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简介：本文对自己从出生到上学的成长经历,以及参加工作的经历进行了描述和分析,同时,分析、整理了自己想成为一名心理咨询师的动机,以及从事心理咨询的优势和不足,并提出了今后努力的目标。

简介：一郭雨洁闷闷不乐地穿行在人流如织的大街,她不知道要去哪,只想拼命地走路,走到自己精疲力尽为止,或许这样就不会再有精力去想比赛的事了。'雨洁.郭雨洁.'杨霄在人群中偶遇郭雨洁,她开心地挥手喊她,可是郭雨洁目不斜视匆匆走过。'怎么了?她没看见我吗?'杨霄自言自语。她是郭雨洁的同桌,平时关系很好。没有回应,杨霄颇感尴尬,她

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简介：四月末的一天傍晚,妈妈带着我到田野里去玩。微风懒懒的,吹一阵就不知跑哪里去了。夕阳很温和,眯缝着双眼,乐呵呵地望着大地上的一切,大地上的万物仿佛被镀上了一层金子。漫步在田野中,花草、庄稼散发着清香,新翻泥土的气息沁人心脾。仅仅两个星期没来,我发现这里的一切都变了样。我们走进绿油油的麦田,小麦已经没过了我的腰,也更绿更茁壮了。长长的麦穗从麦秆中抽出,直直的,整整齐齐的,真是好

简介：读于晓威的小说，不禁让人想到电影《阿甘正传》里面那句经典台词：“生活就像是一盒巧克力，你永远都不知道下一颗是什么滋味。”是的，于晓威的小说常在历史与当下，乡村与城市，北方与南方间闪回，更是频繁地在不同类型人物的内心之间切换，难以用相对突出的主题和叙事风格来概括他小说富于变化的特点，

简介：车沿着环形的绵延山路缓慢爬升，路的一侧是灌木掩映下的、斑驳的黄土坡，另一侧是冬日里依旧苍劲的、满山遍野的雪松。

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简介：一个人来到岛上,他要在岛上住下来,一住半年。他给朋友写信:我现在住在岛上了。一个人在岛上,像等着风来似的,其实什么都不等。他的信里后面落款:洞头。他来到岛上的时候,夜色已黑下来了,车辆在山道上起伏,司机有一搭没一搭地跟他说话。司机说,现在我们过海了,右边的路下边都是大海,黑色的大海。他睁开眼睛,仔细地看着,他什么都看不见,隔着玻璃窗,一切都是寂静的,他摇下车窗,才听到一点

简介：摘要人的自我价值的体现，很大一方面就是体现在工作上，有时候力不从心，缺少自信，这些都会导致职业倦怠。有时候朋友们会说，当老师真好，每天和学生在一起，心态年轻，时刻保持着青春活力。这是最不值一提的收获，而真正收获的何止一点点，学生给我们的到处都是惊喜和激动。什么是自己应该有的状态，什么是自己应该有的价值观，这些都决定着生命质量和幸福感指数。

简介：望山从新居窗口，拉开窗帘就能望见山它压在那里，那么镇静南风不能使它

简介：我喜欢各式各样的雨天,似乎每一种情绪都能找到一种雨天来搭配。失眠的夜晚,旧事翻涌,起坐不能平,这时,细雨敲窗,真是最好的背景音乐。忙里偷闲,最惬意的事,是站在窗前,看淅淅沥沥的小雨,不紧不慢地落下。思念密不透风时,最宜被清晨一场不期而至的阵雨唤醒,像一首诗里写的那样:'昨天晚上还下在你那里的这些雨/今天就来到了这个城市/像是紧走慢走赶了一夜/一大早就敲开了我的房门'。心力交瘁时,则需要一场滂沱大雨,风雨漫天,

简介：优秀的幼儿教师一定会具备专业的个人形象礼仪素养。幼儿教师的个人形象礼仪可从仪容、仪表、仪态三方面来探析。仪容方面，幼儿教师应注意保持整洁的发型、清爽的面孔、干净的手部和学会适度化妆；仪表方面，幼儿教师应选择符合身份、卫生安全的服装及首饰；仪态方面，幼儿教师需训练形成挺拔的站姿、端庄的坐姿、稳健的走姿和优雅的蹲姿。总体来说，幼儿教师的个人形象礼仪要求有健康干净的仪容、舒服美观的仪表和得体大方的仪态。

简介：一切就是这样在不知不觉中开始的。英国派驻阿兰加高级专员公署的一等秘书——亨利·帕斯科接了一个电话。

简介：今天是大年三十早晨刚6时,老马就开始了一天的巡检。上大罐查看液位、温度和压力,检查中频加热情况。数九寒天,罐里的油冻凝了可不是小事,这一点老马心里非常清楚。老马是油田拉油点的驻井员工。拉油点坐落于荒凉的盐碱滩上,四周杂草、黄蓿、芦苇丛生,荒凉而寂静。拉油点一共两个人,5天一倒班轮休。

简介：银行在办理个人外汇业务时，也应按照宏观审慎监管原则，保证业务的真实性与合规性。

简介：随着我国法制化进程加快，能够起到宣传普法作用的电视法制节目越来越受到人们关注，节目内容和表现形式也更加丰富多样。但万变不离其宗，法制类节目选题都来源于真实案例，为了增强案件的现场感、可视性和说服力，法制节目会在不经意间将案件的细节与当事人的真实信息曝光于电视画面，泄露当事人隐私，给当事人生活造成诸多不便。因此法制节目在制作中要处理好普法宣传与尊重和保护个人隐私之间的矛盾。本文即从隐私的概念出发．探讨法制节目与个人隐私的关系，分析泄露个人隐私的方式及因素，最终试图从多角度入手实现法制节目与保护个人隐私的完美契合。

简介：《德意志意识形态》中用于形容“现实的个人”的“现实性”,与感性、经验、个体、具体、受时间限定等意义内在相关,或含有“有生命的”“历史的”“单独的”及“肉体的”之意义。主要指一种受生产力、社会生产关系决定的性质。受施蒂纳的影响和刺激,马克思恩格斯曾突出强调个体性的现实性意义,但同时他们也强烈意识到个体性所具有的现实性的有限性,强调阶级甚至仍然坚持“类”的现实性意义,在个体性与普遍性,经验性与本质性之间维持一种张力,而绝没有导向仅仅在20世纪初和改革开放初被中国学者大力弘扬的个体性之中寻求现实性。另外,虽不是强调的重点,但自然性仍然是历史唯物主义现实性观念的重要内涵,而实践活动的创造性才是整合、提升实存性与本质性之统一的最重要的“现实性”含义之所在。

简介：我走是为了走为了让自己保持走着不是为了达到一个目标我不再相信目标。

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