学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:喻人是一种写作技法.就是用某一种事物来比喻某一种人,在行文中生动再现事物所具有的品质或精神,在反复描绘之中,使事物的形象更加鲜明,

  • 标签: 个性 写作技法 事物
  • 简介:最近几年,交通运输业带来的能耗、污染以及拥堵问题日益严重,极大地制约了我国经济的发展,发展智能交通是解决思路之一。该技术于上世纪80年代起源于美国,随后各国都积极寻求在这一领域中的发展。现今随着联网时代的到来,为交通信息的采集提供了新的思路,也为智能交通系统的研究注入了新的活力。

  • 标签: 智能交通系统 物联网 交通运输业 80年代 交通信息
  • 简介:古代思想家荀子在《劝学》中曾经说:"假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子非异也,善假于也。"意思是说,君子的资质禀赋都如同常人,只是善于借助外物的力量。作为一名校长,在办学过程中,也应具备借助外界力量的能力,善于借助各种社会教育资源,将其整合到本校的教育资源中,从而实现教育教学的科学化与规律化。

  • 标签: 善假于物 外界力量 《劝学》 社会教育资源 规律化 子性
  • 简介:摘要在英语学习中,掌握好单词是基础。但是,大部分学生觉得词汇学习是枯燥的,提不起兴趣来,甚至对词汇学习也不加以重视,导致自己的英语基础差,学习成绩一落千丈。因此,英语教师在教学中,要不断地尝试新的教学方法,提高词汇教学效率,使学生能够积极主动地学习词汇。本文就针对词汇教学的现状,提出了一些行之有效的教学策略,以期能给广大师生带来帮助。

  • 标签: 英语教学 词汇 现状 教学策略
  • 简介:《礼记》中子游述及“以故兴”与“微情”代表两种不同的制礼之法,然礼家对“以故兴”的解释素有分歧。郭店战国楚简出土,研究者判断子游论述与《自命出》篇密切相关,这为重新解读“以故兴”提供了可能。“以故兴”意指因某种特定的教化目的,利用基于人情且精心设计“外物”以兴发释放行礼者与礼仪相匹配的情感。“以故兴”的对象包括两类:一为情感充分者,一为情感不足者,前者需借助外物将“情”兴发、释放、宣泄出来,再在仪式的引导之下,调节情感浓烈之程度,后者则在外物的影响之下,调动原本不足的情感,以达到反躬修身的目的。“以故兴”广泛地运用于各种仪式之中,辨明其义对于厘清“兴”与“礼”,“兴”、“情”与“”等多组概念的关系,深入儒家礼学思想演进的肌理有着重要的解码作用。

  • 标签: 以故兴物 性自命出 礼记 士丧礼
  • 简介:在美国法下的民事诉讼中,"对管辖"包括"纯正的对管辖"和广义的"准对管辖"。"对诉讼"则可分为"纯正的对诉讼"和"准对诉讼"。原告既可以特定的人为被告提起"对人诉讼",也可以""为被告提起"纯正的对诉讼"。在"对人诉讼"中,如果法院无法对被告行使"对人管辖",还可基于广义的"准对管辖"获得对案件的管辖权。基于广义的"准对管辖"的诉讼被称为"准对诉讼",仅对特定的被告具有拘束力。基于"纯正的对管辖"的诉讼被称为"纯正的对诉讼",具有对世效力。"对管辖"客观上起到了限制责任的作用,且在一定情形下可以转化为"对人管辖",但"对人管辖"不能转化为"对管辖"。我国民事诉讼法有必要借鉴美国法的相关规定,即要求我国法院以被告在我国境内可供扣押的财产为依据行使管辖权之前,应确保该争议与被告财产之间,或者被告与我国之间具有"最低联系"。

  • 标签: 对物管辖 对物诉讼 准对物诉讼 准对物管辖 最低联系原则
  • 简介:摘要探讨有机磷农药中毒的抢救护理,采取洗胃、催吐、导泻等措施,挽救了患者的生命,帮助患者树立起生活的信心,使其身心、疾病得到早日的康复。

  • 标签: 有机磷农药 中毒 护理 体会
  • 简介:摘要目的对急性有机磷农药中毒的抢救和护理方法以效果进行探讨和分析。方法将68例急性有机磷中毒患者纳入本次研究中,对全部患者进行急救护理,观察和分析护理效果。结果全部轻度中毒患者中度中毒患者均抢救成功,抢救成功率为100%,7例重度中毒患者抢救成功,抢救成功率为70%,轻中度中毒患者的抢救成功率明显高于重度中毒患者,差异显著(P<0.05)。结论对急性有机磷农药中毒患者及时进行抢救和护理能够使患者的抢救成功率获得有效提高,同时还需要对重度中毒患者的病情变化情况进行密切观察,避免病情恶化。

  • 标签: 急性有机磷农药中毒 急救 护理
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要目的探讨对有机磷农药中毒患者应如何救治和护理。方法回顾分析100例此类患者,总结救治与其护理措施。结果4例死亡,96例康复出院。结论对此类患者采取科学的救治和护理措施,有助于抢救成功率及治愈率的提高。

  • 标签: 有机磷农药 中毒 救治 护理
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要与普通教育不同,有机化学在中职教育中并不是必修内容,各校根据各专业的情况按需设置课程。在教学的开展过程中教师极容易受到普通教育的影响,用普通教育的授课方式进行中职有机化学教学,最终导致了学生缺乏学习兴趣、教学效果不佳的情况。笔者通过改变原有机化学教学的顺序与方式,对建筑与工程材料专业开设的有机化学课程进行了教学改革。

  • 标签: 中职有机化学教学改革
  • 简介:摘要由于有机磷农药在农村广泛使用,因而误服、自杀、或皮肤接触中毒时有发生,2010年2月年至2014年2月年共收治有机磷农药中毒患者63例,其中重度中毒20例,中度28例,轻度15例,治愈60例,死亡3例。

  • 标签: 有机磷农药 中毒 急救 护理
  • 简介:介绍了一种应用于脉冲中子时间谱测量的新型亚纳秒有机闪烁纤维中子探测器,叙述了这种中子灵敏型探测器的探测原理,详细阐述了探测器的结构设计及具体的制作工艺,并给出了达到的技术指标.同时报道了为制作探测器而研制的一种新型亚纳秒有机闪烁纤维,介绍了闪烁纤维的选材、制作及其时间响应特性.

  • 标签: 有机闪烁纤维阵列 中子灵敏度 时间响应 中子探测器
  • 简介:摘要目的探讨重度有机磷农药中毒早期阿托品化的使用方法,为后期持续抢救奠定基础。方法大剂量应用阿托品(临床上我们早期使用大剂量阿达400mg-1000mg或以上更大剂量),专人不间断静脉推注,直至达到阿托品化后视病情增减剂量,病情趋于稳定后收入消化内科。结果早期抢救268例重度有机磷中毒,成功抢救262例。抢救成功率达97.8﹪。结论抢救有机磷农药中毒,采用大剂量阿托品不间断持续静脉推注是保证早期抢救成功的关键,更为进一步救治赢得了时机。

  • 标签: 阿托品 中毒 抢救体会
  • 简介:长期以来,海南仲裁委在其《仲裁规则》中仅规定了直接和邮寄两种送达方式,且通常仅以邮寄方式向当事人送达仲裁文书,在当事人未确认已经签收的情况下,视为已经送达,致使多起仲裁案件当事人因此向海口中院申请撤销仲裁裁决。海口中院经审查,认为仲裁委所规定和执行的送达方式不符合我国民事诉讼法的规定,遂向仲裁委发出《司法建议书》,建议其严格按照我国《民事诉讼法》关于送达的有关规定执行。海南仲裁委则认为仲裁因其特有的当事人意思自治、效率性及保密等不同于民事诉讼的特点,不宜采用公开送达方式。

  • 标签: 《民事诉讼法》 仲裁规则 有机衔接 科学有序 案件当事人 当事人意思自治
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:在科技迅速发展的今天,有机化学已经渗透到化工生产的各个领域当中,是化学相关学科的重要基础课程,但是,现在很多中职学校的有机化学教学乏善可陈,教学一味的以教师讲授,学生记笔记,死记硬背、做题。这样很难激起学生们学习的兴趣,所以,如何提高学生们学习有机化学的兴趣和如何培养学生们创造思维是我们目前急需解决的问题,这就需要我们对其进行改革,本文对中职有机化学教学改革的研究简要谈谈自己的一些看法,以期能抛砖引玉。

  • 标签: 中职 有机化学 教学改革 研究 实践
  • 简介:摘要目的探讨急性有机磷农药中毒患者的急救护理措施及注意事项。方法回顾分析我院自2012年1月至2013年12月期间收治的28例急性有机磷农药中毒患者的急救护理措施,并进行总结报道。结果所有患者经及时抢救和积极护理均痊愈出院,无死亡病例,抢救成功率为100%。结论及时抢救和积极护理有助于提高急性有机磷农药中毒患者的抢救成功率,减少并发症发生。

  • 标签: 有机磷中毒 急救 护理