简介：摘要：基于高职教育的培养需求，结合护理专业实验教学实际，内容繁多，传统的教学方法有的会过于死板的实际，为大健康产业培养高职专业的实用人才，拟对护理专业实验进行改革。以实践技能考试，激发学生的学习热情。护理专业实验最好将教师的教法和学生的学法融合在一起，让学生更好地理解教师的教学内容，接受教师的教学技巧，从而提高学生学习的效率。学生开心的学，教师愉快地教，在融洽的教学环境中，学生能更好地掌握专业知识。本文对高职院校护理专业实践课程教学展开分析，并给出个人建议，以期提供一定的参考价值。

简介：摘要：将课程思政理念与高职院校体育课程相融合，让学生在开展体育运动的同时潜移默化地学习到思政知识，这样可以提升思政教育的成效与针对性。本文通过当前高职院校体育课程开展现状和存在的问题进行探讨，研究在“课程思政”视角下体育课程改革的可行之策，希望为推动高职院校将学生培养成德、智、体、美全面发展的人才贡献力量。

简介：摘要：近年来，社会进步迅速，我国的现代化建设的发展也有了改善。20世纪50年代，我国逐渐开始推广扬琴教学，到了20世纪90年代，职业院校中的扬琴教学活动也逐渐展开。就目前来说，职业院校中的扬琴教学主要参照艺术类高校的理念。

简介：摘要：高职院校实践教学体系建设工作是高素质人才培养的重要途径，高职院校的目标是为社会培养以及输出更多创新型、技能型以及复合型人才，因此，实践教学有着极为重要的地位。目前，高职院校实践教学在教师能力、实训、就业创业指导服务等方面还存在问题，迫切需要高职院校基于自身实际情况不断改善，进而提升实践教学的质量，确保每一名学生都能够实现全面发展，从而为社会做出贡献。基于此，本文主要分析了高职院校实践教学基地建设。

简介：摘要:高职院校学生的综合素养直接影响着我国未来的发展,所以,培养德智体美劳全面发展的高职院校技术型人才培养和我国高等教育工作开展的重要目标和任务。由此,本文针对高职院校学生综合素养养成进行了详细分析和探讨,为提高高职院校学生综合素养水平提供一些有价值的参考。

简介：摘要:在高职院校声乐训练的教学中，声乐训练一般采用师生一对一的授课方式进行，授课教师通过发声训练及对声乐作品的讲解、启发，让学生掌握声乐的基础知识，使学生的气息﹑发声、咬字、共鸣歌唱腔体协调配合，运用声音的技巧，较完整地表达声乐作品的内涵与思想情感。培养学生的声乐演唱能力与艺术审美能力等等。由于教师的声音概念、演唱水平、授课手段、教学理念的不同；学生的嗓音条件、心理素质、学习方法、刻苦程度，文化综合素养的不同，相同的教学，其取得的学习效果也不尽相同。由此，本文以高职院校音乐课题为分析主体，展开声乐训练中教育学探究。

简介：摘要：高职学生工作管理作为学生管理的重要途径之一，其对学校的稳定和学生的良好发展都有着重要影响。但目前新形势下的高职教育及管理工作正面临着巨大的问题挑战，因此，各高职管理工作者需要注重自身思想的解放，坚持工作创新，探索学生工作管理新模式，进行管理革新，实现高效管理，达到优质教育的目标。基于此，本文章对高职院校学生管理创新路径进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要：近年来，因为网络的发展速度加快，导致在各行各业都产生了网络的延伸物。比如：在游戏方面，出现了网游；在购物方面，出现了网购；在交流方面，出现了交友软件，等等。在课程教学方面，近几年逐渐兴起了网课教学，一开始只是各个培训班因为场地等原因，在网上进行教学，但是随着时代的不断前进，网课也开始在正常的教育课程之外开始占据一定的比例，

简介：摘要：新形势下，高职院校学生党建育人工作的重要性愈显突出。着力培养一支“信念坚定、素质优良、作用突出”的高职学生党员队伍，对实现学生党员的全面发展、有效发挥学生党员的先锋模范作用、进一步增强学生党员队伍建设的生机与活力、促进高校基层学生党建工作的发展具有重要意义。因此，提高对高校学生党支部育人工作的重视度，加强高校学生党支部育人模式的实践探究势在必行。

简介：摘要：职业院校是教育体系的重要组成部分，肩负着为新时代经济社会发展培养和输送“大国工匠”的重任。在人才培养体系中融入、厚植工匠精神，是新时代职业院校的历史担当和重大使命。然而高职院校在培养学生工匠精神的过程中存在着诸多问题，基于此本文就高职院校学生工匠精神培养策略进行阐述研究，以供参考。

简介：摘要：自国务院办公厅颁布《关于开展国家教育体制改革试点的通知》以来，全国各大院校相继开展教学教改。为更好地实现高职院校职业素养课程培养高素质的专业人才的教学目标，高职院校职业素养课程的教改势在必行。

简介：[摘要]：高校连年扩招，毕业生人数每年递增，高职院校毕业生就业形势更加严峻。如何高效做好高职院校毕业生的就业工作，提高学生的就业质量，成为高职院校普遍面临的主要问题。本文对2021届毕业生开展问卷调查，结合同学们的就业去向落实率，从学生、学校、社会三个层面分析毕业生就业面临的主要问题。为更有效的促进就业，提出了做好毕业生就业的相关对策：全院高度重视就业工作，育人与就业相结合；创新人才培养模式，深入开展校企合作；完善就业指导服务体系，提升毕业生就业服务水平。

简介：摘要：党的十九大以来，国家确定了教育优先发展的战略定位,习总书记对高校教师提出“四有好老师”、“四个引路人”的职业要求，同时颁布“新时代高校教师职业行为十项准则”等文件，对高校教师师德师风、职业素养提出了更明确的要求。本文以四川现代职业学院为例，通过教师师德师风现状的调研分析，分类构建了教师师德师风评价体系，促进教师增强自身修养、职业素养，提升教师师德师风水平。

简介：摘要：教育体制的不断改革使教师获得感较低、社会尊重感较低等问题得以凸显，目前外语教师正面临严峻的发展挑战，随着国家宏观性政策的出台，高职院校外语教师的主观职业成功也受到多方的重视和关注。基于工作重塑提升外语教师生涯适应力，使其实现主观职业成功，能真正基于我国教育环境助推外语教育发展，也能强化对教育人才的尊重，为其开拓更多元化的职业成功路径。从工作重塑概述入手，了解影响外语教师工作重塑的因素，拓展其工作重塑路径，可实现我国职业教育的新生。

简介：【摘要】

简介：［摘 要］信息化时代，成人信息素养教育日益重要且迫在眉睫。但是当前的成人信息素养教育整体教育水平较低。高职院校需要通过积极转变对成人的信息素养教育理念、改革教育模式、打造优秀教师团队等举措，全面提升成人信息素养水平。

简介：摘要：近年来，国家大力倡导职业教育，职业教育和普通教育一样具有同等地位是一种类型教育，但由于传统观念的的限制，一直以来工匠精神”的人才的数量和质量都不够理想，本文从“工匠精神”现状开始提出加大职业教育宣传力度，提高生源质量，搭建高职院校大学生“工匠精神”的培育载体营造培养环境和提高高职院校大学生“工匠精神”的培育效能等三方面给出高职院校“工匠精神”培育途径的解决方案，可为职业院校培养“工匠精神”的做为一种参考。

简介：

简介：摘要：随着我国教育行业的不断发展，对学生综合素质的提升逐渐得到了重视，其中审美教育是培养学生综合素质的重要环节。近年来职业教育发展迅速，高职院校的占比越来越大，因此对高职学生的审美教育已经成为当前备受关注的问题。本文主要对在高职院校中展开审美教育的重要性进行分析，结合高职院校审美教育的现状，为提升学生审美能力提供对策。

简介：摘要：高职院校教师是学校发展的主要力量，教师的评估是影响其教学与研究的一个关键因素。发展性教师评估概念是一种新的评估观念，近年来越来越被人们重视和应用。文章通过对目前我国高校教师评估的体系进行了分析与研究。