简介：培养学生施工技术指导能力,◆二.基础课教学强调适应性艺术设计专业教学改革中我们纠正过去基础课与专业课,艺术设计专业教学改革应强调课程设置的针对性、强调基础课教学的适应性、强调专业课教学的实用性、强调实践教学的连续性和渐进性等

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简介：摘要上海某施工企业从事轨道交通多年，相继在上海、杭州、青岛、合肥、广州等多个地方参与轨道交通的机电安装总承包工程。轨道交通工程最大的特点是任务量大、工期短、质量要求高。工程项目中风管的制作与安装占到了工程总量的三分之一，地铁环控系统的施工质量，直接关系到整体工程的成败。细部做法对环控系统制冷效果的影响更为关键，对物业管理更会造成直接影响。为了提高环控系统的施工质量，打造精品工程，现把施工过程中一些容易忽略的细部做法，总结汇总供大家参考学习。

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简介：只要专业教师在教学中敢于和善于抓学生思想教育工作,　　5．教师热爱学生,专业教师管理学生

简介：摘要当今社会发展速度与人才的激烈竞争度成正比，然而艺术设计专业的前进势头并非尽如人意。高校培养出的艺术设计毕业生缺乏灵活的实践能力，同时创新性、前瞻性、时代性、团队性、自主性等意识薄弱，这一普遍现象产生的主要原因是现在教育教学形式传统单调，学生学习兴趣低落，自主学习能力不足，另较少的实践实训内容不能使其技能得到锻炼，走上工作岗位后难以发挥自身专业优势。本文就艺术设计专业教育教学现状进行探究，希望对我国艺术设计专业中存在教育教学问题的改善有所启示和借鉴。

简介：中小学教师学科专业素养提升工程通过教师学科专业素养等级标准的研制,建立制约机制　　我市中小学教师学科专业素养培训遵循下列原则,我们把问题解决、案例教学、提升教师的实践智慧作为培训讲义的编写和培训具体实施过程中遵循的重要原则而一以贯之

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简介：摘要随着服装行业的不断繁荣，如何培养出适应能力强、综合素质高的学生是中等职业学校服装专业人才培养过程中亟待解决的重点问题。本文对中等职业学校服装专业的教学提出了改进意见，希望能有效提高中职服装专业教学的质量，增强学生的实践能力和适应能力，使学生能更好地与实际工作接轨。

简介：摘要本文立足于高校音乐专业课程改革，谈大类招生模式下高校音乐专业分流模式，突出“整体化教学方向、个性化方向、天人合一乐教观”的课程理念，为培养现代社会所需的专业人才而努力。

简介：摘要怎样培养出适合社会需要的会计电算化人才，至今仍是中职学校会计专业生存与发展的关键问题。如何利用有效的教学方法将理论运用于实践，不仅关系到教学效果的好坏，也是现实社会对中职学校的普遍要求，是中职学校本身适应市场竞争的迫切需要。

简介：摘要在《新课标》的引领下,体育教学更关注于学生的主体地位,引导学生树立“终生体育”目标，确立“健康第一”的思想，体育教师应更多的去思考怎么样来激发学生的兴趣，让学生热爱体育，养成锻炼身体的习惯。因此，在体育教学过程中，教师必须学会反思，在反思中领悟成长。

简介：摘要教师队伍建设是学校永恒的主题，而促进教师专业发展的有效途径是搞好校本培训。“教师是立校之基、是兴校之本”，作为教育最基层的单位，教师赖以生活工作的集体――学校而言，通过有系统、有步骤、有目的、形式多样的、扎实有效的校本培训，把他们组织起来成为一个自觉的教师专业发展群体，使之相互理解，相互信任，相互鼓励，相互合作，以促进广大教师的专业发展。

简介：摘要防雷技术专业需要培养大量的技术应用型人才，随着教育改革的推进，努力探索实践教学模式，提出高等职业教育防雷技术专业实践教学体系的总体架构、实施模式和四双制的实践教学模式。

简介：摘要本文重点对高职农机专业院校的人才培养目标、课程体系设置、人才培养质量效果、实习实训条件建设、师资队伍建设等人才培养环节进行分析研究，提出高职农机专业建设的几点意见和建议，对高职农机专业建设有一定指导意义。

简介：实践教学改革的关键是建立与专业培养目标相适应的理论教学体系和实践教学体系,理论教学与实践教学相结合,实践教学主要是培养学生应用科学知识和方法解决实际问题的应用能力

简介：从而培养学生的实践能力和创造能力,培养学生的实践能力、分析能力及其他关键能力,使不同层次的学生通过不同要求的实践内容、不同的实践教学手段

简介：摘要当前中职学校存在生源质量不高、教学模式传统、教师知识单一等诸多问题，学生技能水平达不到新时代对技能人才的要求。机加工专业经过实践可知理论与实践相结合，做好实训教学与理论教学的衔接，才能取得较好的教学效果，实现新时代技能人才培养的目标。

简介：一、前言随着我国对环境污染与能源危机认识的越来越深刻,我国新能源汽车的发展取得了本质性突破。据《2018-2024年中国汽车市场专项调研及投资方向研究报告》显示,2017年新能源汽车新注册登记65万辆,与2016年相比,增加15.6万辆,增长24.02%。

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