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《少年智力开发报》
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学习方法决定自主创新的程度
学习方法决定自主创新的程度
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摘要
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DOI
odw9g0ly4k/3988832
作者
梁兴隆
机构地区
山西省介休市第三中学梁兴隆
出处
《少年智力开发报》
2014年2015期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
少年智力开发报
2014年2015期
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