简介:
简介:摘要对外汉语综合课是一门综合性的课程,本文将以《发展汉语初级综合》教材为参考,分析教材中涉及的各个语言要素,总结初级汉语综合课的教学方法,为提高初级汉语综合课的教学提供参考。
简介:阅读是人们获得各种信息和知识的重要途径。那么怎样才能培养和增强英语阅读能力呢?首先应明确:阅读能力包括理解能力和阅读速度。理解能力依赖于拥有的词汇量、基础语法知识等因素。而阅读能力则依赖于阅读技巧。快速阅读就是利用视觉运动的规律。在最短的时间里阅读大量文字材料。实践证明。在理解能力相同的情况下,经过快速阅读技巧训练的学生,其理解水平和阅读速度均高于其他学生。在此。笔者从技术和心理两个层面简要介绍一下英语快速阅读技巧。
简介:本文报告我们在北京理工大学硕士生英语精读课进行网络辅助教学的实验。实验分四个实验班(118人)和四个对照班(119人)。一个学期的实验结果表明:与教师讲解为主的课堂教学相比,网络辅助英语教学在提高学习者的语言产出能力,满足学习者的个别需求,激励学习自主性以及提高学习兴趣等方面效果更为显著。
简介:摘要在如今拓展性课程蔚然成风的教学大环境下,初中英语拓展课也悄然兴起。如何让英语拓展课发挥其作用和影响力,来提高学生学习英语的兴趣和促进语言学习的成效。本文笔者结合所在学校的七年级英语电影配音秀拓展课教学实践,从拓展课开展的前提条件、课堂教学的五大点、课堂教学的注意事项及对配音课的点滴再认识等方面进行阐述。
如何上好初中英语诗歌教学课
高中英语教学第一课:补上语音课
浅谈初级汉语综合课教学方法
浅析英语的学习方法
浅谈学生英语语感培养方法
英语单词记忆方法综述
英语单词的记忆方法
英语快速阅读训练方法
浅谈英语教学方法
浅谈英语教学中的“导趣”、“导疑”、“导思”、“导创”
树立活动导学理念上好英语活动课
新课改,你重视了英语试卷的讲评课吗?
英语阅读课的教学设计及教学反思
网络辅助硕士生英语精读课教学(英文)
高中英语阅读课教学设计新探
高中英语阅读课教学活动小议
浅谈初中英语拓展课的实践研究
初中英语课改之我观
浅议如何上好初中英语阅读课
浅谈对英语试卷讲评课教学模式的探索