简介：本文全面总结了学校在改革中的具体作法，阐述了教育为社会、为企业服务的重要性，归纳了航海教育与改革中基本思路

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简介：2002年3月,国务院5号文件下达,"厂网分开,竞价上网,打破垄断,引入竞争"的我国电力体制改革进入实施阶段.对嘉兴发电有限责任公司而言,无论电力体制如何改革,外部环境因素如何变化,我们将始终坚持以创建国际一流为目标,不断提升企业的管理水平,以创造企业的优良品牌来主动应对改革.

简介：摘要主动脉夹层（AD）是临床上常见的心血管病急症，死亡率较高，但及时对症的治疗及精心、专业的护理是解救患者生命、解除患者痛苦的关键，本文介绍了关于AD的护理体会。

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简介：一、导入新颖,激发欲望上课一开始以趣引入,会激发起学生强烈的兴趣.教师要根据教学内容精心设计课题的引入,不能简单地处理为:"现在我们上课,从第几页到第几页……."

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简介：教学实践证明，教师的主导作用体现在学生思维的参与上，学生思维参与深入的程度到是一节数学课优劣的重要标志，体现在学生对数学知识的内化，数学技能的形成，数学经验及思想观念的获得等，而这又取决于教师如何积极培养、锻炼学生履行主体责任的各种能力和品质。从教学过程看，促进学生主动学习数学应注意以下八个策略。

简介：英语中有不少动词的主动形式可表示被动意义。这种被动意义用动词的主动形式表示是约定俗成的，如果用动词的被动形式表示反而显得别扭。现简述如下：

简介：21世纪是知识经济全球化的时期，科教兴国的战略已经深入人心，全面推进素质教育已成为刻不容缓的事情。但由于职业高中学生的文化基础水平普遍较低等特点，在教学中，特别是文化课教学中必须实施素质教育，使之能适应社会的需要。本文仅就在教学中如何引导学生积极主动参与，探索知识学习方面谈几点体会。

简介：“经济建设必须依靠科学技术，科学技术工作必须面向经济建设。”学会作为本学科科技人员高度荟集之家，其优势的发挥决定于能否大力开展以学术交流为中心的各项活动，特别要重视主动参与决策咨询和提出决策建议；因为各种先进的设想、方案和工程项目，只有为各级领导所理解、接受、作出决策和立项实施，科学技术才能够在经济建设中真正发挥其重大的作用。

简介：弘扬人文主义精神，激发人的主体意识，培养人的主体能力，是当今时代发展对学校教育提出的必然要求。小学数学新课标明确提出：学生是数学学习的主人，要确定学生在数学学习过程中的主体地位。这就要求教师在组织课堂教学活动时，必须充分调动学生学习的主动性和积极性，鼓励学生敢想、敢说、敢做，让全体学生能自始至终主动、积极地参与到学习活动的全过程中去，从而培养学生的主体精神，发挥学生的主体作用，促进学生的主体发展。下面就如何引导学生参与学习过程，培养学生主体意识和能力谈一些做法和体会。

简介：主动学习是新课程学习的首要特征。如何引导学生主动作文，把作文的主动权交给学生呢？我谈谈自己的看法？

简介：辽宁省“八五”教育科研课题的验收工作已结束,为展示与推广我省中小学几年来教育教学改革实验研究成果,本刊从这期起,将陆续编发部分优秀成果的实验报告。1992年7月,本刊记者曾采访了鞍山市第一中学全校师生对本校开展教学整体改革实验方案的大讨论,并于本刊第三期发表了《来自一所重点高中的呼唤》,在社会产生了较大反响。如今三年过去,该校从“应试教育”向素质教育的转轨,转得如何?——《主动发展教育实验报告》,是该校对三年前《呼唤》的回答。在小学、初中、高中三段教育中,初中质量“塌腰”是全社会所关注的问题。问题如何解决?开原市第三中学的《构建初中素质教育模式整体改革实验报告》,为我们做了回答。

简介：目的探讨主动脉夹层的早期诊断，以便正确处理。方法对30例经影像学检查确诊为主动脉夹层的住院患者的临床特点进行分析总结。结果在30例病人中，年龄>59岁21例(70．0％)，其中男性24例(80．0％)，合并高血压25例(83．33％)，合并动脉硬化23例(76．6％)，合并高脂血症16例(53．33％)。发病时以突发胸腹剧烈疼痛为主要表现，可呈休克样表现，但血压反而升高或正常，四肢血脉搏不对称，新出现主动脉瓣返流杂音及主动脉分支部位或相应脏器的急性缺血表现，CT、彩色超声心动图、MRI可提供主动脉夹层诊断的可靠证据。结论提高对主脉夹层的认识，早期诊断和及时处理，是降低病死率的关键。

简介：中学阶段是学习英语的黄金时期,学生们正处于成长时期,从心理上看他们求知欲强好胜心切;从生理上看他们精力旺盛,记忆力好,反应敏捷.因此中学英语教师应充分利用这一有效时期,加强对学生英语基础知识的培训和听说读写能力的培养,为他们今后语言的进一步学习和应用打下坚实的基础.从教学的实效角度来说惟有保证学生学有所乐,学有所得,才能达到这一目标.因此,培养中学生主动学习是语言教学的首要任务.