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潜移默化润物无声

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摘要摘要在英语学习中，掌握好单词是基础。但是，大部分学生觉得词汇学习是枯燥的，提不起兴趣来，甚至对词汇学习也不加以重视，导致自己的英语基础差，学习成绩一落千丈。因此，英语教师在教学中，要不断地尝试新的教学方法，提高词汇教学效率，使学生能够积极主动地学习词汇。本文就针对词汇教学的现状，提出了一些行之有效的教学策略，以期能给广大师生带来帮助。

DOI pd58e9x2d7/3052871

作者孟建娣

机构地区 ——浅谈词汇教学的策略

出处《中学课程辅导：教师教育》 2014年4期

关键词英语教学词汇现状教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）