纯消费部门,忽视了舞蹈教育的产业化地位和它在“知识经济”形成与发展中的重要性。而在即将到来的“知识经济时代”,舞蹈教育的产业化特征将日益突出。这种突出的特征不仅仅表现在“缴费上学”的层面上(尤其是人才密集的名牌大学),更需要将教育产业化的特征集中体现在舞蹈教育运行方式的变革当中。笔者认为,舞蹈教育机构“产业意识”的觉醒和“转变观念”的增强“企业家精神”应该是我

简介：摘要现如今，人们的物质生活水平不断提升，对于精神的追求也越来越强烈，对于舞蹈等艺术形式有了更多的关注。中职舞蹈教学旨在塑造学生的形体，提升学生的艺术修养，培养舞蹈人才，在新形势下面临着更多的机遇与挑战。为了符合新时代的需求，与时俱进，必须要创新和改革中职舞蹈教学，探索更科学的教学策略，大幅提升舞蹈教学水平。

简介：摘要目前，随着科学技术的快速发展，多媒体技术应运而生。在教育改革发展的要求下，舞蹈教学取得了前所未有的成果，培养了一批批优秀的舞蹈人才，这离不开信息技术的应用。传统的口传、身授的教学方法不能照顾到全体学生的需求，课堂中很多学生很难掌握舞蹈技术要领。多媒体技术的应用克服了传统教学枯燥、乏味的问题，可为学生提供全方位、个性化的学习信息，为课堂学习创造了艺术的学习情境，极大地激发了学生的学习兴趣，进而有效地增加了课堂教学效率。本文分析多媒体技术在教学应用中的作用，充分发挥在舞蹈教学过程中优势。

简介：摘要：在新课程改革不断深入的背景下，高职舞蹈教学工作也更加注重采用多元化的手段进行教学，为了提升高职舞蹈教学的整体质量，要求教师能够以一种正确的眼光看待当前高职舞蹈教学工作中存在的问题，要意识到高职舞蹈教学和普通院校舞蹈教学工作有着本质的不同，其应当以就业为导向，确保学生在接受专业的舞蹈教育后，获得更加广阔的发展空间，这就需要在后续的高职舞蹈教育教学工作中转变传统的教学观念，并对教学手段创新优化，为达到理想的教学效果以及促进学生的全面发展提供保障。因此，本文将围绕高职舞蹈教学教学的改革为主题来展开分析，通过详细了解影响高职舞蹈教育教学改革的各种关键因素，再提出促进高职舞蹈教育教学改革的可行性对策。

简介：【摘要】舞蹈教育有着重要的意义，在教育改革的背景下，舞蹈教育不仅提高了学生的舞蹈专业能力，还提高了他们的学习能力，并且，对于学生的综合素质发展也产生了很大的作用。舞蹈教育是美育的重要内容，它对于提高学生审美有着重要的作用。对于学校的舞蹈教育，其主要是通过教师的课堂设计，提高舞蹈教学效果，从而实现学生的整体提高和全面发展。舞蹈教学也需要科学的教学手段,不断更新教学的方法和手段，可以使舞蹈更有艺术性和审美性。本文论述了当前舞蹈教学改革的必要性，提出了在当前的学校中，舞蹈教学面临的困境和教学原则,从而创新性地提出了教育改革背景下加强学校舞蹈教育措施和对策，旨在为相关教学提供参考，不断加强我国的舞蹈教育事业发展。

简介：为促进舞蹈教学改革,必须重视多媒体技术在舞蹈教学中的运用,认识其重要性,让多媒体技术更好地服务于舞蹈教学的发展。

简介：高校学前教育专业舞蹈教学要兼顾舞蹈基础知识、基本技能的培养以及幼儿舞蹈创编和教育能力的培养。因此,在教学过程中要根据大学生的年龄特点,突出理论讲解,加强动作示范,降低难度要求,让学生在实践中提高舞蹈综合素质。

简介：摘要：在素质教育日趋成熟和已经取得优异成果背景下，舞蹈教育被抓的更紧、看得更重，只因舞蹈教育是实现素质教育目标的重要途径。虽说当前舞蹈教育成果显著、进步较大，但是离预期设定目标仍有较大差距，这与舞蹈教育中存在不足和缺陷相关，解决这些问题并进入改革“快车道”，是今后的重点工作。鉴于此，我们以中职舞蹈教育为例，进一步分析和阐述当前中职舞蹈教育现状，针对现状提出改革建议，最终在教育方面取得更令人满意成绩。

简介：摘要：随着信息技术的快速发展，以微信、QQ等为载体的蕴含虚拟性、开放性特点的新媒体时代已经到来。新媒体技术对于高校舞蹈教育教学来说，既是机遇，又是挑战。如何实现新媒体技术与高校舞蹈教育教学的完美融合，成为高校舞蹈教育领域一项新的研究课题。文章主要研究新媒体技术对高校舞蹈教育教学的影响，以及新媒体背景下高校舞蹈教育教学存在的问题，并进一步论述了新媒体背景下高校舞蹈教育改革创新的具体策略，希望为高校舞蹈教育改革提供理论参考。

简介：摘要：国家的不断发展和人民生活水平的提高使得学生的兴趣爱好逐步广泛，学生可供学习的业余课程增多，其中，舞蹈作为最受学生欢迎的业余爱好，引起了国家的注意。舞蹈教育要求教师带领学生掌握专业技巧，配合舞蹈曲目，投入自身感情，舞蹈教育要求教师注重学生的实践经验，提高学生的舞蹈技术。由于国家对于舞蹈教育的重视程度逐步提升，部分中职院校的舞蹈学科也需要做出改变。为进一步提高学生的专业能力和舞蹈素养，国家要求各所学校针对本校舞蹈科目进行分析，同时进行改革，为舞蹈教学的发展贡献力量，更好地推动舞蹈教育的发展和进步。

简介：【摘 要】舞蹈，作为中职的一门专业必修课程，由于其专业目标的要求，舞蹈课程内容必须“姓幼”。即舞蹈课程的设置及教学的内容应该以幼儿的认知发展为根本，以幼儿的生活经验为出发点，以儿童舞素材和儿童舞蹈创编作为教学核心。教学的设计需突出学生将来在幼儿园工作的艺术实践能力、创新能力的培养，坚持以培养实用性幼儿教育专业人才为指导思想，把创编理论与创编实践相结合，课堂创作与岗位需求相结合，培养具有良好艺术素质并适应幼儿园艺术教育需要、具有实际应用能力的岗位人才。

简介：摘要计算机公共课作为计算机专业的一门基础课，不仅计算机专业的学生要选修，其他专业的学生也需要选修，以便能够提高学生对计算机的认识水平。但是因为教师在教学过程中忽视了实践，教师模式也比较陈旧，所以计算机公共课开设的初衷并没有实现。本文主要通过对传统计算机公共课教学的弊端的介绍，提出了相应的改革建议，仅供参考借鉴。

简介：摘要随着新课程改革的深入实施，教育教学将经历全方面的改革，学校在开展高中历史教学工作时也需要不断探索和实践。但实际上当前历史教学中还存在多方面的问题，在一定程度上阻碍了教学质量及效率的提升。基于此，本文针对教育改革局势下高中历史教学中存在的弊端进行了深入的探索和研究，皆是为了能够促进教学有效性的提升。

简介：建国以来,我国一直把企业会计和预算会计作为国家整个会计工作的两大组成部分,在会计制度的设计与管理方面,形成了两个独立的会计核算与管理系统.现在企业会计制度已进行了改革,由过去计划经济体制下,按所有制分行业或部门的统一会计制度的管理模式,改革为适应社会主义市场经济的需要,以企业会计准则统驭企业会计制度的管理模式.与此

简介：我国目前已形成了以全运会为龙头,以各单项锦标赛、杯赛、职业联赛为主体,以各类青少年运动项目选拔赛为基础的相对完备的竞赛体制。目前,该体制存在着如下问题：行政壁垒较多,对体育社会组织与市场组织的资源吸纳能力不足;“管办不分”,法治建设滞后,腐败与违纪行为频发;“全运会”与“奥运会”之间存在冲突;项目设置结构失衡化等问题。要破解这些问题,一是要消除竞赛体制行政壁垒,积极吸纳社会与市场资源;二是要推进竞赛体制“管办分离”,进一步完善相关法律、法规,加大对腐败与违纪行为的处罚力度;三是要改革全运会,使其能够更好地与“奥运争光”战略相协调;四是要优化项目设置,使竞赛体制能更有效地促进竞技体育发展。

简介：制度的有效运行离不开专业机构的保障，完善的专业机构是制度生效的依托。大学入学考试中心作为日本高校招生考试事业的总枢纽，统管着日本全国高校招生考试的组织、管理、实施与研究，是推动日本高校招生考试制度改革的核心机构。分析日本大学入学考试中心近40年的经验积累，对我国专业考试机构的未来发展不无借鉴价值。