简介：摘要：习近平总书记曾在不同场合多次提到“文明交流互鉴观”，其核心内容是：文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。新时代文明交流互鉴观要求不同文明之间坚持平等相待和开放包容，坚持“和而不同”，尊重文明的多样性。近十余年来孔子学院和“汉语热”的发展，使汉语国际教育一直被视为中华文化对外输出的重要途径。但随着国际形势的变化和汉语教育在国外基础教育阶段的普及，汉语国际教育现阶段的发展情况良莠不齐，其未来发展方向和需求定位尚不够清晰。因此，笔者认为，需要从整体教育管理的角度，整合现有资源，分析未来发展形势，明确汉语国际教育的定位和作用。

简介：摘要：在中职教育教学过程中，教师采用适当的、高效的教学方式，可以取得较好的教学成效。中职钳工技术课程涉及的领域比较广，涉及到的领域也比较多，因此，可以通过小组“互评互改”的方式来进行有效的教学和探究。在钳工实际工作中，需要进行大量的锉削作业，而且对加工的质量、精度有着较高的要求，因为锉削的品质与加工的结果有很大的影响，所以中职学生在钳工技术学习中，如何提升锉削加工能力就变得非常的关键了。利用小组“互评互改”模式进行课堂教学，可以有效地改善课堂教学效率不高、操作姿势不规范等不良情况，也能够更好地给予中职学生较好的学习体验。

简介：摘要

简介：摘要：本文探讨了高中思政新课程教学理念与高考命题趋势的适应性，文章强调高中思政新课程教学理念在培养学生道德品质、社会责任感及正确价值观方面的关键作用。直接分析了新课程教学理念与高考命题趋势在价值导向、核心内容考查和素养培养等方面的契合点。这种适应性不仅有助于提高学生的综合素质和应对高考的能力，也推动了高中思政教学的改革与发展。

简介：摘要：初中阶段的语文教育工作中，阅读与写作是最主要的两个构成部分，语文学习活动中阅读与写作二者之间相辅相成、相互促进。在素质教育的改革背景下，培养全方面发展的综合性人才成为了教育教学活动开展的主要目标。而在这样的改革背景下，传统语文教学活动中阅读环节与写作环节的分裂教学状态也势必要得到改革。通过构建阅读与写作的联动式教学课堂，能够实现阅读环节与写作环节之间的互融共通，帮助学生实现对语言文字更加深刻地理解和认知，同时，也能够将这些语言文字运用到写作表达中。本文主要是分析了初中阶段写作教学与阅读教学之间互融共通的教学策略，希望能够为不断推动初中阶段语文教学活动中阅读环节与写作环节之间的相互融合提供参考意见。

简介：摘要：现实工作中确实存在党建工作和中心工作“两张嘴”，难融入现象，只有真正做好党建工作和中心工作融合互促，才能让抓生产从思想入手，抓思想从生产出发的优良传统落地生根。

简介：摘要：作为初中毕业升学文化考试，杭州中考的命题思路具有明显的创新性和连贯性，而作为较早参与命题评估的省份，近年来，杭州中考在突破固化试题，突出核心知识的新时代新要求背景下进行了许多有益探索。笔者在学习新课标的基础上，以杭州中考第21题为例，通过对近年来杭州中考该题的剖析，对杭州中考数学卷大题几何素养考查方式做粗陋分析，总结出通性规律，并辅以他省积极探索的命题方向对未来中考命题趋势作出思考。

简介：摘要：“革命题材小说”教学是高中阶段传承红色文化，发扬革命精神教育的重要措施。采用群文阅读的形式展开教学能够更加集中凸显语文学科的德育效果，同时也能够在文本阅读、作品鉴赏、英雄人物刻画等多个角度展开文学鉴赏，在进行语文素养教学的同时，深化道德思想教育。本文从激发兴趣、找准角度、对比鉴赏展开群文阅读教学，充分彰显语文学科树德育人的教育功效，强化对于学生的核心素养培养。

简介：摘要目的评价冠心通脉贴膏结合西医常规疗法治疗冠心病心绞痛痰瘀互结证临床疗效。方法将符合入选标准的2020年2－8月辽宁中医药大学附属医院心内科患者60例，按随机数字表法分为2组，每组30例。2组均给予西医常规疗法治疗，治疗组在此基础上穴位贴敷冠心通脉贴膏，对照组贴敷安慰剂贴膏。分别于治疗前后进行中医证候评分，从心绞痛发作频次、持续时间、疼痛程度3个方面进行心绞痛积分评估，采用酶定量法检测血清TG、TC、LDL-C、HDL-C，酶循环法检测同型半胱氨酸（Hcy）；行心电图检测，记录硝酸甘油停减率，行安全性指标检测，评价心电图疗效。结果治疗期间，治疗组脱落2例，对照组脱落3例，最终治疗组28例，对照组27例进入疗效统计。治疗组心电图疗效总有效率为67.9%（19/28）、对照组为48.1%（13/27），2组比较差异有统计学意义（χ2=4.46，P=0.040）。治疗组治疗后中医证候评分、心绞痛积分均低于对照组（t值分别为9.12、4.45，P值分别为0.004、0.042）；治疗组硝酸甘油停减率为82.1%（23/28）、对照组为55.6%（15/27），2组比较差异有统计学意义（χ2=4.72，P=0.030）。治疗后，治疗组血清TG、TC、LDL-C水平低于对照组（t值分别为4.17、6.57、6.52，P<0.05或P<0.01），HDL-C水平高于对照组（t=7.07，P=0.010）；血清Hcy水平低于对照组（t=6.70，P=0.012）。2组肝、肾及凝血功能组内及组间比较，差异均无统计学意义（P>0.05）。结论冠心通脉贴膏结合西医常规疗法可有改善冠心病心绞痛患者的临床症状，降低血脂及Hcy水平，提高临床疗效。

简介：摘要：直流输电线路直流互窜、交流窜入故障会破坏供电电源或直接造成保护控制设备误动，为了有效保证变电站、发电厂乃至整个电网的安全稳定运行，需要在直流系统中设置一套安全、稳定的微型计算机隔离装置，以加速直流系统故障的检测，从而加速直流系统故障的发现，提高直流系统的安全性，本文着重介绍变电站直流互窜及交流窜入故障的原因、危害分析。

简介：摘要：思想政治教育在现代教育中起着极其重要的作用，随着信息化时代的到来，大学生的心理问题日益凸显，而在我国心理健康教育由于自身发展不完善，使其在现代教育中面临着严峻挑战。如今，全面建设社会主义现代化国家新征程的开启，对高校思想政治理论课教学工作提出了提升思想政治教育亲和力和针对性、满足学生成长发展需求的新要求。然而，随着社会发展，新时代大学生的思想意识与认知受到众多社会思潮和文化价值的影响。因此，思考和探索如何将高校思想政治教育与心理健康教育有效融合，是学生成为德才兼备、全面发展人才的现实需要。

简介：摘要：2017版《课程标准》指出化学考试命题必须坚持化学学科核心素养为导向，准确把握素养、情境、问题和知识4个要素在命题中的定位与相互联系，构建以化学学科核心素养为导向的命题框架。“命题框架”提供了一种可操作的教学设计思路，也就是学生通过在真实的情境中，利用化学知识解决实际问题的过程中，实现核心知识的理解、关键能力的培养与核心素养的发展目标。

简介：摘要：选择多年生互叶白千层优质组培苗成株，于2020年4月~2021月3月，每月1号上午10：00剪取试验样品，利用安捷伦7010三重四级杆气质联用仪和HF-901型气相色谱仪对得油率和油化学成分进行检测，探究不同月份对互叶白 千层精油得油率及主要化学成分含量的影响，结果显示不同月份对互叶千白层化学成分含量和得油率具有显著影响，应该通过科学施肥与抚育，及时补充互叶千白层的生长所需，加速植株油脂积累和转化，最终提高植株精油得油率和化学成分含量。

简介：【摘 要】目的：探究十味温胆汤加减联合西药口服治疗痰瘀互结型脑卒中后失眠的临床应用，并进行讨论分析。方法：划取2021年7月至2022年7月为选取范围，并在该时间范围内选取痰瘀互结型脑卒中患者，根据纳入标准选取100例患者进行观察研究。选取之后使用随机表数法将100例患者分为两组。观察组患者使用十味温胆汤加减联合西药口服药治疗，该组患者50例；对照组患者仅仅服用西药口服药治疗，该组患者50例。对比两组患者匹兹堡睡眠指数量表（PSQI）评分、临床神经功能缺损程度（NIHSS）评分、不良反应发生率。结果：观察组患者匹兹堡睡眠指数量表分数、NIHSS评分比对照组低（P＜0.05）；观察组患者不良反应发生率比对照组低（P＜0.05）。结论：对痰瘀互结型脑卒中患者使用十味温胆汤加减联合西药口服药能够改善患者出现失眠的情况和神经功能，同时不会加强患者对西药的依赖，安全性比较高，该方法在临床治疗中有着积极意义，值得使用和推广。

简介：摘要：目的：分析瓜蒌薤白半夏汤合并丹参饮治疗不稳定型心绞痛痰瘀互结的临床效果。方法：选择2020年5月～2022年5月在我院接受治疗的100例不稳定型心绞痛病患。通过电脑随机方法分成两组，分别是观察组以及比组，对比组采用西医常规综合用药治疗，观察组增加瓜蒌薤白半夏汤合并丹参饮治疗，观察两组患者治疗前后中医证后积分、心绞痛症状改善情况、血脂水平，对比两组临床有效率。结果：治疗后对比心绞痛每周发作平均次数、持续时间以及中医症候积分观察组均低于（短于）对比组，组间数据差异明显，P＜0.05。治疗后对比TNF-α和hs-CRP水平观察组均低于对比组，组间数据差异明显，P＜0.05。治疗后对比TG、TC、LDL-C水平观察组均优于对比组，组间数据差异明显，P＜0.05。经过治疗观察组获得了相比于对比组更高的临床总有效率，组间数据差异明显，P＜0.05。结论：不稳定型心绞痛痰瘀互结通过瓜蒌薤白半夏汤合并丹参饮治疗能够帮助患者改善血脂和炎症水平，更加有效地控制临床症状，也能够获得高于单纯应用西药治疗的临床效果。

简介：摘要：在新课程改革背景下，古诗词阅读一直都是高中生语文学习的难点，其中对于基础较差的学生来说，在语文课程的学习之中，这些学生对于一些复杂的文本或者人物关系来说，理解上存在一定的问题与困难，这些是古诗词阅读鉴赏过程之中的主要问题，也是一种现实性的阻碍，学生要排除这些阻碍，才能够在欣赏古诗词的时候，从表层学习进入到深层，学生在学习语文课程的时候，要注重由表及里的深入过程，学生就可以借助案例以及文本，对古诗词进行鉴赏，有利于互文性视域下的语文基础薄弱学生的学习。

简介：摘要目的探讨扶正逐瘀泻火汤对急性胰腺炎（acute pancreatitis，AP）瘀毒互结证患者疗效及外周血炎性细胞因子、微循环指标的影响。方法将符合入选标准的2019年3月－2020年3月湖南中医药大学第一附属医院脾胃病科与邵阳市中心医院消化内科AP患者100例，采用随机数字表法分为2组，每组50例。对照组予以西医常规疗法治疗，观察组在对照组基础上加服扶正逐瘀泻火汤。分别于治疗前后进行中医证候评分，采用急性生理和慢性健康状况评分Ⅱ（Acute Physiology And Chronic Health Evaluation Ⅱ，APACHEⅡ）评估疾病严重程度，采用ELISA法检测IL-6、IL-8、TNF-α及血栓素A2（thromboxane A2，TXA2）、前列环素（prostaglandin I2，PGI2）、血小板活化因子（platelet activating factor，PAF）水平，比较2组腹痛、腹胀、发热、胃肠功能恢复时间及住院时间，记录不良反应，评价临床疗效。结果观察组总有效率为96.0%（48/50）、对照组为84.0%（42/50），2组比较差异有统计学意义（χ2=4.00，P=0.045）。观察组治疗后腹痛、腹胀、发热、恶心呕吐评分低于对照组（t值分别为7.07、7.06、11.47、10.30，P值均<0.01），腹痛、腹胀、发热、胃肠功能恢复时间及住院时间均短于对照组（t值分别为4.52、4.90、6.27、6.55、7.12，P<0.01）。治疗后，观察组血清IL-6［（30.15±7.04）μg/L比（42.37±8.29）μg/L，t=7.95］、IL-8［（39.36±8.11）μg/L比（50.36±10.47）μg/L，t=5.87］、TNF-α［（106.28±21.04）μg/L比（153.45±30.23）μg/L，t=9.06］水平低于对照组（P<0.01）；血清TXA2［（223.68±40.15）ng/L比（257.11±50.32）ng/L，t=3.67］、PAF［（74.86±15.37）ng/L比（85.53±15.26）ng/L，t=3.48］水平低于对照组（P<0.01），PGI2［（91.43±17.45）ng/L比（76.49±15.13）ng/L，t=4.57］水平高于对照组（P<0.01）。结论扶正逐瘀泻火汤结合西医常规疗法可有效改善AP瘀毒互结证患者的临床症状及血液微循环状态，减轻炎症反应，提高临床疗效。

简介：[摘要] 目的：观察针药并用治疗痰瘀互结型冠心病不稳定性心绞痛的临床疗效。方法：对2019.02~2021.07期间，以64例痰瘀互结型冠心病不稳定性心绞痛患者为研究样本数据，简单随机化分组，对照组/32（常规西药治疗），实验组/32（穴位埋针联合药物治疗），对比患者中医症候评分；治疗有效率。结果：实验组相对比对照组，患者各项指标改善意义明显，（P＜0.05）。结论：痰瘀互结型冠心病不稳定性心绞痛疾病，实施针药并用治疗干预措施，治疗效果显著，有临床推广价值。

简介：【摘要】目的 讨论急性脑梗死以通窍活血汤合星香散加减联合醒脑开窍针刺治疗的效果。方法 取2021年3月-2022年3月我院急性脑梗死患者60例，随机分成：对照、观察两组（各30例）。对照组常规西医治疗，观察组通窍活血汤合星香散加减联合醒脑开窍针刺，比较两组的治疗效果。结果 观察组上下肢的FMA分数高于对照组，NIHSS分数低于对照组，S100β、NSE低于对照组，BDNF高于对照组（P＜0.05），但两组不良反应均较低（P＞0.05）。结论 通窍活血汤合星香散加减联合醒脑开窍针刺具有重要的临床价值，对急性脑梗死患者功能恢复的改善效果良好，同时还可降低脑损伤指标，药物安全性也较好，值得肯定。

简介：