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  • 简介:摘要签派放行是航空公司运行控制中最为重要的环节之一,能够对航班的整体运行进行较为深入的核心性控制,以此来实现航空公司机队的平稳运行。由于签派放行人员的工作压力较大,不可避免的出现人的失误和错误,因此本文以“人为因素”为出发点对民航签派放行中正确处理人的失误与错误的对策进行了较为深入的探讨。以期通过对这一问题的论述来进一步降低民航签派放行主要环节的风险性。

  • 标签: 签派放行 人的失误与错误
  • 简介:学习出现错误是一种学习本身的活动事件,对学生的学习情况进行反映,同时也生成重要的数学教学资源.对小学数学教学中的课堂错误资源进行有效利用,不仅可以提升数学教学的针对性,还能够让课堂效率有所提升,这对课改之后的数学教学有着十分重要的意义.基于此,以下对如何利错,不一定是"错"——谈小学数学课堂上错误资源的有效利用.

  • 标签: 错误 小学数学 课堂 资源 利用
  • 简介:摘要在电力企业供电过程中,用电量计算装置是结算用电费用的重要辅助工具,具有有效规范电力企业收费、保障贸易双方切身利益的作用。因此,电表安装的正确性以及用电量计量的准确性受到了社会各界的广泛关注。在实际安装过程中,如何避免装表接电错接线是供电企业有待解决的重要问题。若存在偷电、盗电的现象,错接线的方式更是层出不穷,给国家乃至社会造成了较大的经济损失。因此,文章主要针对装表接电错接线的原因进行分析,并提出了相应的预防措施,旨在保障电力企业的经济效益。

  • 标签: 供电企业 供电网络 装表接电
  • 简介:摘要随着经济的不断发展,人们的生活水平也在不断提高,以至于人们对电力企业的发展也越发的关注。正确的装表在整个电力企业发展过程中起着非常重要的作用。装表接电是否正确直接影响着用户的生命以及财产安全。另外装表接电也是影响电力企业信誉度的因素之一。但是在实际生活中仍然有接连不断的错误状况出现,以至于用电量计算出现严重错误,造成用户经济上的损失。随着电力的发展,现在已成为广覆盖式,从而也使得电表接线的错误率大幅度提升,以至于给用户带来的危害也越来越大。因此笔者将针对装表接电过程中错误连线的成因以及所带来的危害进行简要分析。

  • 标签: 装表接线 错误接线 成因 危害
  • 简介:在数学学习中,学生因为看错题目而导致解答失误的现象屡见不鲜,我们经常给学生打"预防针",但效果并不好,怎样才能让我们的学生远离"粗心大意"?学生审题错误的原因究竟是什么?

  • 标签: 小学 数学 审题 原因
  • 简介:在高校学生普通话水平测试中,应试人在读单音节词语、双音节词语、朗读材料和说话时都有错误和失分现象。常用字词误读且比例较高,主要原因为:因义近而误读,因形近而误读,因方音影响而误读,因多音字、儿化变调等影响而误读。朗读方面的问题主要表现在语调平淡、语感不好,缺乏朗读技巧训练。说话方面的问题是题目选择不合适、说话不流畅自然等。语音面貌整体上的问题是语音不够响亮清晰,语速机械无变化等。

  • 标签: 高校学生 普通话测试 常见错误 失分 误读
  • 简介:走进科学教室的学生并不是一张白纸,他们带着已有的生活经验进入课堂。这些经验或是自己亲身经历,或是从书本习得,或是通过观察获得。科学课的开始往往建立在这样的经验之上,这些经验有的是正确的,有的是错误的,本文暂且称错误的为错误前概念。

  • 标签: 科学概念 前概念 教学 消化 食物 学习
  • 简介:方程是刻画现实世界数量关系的有效数学模型,是解决实际问题的重要工具之一,也是数学学习中最基本的运算工具.而一元一次方程是最简单的方程,是后续继续学习其他方程的基础,一元一次方程的解法是有理数与整式运算的综合运用,求解其他许多方程时最终都要化为一元一次方程求解,因此熟练地掌握一元一次方程的解法就显得尤为重要.

  • 标签: 一元一次方程 常见错误 整式运算 数学模型 数量关系 现实世界
  • 简介:人类命运共同体思想是党的十八大提出的关于加强全球合作、解决世界问题、构建国际新秩序的重要理论主张,在党的十九大报告中得到了全面完整的阐述。然而,对于应如何认识人类命运共同体,出现了三种值得注意的错误认识:一是认为人类命运共同体是超越意识形态的"普世"方案,二是将人类命运共同体同马克思"自由人联合体"模糊起来,三是认为人类命运共同体只要和平、不要斗争。事实上,人类命运共同体具有鲜明的社会主义性质,是当前具体社会条件下的产物,其构建过程还是各主权国家为共同解决全球问题、构建国际新秩序而斗争的过程。

  • 标签: 人类命运共同体 社会主义性质 自由人联合体 国际新秩序
  • 简介:摘要利用错误资源进行教学是语文教学中非常有效的方法,什么是错误资源呢?错误资源指的就是学生在学习的过程中所犯的错误,这种错误其实很常见也不可避免。老师在教学的过程中如果能巧妙地运用起来的话,那么错误资源也将会成为语文教学中的法宝。因此,老师在平时的教学过程中要注重利用错误资源来提高教学效率,也可以在这一基础上进行创新,不断提高自身教学水平。

  • 标签: 初中语文错误资源学习兴趣创新教学
  • 简介:摘要击打后场高远球技术是羽毛球技术中一项重要技术。不管是再好的球员,毫无章法的一味动用蛮力打球的效果毕竟有限,甚至可能被对方牵著脚步走,耗费体力自己却没有什么实质性的意义。本文通过对羽毛球选项课教学中击高远球易犯错误进行调查与分析,指出易犯错误,并针对易犯错误进一步改革,解决羽毛球比赛中高远球效果差的问题。

  • 标签: 高校 羽毛球 高远球 易犯错误
  • 简介:摘要电能计量装置的选择安装是电能计量工作的一个重要方面。在实际工作中,如果电能计量装置选择不合理,会给电能计量的准确性和可靠性带来较大影响。目前电能计量工作中常使用三相三线电能表和三相四线电能表。接入中性点绝缘系统的电能计量装置,应采用三相三线电能表;接入非中性点绝缘系统的电能计量装置,若采用三相三线电能表则会带来一定的误差。该误差的正负与大小视负载性质而定。本文将以两种极端负载不平衡的情况(只有A相感性负载和只有C相感性负载)为例,对三相三线电能表应用于非中性点绝缘系统的电能计量装置中引起的计量误差进行讨论,从而证明上述论点。

  • 标签: 电能计量 三相三线 误差 负载
  • 简介:摘要随着新课改的不断深入,小学数学课堂教学也开始实现了改革与创新,且在新课改中明确提出了要求教师要正确认识到错误资源,分析其中的有效因素,以此来在课堂中实现有效的应用,从而转变学生对数学的看法。且在这种教学模式的影响下,还可以提高课堂教学的效果,吸引学生的目光,激发出学生的学习兴趣,促使学生可以主动参与到学习中去。基于此本文针对在小学数学课堂教学中有效应用错误资源进行了简要阐述,并提出几点个人看法,仅供参考。

  • 标签: 小学数学 课堂教学 错误资源 有效应用
  • 简介:分析在高中数学学习中,使用琴生(Jensen)不等式进行数学解题时的常见错误,并揭示切线段修正的一般方法与注意事项,此方法具有一定的普遍意义,有助于提高高中生的数学解题能力.

  • 标签: 琴生(Jensen)不等式 切线段 数学解题
  • 简介:无视学生的错误违背教学规律,学生在认知、理解、推理等过程中出现错误是必然现象,也是其建构正确认知的必经之路。教师对此应抱有容错情怀,鼓励探索精神,培养求真意识;秉持化错思想,转变负向迁移,引领深度学习。

  • 标签: 错误 容错 化错
  • 简介:摘要数学是小学阶段的教学中一门重要的学科,它对于学生创新思维能力的发展以及学习能力的提高都有着重要的意义。数学学习全部都是通过计算进行的,准确高效的计算才能够有效的提升数学学习的水平,但是目前的小学阶段教学中,特别是六年级高级阶段的数学学习中,很多学生常常在运算方面出现问题,导致最后的结果与正确答案之间出现偏差,不仅学生的学习水平得不到提高,长期下来还会影响学生的学习兴趣,给学生带来一定的心理压力。

  • 标签: 小学数学 六年级学生 计算错误 原因及改进策略
  • 简介:中国梦提出至今,国内外一直存在着多种曲解与误读。这些曲解与误读大多与他们对于中国梦与中国特色社会主义关系的错误认识密不可分,主要表现为三种错误倾向:一是用中国特色社会主义消解中国梦;二是用中国梦取代中国特色社会主义;三是用美国梦等西方国家梦想注解中国梦,使中国梦偏离社会主义轨道。唯有扫除这些误读,方能使对中国梦的理解回归正道。

  • 标签: 中国梦 中国特色社会主义 误读
  • 简介:以衡阳师范学院外国语学院英语翻译专业学生为研究对象,在研究背景、研究过程和研究结果的框架下,结合实例分析本科翻译专业实践教学中的典型错误,归纳出教学启示。翻译人才的培养只有把职业性、实践性和学术性相结合,才能推动本科翻译专业翻译实践课程及翻译专业发展。

  • 标签: 翻译专业 真实项目 新闻翻译 典型错误 教学启示
  • 简介:求解圆与方程问题时,常因基本知识、基本思想方法理解不清而犯种种错误:忽略圆的一般方程中的隐含条件、对两圆相切的位置关系考虑不全、忽略切线、交线的特殊位置情形、未检验曲线与方程的关系.抓住圆与方程中的典型错误,有助于学生理解相关知识,提升思辨水平.

  • 标签: 圆的方程 错解 纠错
  • 简介:随着韩流的影响,近几年很多同学选择去韩国留学。无论对国内还是对赴韩留学的韩国语学习者来说,在发音、语法、时制等方面学习起来都非常困难。由于韩国语属于添加语(AgglutinativeLanguage.),而中国语属于孤立语,这就使韩国语学习者在表达时制的时候产生了一定的困难。本论文以时制为中心,对韩国语和中国语的过去时制表现进行比较,并对韩国语学习者在运用过去时制时发生的错误进行分析并针对这种错误探索与过去时制有关的教育方案。

  • 标签: 韩国语时制 中国语时制 韩国语学习者 错误分析 教育方案