简介：电影艺术诞生之初就被人们称做“技术性的艺术”，它的发展与科学技术的进步息息相关。电影艺术的每一次理论创新和美学革命都离不开科学技术的支撑和推动。20世纪的数字技术改变了电影影像，丰富了电影的表现形式、视觉效果、艺术手段，撼动了我们对电影本体的认识。电子游戏作为现代网络、数字时代的产物，影响着我们的感官和想象力，并且在一定程度上改变了娱乐产业生态环境。一些人甚至预测说：“电子游戏一直是电影的未来。”电子游戏凭借其技术优势和时尚理念，影响着电影的表现方式和美学特性，进而挑战电影的观念体系。

简介：　　1　　我出生在一个普通人家,父母都在很小的工厂里做事.虽然他们很爱我,可我总是感到缺了什么.很多女朋友家都比我家有钱,我嫉妒她们,心想等到能自己选择生活的那一天,我一定要过得比她们都好."爱一个富人与爱一个穷人同样容易."记得有人曾经这样对我说,于是我决定要嫁给一个富人.后来,当丈夫冲我大喊时,我总是心酸地想起这个说法.……

简介：　　东西方文化交流史上,常有一些出人意表的事情发生,错位、误读乃至歪打正着,都不可避免,给后人带来许多迷惑和悬案.张大干会见毕加索,便是其中之一.……

简介：摘要在刚刚过去的两会中明确提到，要减少中小学生的课后作业量。目前，我国中小学生的课业负担过重，外国的孩子在运动，我们的孩子只能埋头与书本中，无法得到应有锻炼，导致我国青少年体质下降。所以，在学校中的体育课上的游戏活动就显得尤为重要。小学体育课上的游戏，不但是学生们放松的合理方式，还是增强青少年身体素质的重要途径，让孩子们心智、身体均衡发展，成为我国的栋梁之才。本研究就对体育游戏的优势和设计理念作简要分析。

简介：西部电影被认为是和好莱坞同岁的、具有悠久历史的美国类型片。长期以来,西部电影以美国西部扩张史为舞台,给观众呈现了一个个英雄梦想。目前为止,关于美国西部电影的研究多集中在其类型片意义、文化依托或如个人英雄主义等具体审美特征上,还较少有人注意到其中的游戏精神。实际上,美国西部电影与游戏有着密切的联系,电影人在西部电影中贯注了浓郁的游戏精神,而观众的观影就是获邀参与一次游戏,在其中获取精神愉悦的过程。

简介：摘要体育游戏是小学体育教学的重要手段，它对于提高学生上课的积极性，实现新课程标准和素质教育的要求具有重要的意义，同时体育游戏能提高学生的各项身体素质和基本活动能力。本文结合个人的实践经验，就体育游戏的含义、选择以及在体育教学中的运用、好处和要注意的问题进行了一些总结和探讨。

简介：日前，2008年雨果奖之最佳美术奖得主斯蒂芬·马丁尼耶从芝加哥搬到达拉斯，在美国著名游戏公司IDSoftware担任其出品的新款游戏《Rage》的艺术指导。

简介：初中学生还带着儿童玩游戏的天分，他们都乐于玩游戏，善于玩游戏，在游戏中学习，在游戏中成长。在英语课堂教学中恰当地运用游戏形式，能够调节课堂气氛，吸引学生主动参与课堂语言实践活动，强化学生的听、说能力。这种寓教于乐的教学方式可使课堂教学变得生动、活泼、有趣，从而加深学生的印象，提高学生的学习积极性。通过丰富多彩、学生喜闻乐见的游戏活动，能够迅速培养孩子们的英语学习兴趣，并使这种浓厚的兴趣长久地保持下去，形成外语学习中有利的非智力因素。在英语课堂教学中，运用游戏形式进行教学，可以在很大程度上提高课堂教学效果。

简介：一把语言和逻辑绑在一起,最开始是亚里士多德。亚里士多德是用语言的逻辑分析来研究事物的,所以语言必须符合逻辑的原理,不符合逻辑的讲话不应该存在。这样的认识是在逻辑学刚产生的时候,逻辑学是对人的思维形式的一种总结,所以对人的思维和人的整个知识发展有很好的推动作用。后来,把语言和逻辑做彻底捆绑,有两个比较激进的推动者,一位是罗素,一位是维特根斯坦。罗素明确提出"逻辑是哲学的本质"①的观点。在罗素看来,真理就是语言和事实

简介：<正>认识成一本属偶然。其实我对他很不了解,只有一种印象,印象之所以不褪,不是因他有什么表现,却是因他的沉默。去年过太原,碰巧山西的几位作家都住在一个黑森森的旧院子里,便去一访。院内有成一的一间工作室,幽暗而宜于静坐。我来成为不速之客,经韩石山君聊为介绍,成一就眯了眯眼,笑笑,表示欢迎了,倒也省了寒暄的俗套。坐了一会儿,我没能讲几句话,他也并不多言,这在我自因没怎么读过他的小说,套不上近乎,在他则怕是蔫儿惯了,性格似近于内向静默的一路。但也绝不是冷淡拒人。分了手,我便想到尘世嚣嚣,能认识一个沉默的朋友,也是一缘难得。正如

简介：

简介：网吧里，李强正坐在电脑前聚精会神地玩着游戏。他已经记不清楚自己是第几次逃课了。

简介：摘要在幼儿园教学的教育体制改革中，关于游戏化教学模式得到越来越广泛的推广，因此，如何运用游戏化的模式进行教学，成为了现在教学制度中十分重要的问题。本文从幼儿园游戏化教学过程中可能会出现的问题出发，对幼儿园游戏化教学进行思考，希望能够帮助提高幼儿园的教学水平。

简介：

简介：摘要:本文深入探讨了绘本在儿童教育中的潜在价值，并强调了区域游戏在促进儿童全面发展中的关键角色。研究着重于如何创新性地将绘本资源融入区域游戏中，以提升游戏的教育内涵和儿童的主动参与度。依托丰富的绘本资源，我们设计并实施了一系列实践活动，旨在创建一个富含故事情境、鼓励探索和创新的游戏环境。通过观察、记录和分析儿童在游戏中与绘本内容的互动，揭示了绘本如何激发儿童的想象力和创造力，以及如何在游戏过程中自然地习得知识和技能。研究发现，绘本的故事情节、角色设定和艺术表现手法能有效激发儿童的游戏兴趣，促进他们对游戏规则的理解和游戏目标的追求。同时，绘本的多元主题为区域游戏提供了丰富的素材，使得游戏内容更具深度和广度，有助于儿童在跨学科领域中建立知识联系，提升他们的问题解决能力和批判性思考。总体而言，本研究的实践探索为绘本资源在区域游戏中的有效利用提供了实证支持，揭示了这一创新性策略在提升儿童游戏体验、促进他们全面发展方面的潜力。

简介：我觉得中学生可以玩网络游戏,但应该有个限度,凡事过了就会适得其反。如果是自制力强的孩子,这点就应该做得不错;反之,则需要老师和家长的监督。青春期的学生总是有一种逆反心理，你不让我玩，我就偷着玩，更甚者可能会和家长、老师起冲突；所以家长在教育孩子这方面，

简介：摘要体育游戏是孩子的生命中不可缺少的活动，对于促进他们将来的身体发育和心理健康，以及提高他们的社会活动能力，都有不可替代的重要作用。幼儿教师是幼儿进行体育游戏活动的设计与组织实施者，提高幼儿教师这方面的认识和能力是非常重要的，更要从幼儿教师的学生阶段提早解决，从幼儿师专体育课堂教学和教育见习、实习二方面入手，提高幼专学生对幼儿体育游戏的认识和教育理念，加强培养幼专学生的体育游戏教学能力。为幼儿的健康成长提供有力保障。

简介：我们生存在意义世界中,而意义世界是复合的。其一部分实践世界,是意识与物世界叠合而成;而其余部分的意义世界,则是意识构成的思维世界,它的组成部分(筹划、范畴、艺术、游戏、幻想、梦境)离实践世界渐行渐远。艺术和游戏的内容是比喻性地借用实践经验,但是它们在符意上对现实不透明,在符用上没有实践用途。它们在人类文化中不断被"次生实践化":崇高化、商品化、学理化,由此构成一个符号修辞的四体演进序列。学理化是对艺术与游戏的反思,是一种反讽式思维,走向了艺术与游戏精神的反面。

简介：

简介：女子之间的游戏离不开眼泪和微笑,这是成长的一部分,十个人之中总会有一个人因为无中生有的流言暗自哭泣过、因为改不掉的方言而曾禁闭双唇、甚至没有任何理由地被其他人排斥在外……别一位这是很可笑的事情,女子之间的游戏规则就是这样不带刀枪却比刀枪还伤人,不懂游戏规则的你,是否还要一味地哭泣?又或者,以魅力、诚实和幽默让你赢得这场游戏?