简介：

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简介：摘要建筑安装工程的成本控制应从项目组织、工程技术、工程经济、合同与信息管理等方面挖掘潜力进行，努力降低造价成本以提高投资效益。本文从项目实施的决策阶段、设计阶段、招标阶段、施工阶段、竣工结算阶段等五个阶段展开分析建筑安装工程的成本控制理论及方法，希望能起到抛砖引玉的作用。

简介：摘要伴随着我国经济的不断发展，我国的各个行业也在飞速地发展。建筑行业体现地尤为明显。我国已经不断由保证建筑工程的质量向保证工程质量的同时保证经济效益的最大化迈进。而保证经济效益最大化的有效手段就是做好工程造价管理，所以工程造价的好坏直接关系到施工企业的命脉。造价管理一般包括招投标、施工过程造价管理、竣工验收、后期维护等几个部分。只有把强化工程造价管理以确保建设工程进度,建设工程质量的理念,贯穿于工程项目的全过程,实现把建设项目的投资控制在合理的、批准的投资限额之内,保证投资管理目标的实现,才能达到理想的投资效益和社会效益。

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简介：当前,在新建工程招投标中,工程量清单计价应用越来越多,并将逐步替代定额计价成为主要的工程计价模式。工程量清单计价在工程招标投标中的全面应用是工程造价管理方式的重大转变,传统预算定额计价模式将从根本上被改变,形成以企业自主报价、市场竞争形成价格的体制。相应地,工程造价管理方式也要进行转变与改革,以适应工程量清单计价的发展。

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简介：依据土木工程专业培养目标，结合教学实践，分析了土木工程专业建筑设备工程课程内容在教学中存在的问题，提出了删除各系统水力计算、增加室外管网施工内容，将各类设备工程施工方法和施工图的识读作为重点内容的解决方法。

简介：摘要对建设工程质量的监督管理业务活动过程开展“档案化”管理，既可以保证该过程的质量和提高监督管理业务工作水平，希望能够给质量监督管理人员提供一些借鉴。

简介：摘要随着我国建筑行业的发展以及建筑市场环境的日渐复杂，建设工程项目管理中的工程造价管理方式和手段被逐渐重视，如何确保工程质量和进度的前提下降低工程造价，实现“降低成本,获得效益最大化”的目标,成为投资者和各级造价管理部门的重点关注问题。

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简介：摘要工程造价在土建工程中极具重要性，工程造价贯穿与项目建设的全过程，是项目建设能否顺利进展乃至成败的关键因素。如何更加有效地控制土建项目工程造价、在激烈的市场竞争中打开市场已经成为各级土建工程项目造价者密切关注并不断深入研究的课题。

简介：摘要随着国内市场经济的快速发展，建筑市场的进一步对外开放，原有定额计价模式已不能满足现代经济发展的需求，实行“控制量、放开价、企业自主定价，最终由市场形成价格”的清单计价模式势在必行。对于施工企业来说，计价模式的改变既是机遇同时也是挑战，在工程量清单计价模式下如何控制好工程造价是施工企业需要解决的首要问题，本文笔者建议从以下几个方面入手来加强对工程造价的控制工作。

简介：摘要现代建筑发展的趋势是越来越高、大，这样对建筑基础的要求也越来越高，基于此，本文在探讨了基础工程质量构成的基础上，阐述了基础工程存在的主要问题和成因，最后提出了解决问题的对策。

简介：卓越工程师教育培养是以培养造就一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量各类型工程技术人才等为目的的教育活动，是建设创新型国家及培养大批创新型人才的重要一环。当前我校环境工程专业卓越工程师教育过程中存在创新型教学机制缺失、工程创新型师资缺乏、课程教学体系创新性不够、工程实践环节欠缺等问题，需要通过创建卓越工程师培养模式、构建实践创新能力培养体制与平台、加强工程型师资队伍建设，设置具有创新性课程体系、建立工程教育人才培养标准与评价体系等措施加以改进和完善。

简介：摘要本文分析了桩基工程施工中存在的主要问题及原因，然后提出了提高桩基工程施工质量的方法，通过采用这些方法有效地提高施工质量。

简介：摘要本文从探讨电气工程的重要性出发，详细论述了加强电气工程管理的六项主要工作，以提高工程质量。

简介：我国工程建设领域在施行工程量清单计价模式后．建设工程造价管理及其审计重点发生了巨大变革．本文提出了工程量清单计价模式下建设工程审计工作的重点．对审计工作难点做了详细剖析，并提出了解决建议。

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简介：[摘要]本文针对高职院校道桥专业的培养目标，确立了《公路工程检测技术》的核心课程地位，由本课程教学的重点与难点及相应解决方法，引出本课程设计思想，针对学生特点因材施教，对传统教学方法进行改革创新，并通过“压实度检测”这一实例，采用由课堂到现场再回到课堂一环套一环、由理论到实践到理论台阶式上升的教学方式，真正诠释了高职院校“工学结合，教学做一体化”的理念。[关键词]课堂理论现场实践技能一、课程教学大纲（一）培养目标道路桥梁工程技术专业是以培养从事公路工程建设的高素质技能型人才为目标的，道桥专业的学生将来可以从事的岗位主要有施工员、试验员、测量员、监理员等，以及通过自身努力取得建造师、试验工程师、测量工程师、监理工程师等执业资格。对照专业培养目标，《公路工程检测技术》的课程目标是着力培养公路工程技术人员必备的试验技能。这也就要求学生通过本课程的学习具备一定的理论知识、操作技能和职业素养。理论知识方面要求学生具备必要的数理统计知识，能准确填写、记录检测数据，并能正确的对数据进行整理、处理……