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  • 简介:摘要目的探讨将循证护理模式应用到胎妊娠护理中的效果。方法将84例胎妊娠孕妇随机并均分为观察组与对照组,对照组采取常规护理,对照组采取循证护理模式,对比两组25周与35周焦虑情绪变化、孕产期间并发症发生情况。结果观察组孕妇在35周,焦虑情绪较25周缓解,且比对照组缓解程度更明显;观察组孕产期间并发生发生率低于对照组。结论将循证护理模式应用到胎妊娠孕妇护理中,可以有效缓解孕妇焦虑情绪,减少孕妇孕产期间并发症发生率。

  • 标签: 循证护理 双胎妊娠 应用效果
  • 简介:摘要:目的:研究分析胎妊娠护理使用循证护理的临床效果,为临床护理提供参考依据。 方法:选取了我院 68例胎妊娠患者进行分析,均是 2018年 3月至 2019年 2月的患者,将患者分成了对照组和试验组,均有 34例患者,对照组使用常规护理,试验组使用循证护理,对两组的围生期并发症和孕期焦虑情况进行对比分析。 结果:试验组患者的并发症,焦虑等情绪均要比对照组低,两组的结果存在统计学差异性( P<0.05)。 结论:胎妊娠孕妇接受循证护理的效果较好,能够促进母婴的并发症几率降低,对孕妇的焦虑有很大的改善,临床中效果较好,可以进行推广使用。   关键词:循证护理模式胎妊娠;并发症    Abstract: Objective: To study and analyze the clinical effect of evidence-based nursing in twin pregnancy nursing, so as to provide reference for clinical nursing Methods: 68 cases of twin pregnancy in our hospital were selected for analysis. They were all patients from March 2018 to February 2019. The patients were divided into control group and test group. There were 34 patients in the control group. Routine nursing was used in the control group and evidence-based nursing was used in the test group. The perinatal complications and pregnancy anxiety of the two groups were compared and analyzed Results: the complications and anxiety of the patients in the experimental group were lower than those in the control group, and there was statistical difference between the two groups (P < 0.05) Conclusion: the effect of evidence-based nursing for twin pregnancy pregnant women is better, which can promote the reduction of the complication rate of mother and baby, greatly improve the anxiety of pregnant women, and has better clinical effect, which can be used widely.

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  • 简介:目前在基础教育界中广泛采用的心理教育形式主要有以下几种:一是开设心理保健课或者辅导讲座,帮助学生获得系统的心理健康知识;二是开设心理咨询门诊,或通过电话热线、心理保健信箱等形式提供个别咨询服务;三是在思想品德和其他学科中进行学科渗透;四是通过其他渠道进行心理知识的宣传、普及,如利用墙报、校刊、书籍、广播等宣传工具,提高学生的心理保健意识.

  • 标签: 心育活动课程 心理教育 基础教育 学生 心理健康 中小学
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  • 简介:高校学生社团是挖掘和锻炼学生干部工作能力的重要学生组织。当前,学生干部多倾向处于“重使用、轻培养”的现况,长此以往将面临高校学生干部人才断层、综合素质弱化、学生活动参与率下降等诸多问题。如何在开展多彩学生社团活动的同时提升学生干部的培养、探索出合理的培养模式就变得尤为重要,具有较强的社会意义与现实意义。旨在总结当下高校学生社团干部工作能力的基础上,从多种理论角度阐述学生干部培养的原则依据,并概括总结出学生干部的培养模式

  • 标签: 高校 学生干部 学生社团 培养模式
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  • 简介:【摘要】目的:探讨风险管理护理模式对急性梗治疗患者并发症,护理质量的影响。方法:随机数字表法将2022年2月至2024年2月60例PCI治疗的患者,分为观察组及对照组,均n=30例。对照组开展常规管理护理、观察组开展风险管理护理。比较两组并发症、护理质量、满意度。给予SPSS 25.0统计学软件分析,结果:观察组心律失常、尿潴留、血栓、血压异常、出血5项并发症患者占比为0.00%,对照组为13.33%,观察组低于对照组(P<0.05)。观察组基础护理、工作态度、健康事项告知、病区环境、手卫生5项评价高于对照组(P<0.05)。观察组满意度为100.00%,对照组为86.67%,观察组高于对照组(P<0.05)。结论:风险管理护理能够减少PIC治疗急性梗患者并发症的产生,患者对护理工作的认可度明显改善,各项评分更高,患者更加满意,值得推广应用。

  • 标签: 风险管理护理 常规护理 急性心梗 PIC 并发症 护理质量
  • 简介:【摘 要】目的:分析冠心病并糖尿病患者的护理管理中采用护理的应用价值,并对该护理措施对患者生活质量的影响进行探究。方法:采用抽签法将我院2019年5月-2020年9月间收治的88例冠心病并糖尿病患者分为实验组和对照组,其中对照组44例患者行常规护理,实验组44例患者则行护理,对比两组研究对象护理干预后的生活质量和病情管理能力评分差异。结果:实验组护理干预后的各项生活质量评分和病情管理能力评分均要高于对照组,组间差异存在统计学意义,P<0.05。结论:护理的应用能够促进冠心病并糖尿病患者生活质量的提升,并有助于患者病情管理能力的改善,是一种极为优质的护理干预方案,应用及推广价值均较高。

  • 标签: 双心护理 冠心病并糖尿病 护理管理 生活质量
  • 简介:【摘要】目的:分析在老年急性梗患者中应用优质护理模式对预防其便秘的临床效果。方法:此次病例筛选我医院心内科接收的老年急性梗患者70例,将所有患者以随机数字表法划分为观察组35例和对照组35例,对照组给予临床常规护理,观察组患者采取优质护理模式,将最终两组护理效果进行对比。结果:护理后两组结果比较显示,观察组患者焦虑情绪、依从性明显改善,护理期间发生的不良事件和便秘并发症均较少,最终患者的生活质量显著提高(P<0.05)。结论:对老年急性梗患者治疗期间开展优质护理模式,可有效提升临床护理质量及患者身心舒适度,减少患者便秘发生,提高患者生活质量。

  • 标签: 老年急性心梗 优质护理模式 效果分析
  • 简介:摘要 目的 本研究针对目前临床现状,比较和分析针对急性梗介入术后患者实开展延续性护理干预的运用成果。方法 于2022年8月~2023年8月期间开展研究,研究病例:30例急性梗介入术后患者,依据护理模式的差异性将其分为两小组,后对组间进行研究。结果 实验组护理效果显现一定优势性,本组患者焦虑、抑郁等不良心理情绪明显缓解,且生理、睡眠等生活质量方面均有明显改善,相关数据信息均优于对照组,对比皆体现统计学差异,P<0.05。结论 延续性护理干预模式对急性梗介入术后患者抑郁及焦虑等不良心理情绪的缓解上、躯体及睡眠等生活质量的改善上均具有显著的促进作用,建议在临床医疗服务工作中大力推广此方案。

  • 标签: 急性心梗介入术后 延续性护理 临床价值 心理情绪 生活质量
  • 简介:【摘要】目的:探讨护理模式在布地奈德雾化吸入治疗小儿支原体肺炎中的应用及对小儿肺功能的影响。方法:选择2017年10月-2020年10月我院采用布地奈德雾化吸入治疗小儿支原体肺炎患者104例作为对象,随机分为对照组(n=52例)和观察组(n=52例)。对照组给予传统护理模式,观察组在对照组的基础上联合应用护理,治疗三个月后对患者的实际情况进行评估,比较两组肺功能情况、症状以及体征变化情况。结果:两组护理前肺总量、肺活量以及肺残气量评分无统计学意义(P>0.05);观察组护理后肺总量、肺活量以及肺残气量评分均高于对照组(P

  • 标签: 双心护理模式 布地奈德雾化吸入 小儿支原体肺炎 肺功能影响
  • 简介:摘要该文回顾了作者从探索“医学”到“五大处方”综合服务模式的持续思考和临床实践历程。针对传统生物医学模式的弊病,结合祖国传统医学整体观认知和现代医学模式向精神心理-生物-社会综合医学模式转变的趋势,作者在1995年率先提出“医学”并应用于临床实践。近年来,为遏制心血管病流行,落实预防为主的方针,修补被动、碎片化、断裂的医疗服务链,作者不遗余力地推动以“五大处方”为主要内容的全面全程心血管预防康复服务模式,大力开展健康教育,努力推动心血管医疗从以治病为中心向以人民健康为中心转变。

  • 标签: 双心医学 五大处方 医学模式 预防
  • 简介:海明威的作品由于其文本结构的简约精致化,主题的含蓄隐秘性以及意象的精雕细琢,使作品显得扑朔迷离,隐晦曲折,具有现代文本的包容与复调性。海明威在《大河》这一短篇小说中设置诸多悬念,构建多重张力,让读者置身于小说之中,积极参与到小说中来,使他们在不断推翻、证实或重建自己的期待视野中,成为第二文本的创造者。

  • 标签: 《大双心河》 读者反应批评 第二文本
  • 简介:摘要如何把班级管理好,是每个班主任都探索和追求的目标。班主任的工作需从对学生的“爱心”“诚心”“耐心”“细心”“放心”和对家长的“热心”入手,才能管理好一个班集体。

  • 标签: 班级工作 管理集体 七个&ldquo 心&rdquo
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  • 简介:【摘要】目的:本研究旨在探讨循证护理模式胎妊娠产妇中的应用效果。方法:本研究对象选择2022年1月至2023年10月来我院住院就诊的胎妊娠产妇60例,按照随机抽签法均分为研究组与对照组,对照组采用常规护理模式,研究组在常规护理模式的基础上实施循证护理,比较两组干预效果。结果:研究组产妇妊高征、早产、产后出血等并发症发生率分别为10.00%、16.66%、3.33%;对照组患者妊高征、早产、产后出血等并发症发生率分别为20.00%、30.00%、10.00%,两组间差异有统计学意义(P<0.05)。结论:对胎妊娠产妇实施循证护理,主要通过主动性的护理行为对胎妊娠产妇整个护理流程进行有效改善,满足患者生理及心理需求,所采取的护理措施经过研究数据对比和科学的论证更加严谨、周密。

  • 标签: 产科 双胎妊娠 循证护理
  • 简介:目的探讨护理在高龄冠状动脉粥样硬化性心脏病(冠心病)伴焦虑抑郁情绪患者中的临床应用效果。方法连续入选2014年5月~2016年7月于陆军总医院干四科收治的高龄冠心病合并焦虑抑郁症状患者104例,采用随机分组的方法将患者分为观察组和对照组,其中,对照组(52例)实施常规护理,观察组(52例)在常规护理的基础上实施护理。借助焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)对两组患者实施相应护理前后的心理状态进行评估,借助超声心动图对其心功能进行评估,并对其遵医依从性和护理满意度进行评价。结果实施护理前,两组患者的超声心动图指标、SAS评分、SDS评分比较差异无统计学意义(P>0.05);经相应护理后,两组患者的心功能均有所改善,观察组超声心动图指标优于对照组,SAS、SDS评分均低于对照组,差异有统计学意义(P均<0.05)。遵医依从性观察组优于对照组(96.15%vs.76.92%);护理满意度观察组高于对照组(98.08%vs.82.69%),差异有统计学意义(P均<0.05)。结论护理能够有效改善高龄冠心病伴焦虑抑郁患者不良心理情绪,提高其遵医依从性,从而提升临床治疗效果和护理效果,提高护理满意度,利于心功能恢复,值得临床推广应用。

  • 标签: 双心护理 高龄患者 冠心病 焦虑抑郁 心功能
  • 简介:摘要目的观察分析护理对急性冠脉综合征患者生活质量以及不良情绪的影响。方法选择我院2016年1月-2017年10月收治的急性冠脉综合征的患者100例作为本次的研究对象,随机分为观察组和对照组,每组50例,对照组患者实施常规的护理措施,观察组患者在对照组的护理基础上加用护理措施,采用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)比较两组干预前后的不良情绪,采用中文版生活质量评价量表(SF-36)评价两组患者护理干预后的生活质量。结果观察组患者护理干预后生活质量各方面评分均明显的高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者护理干预后SAS以及SDS评分均明显的低于干预前以及对照组干预后,差异有统计学意义(P<0.05)。结论护理可以显著的改善急性冠脉综合征患者的生活质量以及不良情绪,值得临床上进行广泛的推广应用。

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