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  • 简介:摘要传统职业教育的课程体系、结构和内容已不能适应社会、企业对服装技能人才提出的培养要求,不仅是教师难教,同时降低了学生的学习兴趣,挤掉和浪费了有效的教学时间,大大降低了教学的时效性。校本教材开发,有利于全面落实职业教育目标,有利于专业办出特色,有利于满足学生个性发展需求。本文对中职服装专业校本教材的开发进行一些有益的探讨。

  • 标签: 中职服装专业校本教材
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  • 简介:综合实践是影视制作专业教学的重中之重,它对学生知识的获取和吸收,节目制作能力的培养和提高起着决定性的作用。在课程实训、综合实践、毕业实习三种实践教学模式中起到承前启后的关键作用。

  • 标签: 影视教学 综合实践 教学效果
  • 简介:摘要伴随着《城乡规划法》的实施以及城市规划一级学科的确立城市规划的专科教育被注入了新的内涵,论文就如何与时俱进地培养创新人才提出了相关建议。

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  • 简介:摘要医院实习是药学类学生从学校走向社会的过渡时期,是理论联系实际,从课堂走向临床的纽带。让实习生明确实习目的和实习内容,在有限的时间内掌握更多的药学知识,为日后的工作打下坚实的药学基础,为社会培养出更多优秀的药学技术人才。

  • 标签: 药学实习生药学带教
  • 简介:认识实习是热动专业学习专业课之前的重要实践性教学环节,实习效果好坏直接影响到专业课程的学习和人才培养质量,为此在以往实习方式的基础上,进行了有益的探索及实践,分析以往认识实习存在的不足,进行有效的改革与尝试,取得了很好的认识实习效果,既为专业课学习奠定了艮好的基础,又提高了热动专业人才的培养质量。

  • 标签: 认识实习 教学实践 教学改革
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  • 简介:20世纪90年代以来,挪威王国对本国教育政策进行不断改革与调整。其教师专业发展政策特色鲜明,包括坚持传统的主流价值观,明晰中央管理与地方自治的管理职责,强调学术与教学的有机整合,重视职前职后教师专业发展的有效衔接等方面。文章以挪威教师专业发展的政策改革为切入点,对其背景、框架进行深入评析,以资借鉴。

  • 标签: 挪威 教育改革 教师专业发展 政策
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  • 简介:摘要外聘教师是高职院校师资队伍中的重要组成部分,如何激发外聘教师的工作热情,建立起“专兼结合、双师结构”的专业师资团队对保证教学质量至关重要,本文主要从实践出发,结合护理专业,粗浅地分析了如何加强外聘教师管理。

  • 标签: 高职 护理 外聘教师 管理
  • 简介:<正>教师专业发展是指教师参加工作以后的教育思想、知识结构和教育能力的不断发展。由于教育的动态性和拓展性,教育技能和素质只有在教育、教学实践中才能得以不断认识和提高。教师专业化发展非常必要,教师的专业发展离不开学校这块土壤,学校的教学质量离不开教师的整体素质和团队的专业成长。教师的专业发展虽然在很大程度上受教师所处环境的影响,但更重要的是取决于自己的心态和作为。如何促进教师的专业发展,是我们所有教师共同思考的问题。一、学习培训:教

  • 标签: 教师培训模式 学习过程 教育技能 教育能力 教育思想 知识结构
  • 简介:摘要在中职电子专业教学过程中,实训教学可以弥补传统教学模式在中职教学中存在的不足,在学生一面引入对应电子技术实践操作,借助于电子专业实训教学的探究,有效增强了学生的动手能力、分析问题的能力,以及团结互助的能力。从而使中职电子专业教育培养的学生走出校园之后能够更好地被企业所接受,更快地适应社会。

  • 标签: 中职电子实训教学
  • 简介:11月16-17日在中国政法大学举行,由中国现代外国哲学研究会法国哲学专业委员会主办,中国政法大学人文学院哲学系承办,中国政法大学人文精神与当代文化研究青年教师学术创新团队协办,主题为“启蒙与反启蒙”。来自全国各地20多所高校、科研院所和新闻出版界的40余名专家学者参加了会议,共提交论文30多篇,内容涵盖了近代自笛卡尔以来至今法国哲学的主要领域和人物,并追踪了法国哲学的最新进展。

  • 标签: 专业委员会年会 法国哲学 中国政法大学 外国哲学研究 学术创新团队 新闻出版界
  • 简介:当教育跨入风起云涌的数字时代,计算机和互联网技术飞速发展,全新的互联网文化为我们提供了广阔的教育资源、传播途径和教育方式。结合信息技术进行教育教学方式的转变已经成为当下教育发展的热点。作为职业学校的教师,我们不能袖手充当教育变革的旁观者,更不能再用“农业时代的时间表”“工业时代的流程和标准”去培养数字时代的学生。叩问职教人,我们该怀揣怎样的职业态度,该怎样掌控自己的专业命运,才能成为数字时代的弄潮儿呢?

  • 标签: 数字时代 职业态度 教育资源 互联网技术 互联网文化 教育方式
  • 简介:摘要现代社会需要的是具有立业创业能力、能出效益的人,这就要求中职学校培养的学生必须具有高尚的职业道德和素养,具有扎实的专业理论知识,具有熟练的操作技能,具有较强的工作业务能力。下面结合我校实际,谈谈我对学生加强实训指导、提高烹饪专业实训技能的一些尝试和探索。

  • 标签: 烹饪实训教学&ldquo 三到位&rdquo 教学思路四步教学法
  • 简介:<正>编者按:继党的十八届三中全会明确提出鼓励农村发展合作经济后,2014年中央1号文件进一步指出,扶持发展新型农业经营主体。鼓励发展专业合作、股份合作等多种形式的农民合作社,引导规范运行,着力加强能力建设。推进财政支持农民合作社创新试点,引导发展农民专业合作社联合社。鼓励发展混合所有制农业产业化龙头企业,推动集群发展,密切与农户、农民合作社的利益联结关系。一系列中央精神为农村妇女合作组织的发展提供了重要机遇。

  • 标签: 农村妇女 农民合作社 能力建设 多种形式 合作经济 农民专业合作社
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