学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要:很多数学知识来源于生活,同时又反作用于生活,学生能够运用所学知识,解决生活中很多实际问题。为了发展学生的创新能力,调动其对数学的积极探究兴趣,教师要认识到,基于生活情境开展数学教学的意义,同时结合学生实际能力,制定出切实可行的数学教学策略。

  • 标签:
  • 简介:摘要:在数学教学中,教师通过已有的教学经验和对学生的充分了解,设计合理有趣的教学过程,同时要十分重视对周围环境中数学知识的发掘,让学生们感受到数学知识是无处不在的,并通过一些实例的讲解,让学生应用数学知识去解决实际中的问题,这样可以让他们体会到学习数学的乐趣,也在一定程度上培养了学生综合应用的能力,发扬了他们的创新精神。本篇文章根据数学教学中的生活教学展开了论述,通过知识的学习和应用,可以让学生们的自主能力有所提高。

  • 标签:   生活教育 自主性 创新能力
  • 简介:摘要: 随着我国教育教学的发展,新课改的进一步深入,数学这一学科在我国小学教育失业中占据至关重要的位置,对于大多数的学生来说数学是一门难度较强的学科,所以很多学生没能很好地掌握学习数学的技巧,以及轻松掌握解决数学问题的能力,因此提高小学数学教学质量,创新小学数学教学方式,成为当下小学数学教研人员需要重点关注的问题。因此广大小学数学教研人员要打破传统数学教学方式的不足,不断对教学方式进行创新,有效结合学生的实际情况,将教学内容与方式贴近学生的日常生活,实施“生活数学”教学方式,从中培养学生自主能力。

  • 标签: “生活数学” 自主创新能力 教学策略
  • 简介:近日,拥有“台达”品牌的电源保护设备提供商中达电通和以“创造智财IP”而闻名的亚岗科技联合宣布:亚岗科技将为台达大容量UPS—NT260K提供半导体、光电材料及组件的标准配置,共同为中国高科技产业企业提供原材料及关键器件,帮助中国高科技企业加速自主步伐。

  • 标签: 自主创新 高科技产业 高科技企业 保护设备 标准配置 光电材料
  • 简介:自主,打造民族品牌,一直是我们潍柴动力所追求的目标。潍柴动力是我国重点支持的内燃机研发、制造、销售企业,也是世界十升以上大功率高速发动机单品牌产销量最大的动力企业,是我国内地第一家在香港上市的内燃机企业。在过去几年中,我们大力推进自主,成功打造了中国动力第一品牌,提高了企业的核心竞争力,有力地推动了企业的快速发展。

  • 标签: 自主创新 民族品牌 内燃机企业 销售企业 核心竞争力 香港上市
  • 简介:     (三)利用数据集中进行银行经营服务创新,     (四)利用数据集中进行银行服务供给创新,银行所有的管理技术创新都是建立在银行数据集中基础上的

  • 标签: 主导金融 数据集中 金融自主创新
  • 简介:摘要: 随着素质教育的深入推进,教师也逐渐从传统的教学模式中解放出来,不断的摸索、研究新的教学方法。随着素质教育的不断推广,学生不仅仅是要搞好学习,创新能力的培养越来越受到人们的重视,数学课堂也成为培养学生创新能力的主要阵地。创新能力的培养,这是许多数学教师都重视的,已经成为了他们的理念,所以怎样培养学生的创新能力,研究出最适合学生发展和培养创新能力的途径,是在教学过程中不得不面临的一个问题。本文就 实施“生活数学”教育,培养自主能力展开探讨。

  • 标签: 小学教学 生活数学 创新能力
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:不久前,国资委公布了2008年度中央企业绩考核结果。大唐电信集团超额完成国资委下达的各项考核指标,继2007年后再次获得B级!这是在国资委现行的央企考核标准体系下,大唐电信集团到目前为止所获得的最好成绩。如果说2007年的央企考核B级成绩意味着大唐电信集团只是顺利完成央企业绩考核的目标,

  • 标签: 自主创新 大唐电信集团 业绩考核 收获 耕耘 标准体系
  • 简介:我国的自主能力与发达国家相比是较低的,高等教育处于自主的核心地位,发挥着重要的职能作用。因此,要想尽快提升我国的自主能力,必须要深化高等教育改革。大学应从教育观念、人才培养模式和科研机制三方面着手进行改革,以加快提升我国的自主能力。

  • 标签: 自主创新 高等教育改革 教育观念 人才培养模式 科研机制
  • 简介:以“汽车让未来更美好”为主题的2014第十三届北京国际汽车展览会于4月20日拉开帷幕。东风汽车公司携旗下12家整车企业参展。东风集团展台展出整车19台,均为东风双飞燕商标的自主品牌乘用车和新能源汽车。进军高端乘用车市场的旗舰车型“东风一号”概念车、东风入股PSA后的首款战略车型东风风神L60量产概念车、进军SUV市场的首款力作东风风神AX7、东风风行首款三厢家轿景逸S50等4款东风品牌乘用车为全球首发。

  • 标签: 自主创新 北京国际汽车展览会 SUV市场 评价 东风汽车公司 整车企业
  • 简介:自主能力的提高是一个涉及多元要素的复杂系统工程,需要总体把握,系统思考.其中,创新教育是基础,营造奋力攀登的创新文化是关键,强化企业自主的主体地位是根本.只有使这几个方面统筹兼顾,协调发展,才有望提高我国自主的能力.

  • 标签: 自主创新能力 创新教育 创新文化 企业主体地位
  • 简介:从产业政策的大方向上来讲,自主研发已经成为一种趋势,中国汽车企业都在尝试走不同的自主研发路径。东风汽车有限公司作为国内汽车业最大的合资公司,一直致力于合资条件下自主品牌的研发和创新。东风天龙的开发过程,虽然不一定称得上是一种创新模式,但对中国其他商用车企业有一定的借鉴和启发意义。

  • 标签: 合资公司 自主创新 中国汽车企业 东风汽车有限公司 自主研发 产业政策
  • 简介:泰豪科技股份有限公司是江西省和清华大学“省校合作”重点企业,也是“国家重点高新科技企业”和“全国电子信息百强企业”,其所属的泰豪军工产业,专业从事军用移动电源、通信车载指挥系统、雷达电子对抗系统、军用舰船特种空调等产品的研制、开发和生产。泰豪公司致力信息技术应用,实践“技术+资本”的发展模式,积极发展自主知识产权的技术产品,几年来,通过以高新技术改造传统产业,以创新观念促进企业和军工产业的快速发展,闯出了一条积极参与国防现代化建设,以科技服务于国防的产业发展之路。

  • 标签: 泰豪科技股份有限公司 军工产业 自主创新 国防现代化建设 电子信息百强企业 信息技术应用
  • 简介:2005年4月科华公司更换了企业标识,进一步突出了公司在技术上的领先以及立足国内、积极开拓海外市场的决心。厦门科华恒盛股份有限公司销售中心副总经理兼行销部总经理林清民表示,正是从那时起,科华开始了新一轮的创业。

  • 标签: 自主创新 股份有限公司 科华公司 副总经理 海外市场 企业
  • 简介:摘要在当前教学改革过程中,怎样做到让学生乐学、会学、会用,是摆在我们教师面前的一个重要问题。教育是培养人的事业,教师是培养人的专门劳动者。如何对待所培养的对象,是教师这一行业古今不尽的话题。千百年来,对这一问题的思考和探索,衍生出一种崇高的教师职业道德,这就是热爱学生。根据建构主义学习理论强调以学生为中心,创设情境,引发学生的学习兴趣和学习的积极性,努力使学生自主参与学习。强调以学生为中心,创设情境,引发学生的学习兴趣和学习的积极性,努力使学生自主参与学习,应注重把理论认知应用于实践练习和操作中,从而培养学生学习的能力,使所学必有所用。

  • 标签: 学生主导 自主学习 问题导向 创新思维 主动建构者
  • 简介:增强自主能力,固然需要资金、技术、人才等相应创新要素的投入。然而,更需要的是适宜的创新环境。我国当前实施自主战略在文化环境、体制环境、供给环境、互动合作环境、市场转化环境等方面都存在制约,迫切需要通过确立企业创新主体地位、完善政策法规环境、促进创新主体互动合作、培养吸引创新人才、发展科技中介机构、加强创新文化环境建设等措施加以完善。

  • 标签: 自主创新 企业发展 政策法规 互动合作 人才培养 企业文化
  • 简介:十七大报告把“提高自主能力,建设创新型国家”作为促进国民经济又好又快发展的首要任务,这是因为,“提高自主能力,建设创新型国家”是国家发展战略的核心,是提高综合国力的关键,提高自主能力,建设创新型国家,是贯彻落实科学发展观的重大举措。

  • 标签: 自主创新能力 企业 科学发展观 创新型 国民经济 国家发展