简介：【摘要】目的：探讨个体化营养治疗方案在痛风患者临床治疗中的影响意义。方法：设2022年8月至2023年8月为研讨期限，纳90例痛风患者为研究对象，采用电脑随机法将90例患者均分两组，参照组：给予相应药物治疗，不实行营养治疗；研究组：在上述基础上提供个体化营养治疗，最终通过数据化分析，比对两组患者关节肿痛总分数、体重、临床症状改善程度、控制食物中嘌呤含量对患者血尿酸的影响。结果：两组患者收获效果差异显著，研究组在上述各项指标数值的体现上均显优参照组（P＞0.0.5），值得探讨。结论：个体化营养治疗方案的应用实施，不仅有效控制痛风患者体重及血尿酸水平，还可极大改善患者临床症状，应用价值显著，值得提倡。

简介：【摘要】目的：分析对良性阵发性位置性眩晕门诊患者行个体化整体护理的应用效果。方法：选择2018年12月—2020年12月，收治的50例良性阵发性位置性眩晕门诊患者作为研究对象，并分为观察组（25例，行个体化整体护理）和对照组（25例，行常规护理）。结果：对比两组患者护理干预前后的UCLA、HADS评分，与对照组相对比，观察组患者干预后的UCLA、HADS评分更低，数据对比有统计学差异（P＜0.05）。结论：对良性阵发性位置性眩晕门诊患者行个体化整体护理干预，可改善患者的眩晕症状，使患者能获得较好的诊疗效果。

简介：摘要在心力衰竭多种改善预后药物可供选择的时代，临床决策更具挑战性。心力衰竭的治疗已经从传统的“金三角”（β受体阻滞剂、血管紧张素转换酶抑制剂或血管紧张素Ⅱ受体阻滞剂和醛固酮受体拮抗剂）发展为“金四角”（“金三角”+脑啡肽酶抑制剂），或有更多的综合治疗。应遵循指南，平衡获益-风险比，做出规范化和个体化选择，使患者获益最大化。

简介：目前，我国研究生教育呈现出明显的转型特征，表现为由扩大规模转向提高质量。为了提高药理学研究生的整体水平和科研创新能力，个体化教学实践应运而生。针对当前药理学研究生培养中存在的问题、导师指导方式等方面进行个体化教学探索：结合学生不同的专业背景、知识结构因材施教，旨在调动学生学习的主动性、创造性，以期培养出综合素质较高、具有国际竞争力的科研工作者。个体化教学作为对主体培养的补充，必将为药理学研究生的培养开拓新的途径。

简介：[目的]探讨基于学习风格的个体化教学在高职护生的《人体结构学》教学中的应用效果.[方法]选取泰州职业技术学院2014级护理1班和2班的学生,1班为试验组,2班为对照组,试验组在《人体结构学》教学中采用基于学习风格的个体化教学模式,对照组采用传统教学模式.课程结束后,比较两组学生的考试成绩和对教学的评价.[结果]试验组学生的考试成绩和对教学的评价高于对照组（P〈0.05）.[结论]基于学习风格的个体化教学应用于《人体结构学》教学中有助于提高护生的学习效果和学习满意度.

简介：

简介：摘要目的探讨胆结石手术患者应用个体化护理的价值。方法选取2016年8月-2017年8月在本院进行胆结石手术的患者54例作为研究对象，采用随机分配的方法，将其平分为观察组和对照组。对照组27例，采用常规护理；观察组27例，采用个体化护理，对两组患者的生活质量和护理满意度进行对比。结果观察组患者的生活质量评分为（92.7±1.9）分，显著优于对照组的（72.6±1.8）分；且护理满意度为96.30%，明显高于对照组51.85%（P<0.05）。结论针对胆结石手术患者实施个体化护理，可以有效提升患者的生活质量和护理满意度，值得推广。

简介：摘要目的结核性胸膜炎各个时期的个体化治疗方法选择。方法结核性胸膜炎是渗出性胸腔积液中最常见的病因，我地区高发，近几年针对结核性胸膜炎的治疗方法很多。常规治疗包括一般治疗、抽取胸液和抗结核治疗。然而胸膜炎各个时期表现不同，治疗方法措施也应该有相应针对性。通过近三年呼伦贝尔地区340例结核性胸膜炎患者的诊治分析，对治疗方案做一个总结评估，找出个体化解决方案，做到精准医疗诊治。结果因结核性胸膜炎各时期有不同特点，相同的传统治疗计划效果有差异。结论针对各个时期结核性胸膜炎及早调整相对应治疗方法，避免延误治疗。

简介：摘要目的个性化的健康教育用于妇科病患中的效果。方法2016年9月—2018年8月时间段，在妇科病患中盲选100例病患实施宣教研究，将其分成知识宣教组（50例）和健康教育组（50例），其中知识宣教组病患行基础知识宣教，健康教育组病患在行基础知识宣教同时结合个性化的健康教育，分析两组的知识了解情况、生活质量情况。结果健康教育组知识了解情况、生活质量均比知识宣教组要好，两组相比，P<0.05。结论对妇科病患行个性化的健康教育，可提升其知识了解情况和生活质量，效果较好。

简介：摘要目的对甲状腺手术患者中开展个体化护理的临床效果进行探讨。方法选择我院2017年1月至2017年12月期间收治的甲状腺手术患者80例，按照随机数字表法分为实验组和常规组，每组各40例。常规组患者接受常规护理，实验组患者接受个体化护理，统计并对比两组患者SAS评分、护理满意度。结果护理前两组患者SAS评分对比差异无统计学意义（P>0.05）；护理后实验组患者SAS评分显著低于常规组，组间差异有统计学意义（P<0.05）。实验组患者护理满意度显著高于常规组，组间差异有统计学意义（P<0.05）。结果在甲状腺手术患者中开展个体化护理，能够使患者焦虑情绪得到显著缓解，并提升患者护理满意度，具有较高推广价值。

简介：

简介：摘要目的探讨在高血压患者护理中个体化延续护理应用对其生存质量的影响。方法将我院自2013年1月—2017年1月期间收治的300例高血压患者作为研究对象，随机分为参照组与实验组，每组150例。参照组实施常规护理和健康教育，实验组实施个体化延续护理，对比两组患者的生存质量。结果在生存质量方面，采取个体化延续护理之后，患者的遵义用药行为、日常生活、社会活动、抑郁心理状态、焦虑心率状态等方面情况均存在有明显的改善，与参照组对比差异显著（P＜0.05）；在护理效果方面，参照组与实验组患者治疗有效分别为123例、142例，治疗有效率分别为82%、94.7%，实验组护理效果更好（P＜0.05）。结论对高血压患者实施个体化延续护理，可改善患者的抑郁、焦虑等负面情绪，提高其生存质量。

简介：【摘要】目的：分析血液透析护理中个体化心理护理的应用效果。方法：将 53例血液透析患者作为研究对象，分 2组。对照组：常规护理；观察组：个体化心理护理。比较生活质量。结果：观察组健康调查简表（ SF-36） 6项评分（社会功能、躯体功能、健身健康、生理功能、情感职能、健康状况）均高于对照组（ P<0.05）。结论：将个体化心理护理应用于血液透析患者中，能提升其生活质量。

简介：摘要目的研究分析胆结石手术护理中个性化护理的应用效果。方法选取2016年6月到2017年6月我院收治的40例胆结石患者，按统计学原理分为对照组和观察组。对照组采用常规护理，观察组在常规护理基础之上实施个性化护理，观察护理效果，比较对两组患者护理满意度、生活质量的影响。结果观察组护理满意度（97.50%）明显高于对照组（75.00%），研究组QOL量表评分明显高于对照组，两组对照差异具有统计学意义（p＜0.05）。结论在胆结石手术护理中加入个性化护理有效提高了患者康复率，增强患者护理满意度，提高患者生活质量。

简介：目的探讨高血压脑出血个体化手术治疗的疗效。方法2001年1月-2012年6月我科共收治高血压脑出血患者2045例，根据患者年龄、发病时间、并发症、病情危重程度，选择不同的手术方式。术后1个月按GOS评分评定疗效。结果2045例患者中，好转1450例（70．90％），植物生存190例（9．29％），死亡（包括自动出院，放弃治疗者）405例（19．80％）。结论针对不同个体的多因素，选择正确的手术方式，能提高高血压脑出血患者的治愈率，降低死亡率。

简介：【摘要】目的：研究分析老年哮喘护理中应用个体化护理的效果。方法：选择我院收治的48例老年哮喘患者为此次研究对象，将其随机分为2组，每组24例，对照组采取常规护理，研究组在常规护理基础上应用个体化护理，观察两组临床效果，并对数据作以分析。结果 研究组和对照组的总有效率分别为100.00%、77.78%，总有效率对比研究组高于对照组（P＜0.05）。结论 将个体化护理应用于老年哮喘患者的护理中具有显著效果，可有效改善患者临床症状，延缓病情进展，值得推广应用。

简介：【摘要】目的：研究内科护理中个体化心理护理的应用效果。方法：选取120例内科患者为研究对象，分为两组，60例给予常规护理者作为对照组，60例给予个体化心理护理干预者作为实验组，对比两组护理效果。结果：护理前与护理后两组患者在SAS、SDS评分对比中，存在显著差异；护理后实验组的SAS、SDS评分显著优于对照组，差异有统计学意义，P＜0.05。实验组非常满意35例，比较满意21例，不满意4例，护理满意率为95.6%；对照组非常满意30例，比较满意19例，不满意11例，护理满意率为77.8%；差异有统计学意义，P＜0.05。结论：内科护理中应用个体化心理护理，有效地提高了护理满意度，值得在临床中应用。

简介：

简介：

简介：摘要幽门螺杆菌（Helicobacter pylori，Hp）感染与消化道疾病及全身多个系统的发病相关，其感染率高、致病力强，威胁着人们的身体健康。近年来由于抗生素的滥用，抗生素耐药呈逐年上升趋势，从而导致Hp根除率下降，成为临床棘手的问题。近年来，为了努力提高Hp根除率，国内外学者做了积极探索，提出了“个体化”精准根除治疗的概念，根据患者自身具体情况，选择个体化药物根治方案。本文将对Hp根治联合用药的患者个体化差异作一综述，旨在为临床医师根治Hp选择最佳治疗方案提供具有参考价值的建议。