简介:摘要:随着高考数学一轮复习的结束,紧张的二轮复习随之开始。高考数学二轮复习是对高考知识点进行巩固和强化,是考生数学能力和学习成绩大幅度提高的关键阶段。如何才能使学生更好地抓住二轮复习,提高数学成绩?文章从三个方面:1、查漏补缺、重视基础;2、总结归纳,重视细节;3、合理选择,重视效率三个方面给学生的复习提出些许建议。
简介:摘要:小学数学教学中,测量章节的教学内容是重要的教学组成部分,其对学生的理论知识应用能力、思维能力的培养都具有重要意义。但是,在过去的教学中,由于教师难以深入分析测量章节相关教学内容的本质,导致教学工作开展的过程中出现了方向、目标偏差问题。同样,在教学中由于不能够以高度明确的内容本质作为教学基础,导致教学工作开展难以满足学生的学习需求,整体教学工作开展效率低下,学生的数学素养也难以得到有效提升。
简介:摘要:小学和初中是两个完全不同的义务教育阶段。传统教育观念下,小学主要以激发和培养学生学习兴趣为主,尽可能拓宽他们的认知视野,最大限度发现学生的特长;而初中教育主要以提高学生学习能力和学习成绩为主,帮助他们在中考中取得好成绩,这样才能读上好高中和好大学。显然,二者教育目的截然不同。现阶段,我国教育理念和模式正在发生转变,学科教育更加看重内容和衔接性,并认为,如果无法使小学教育与初中教育完整衔接在一起,那么前者就将失去教育价值和意义。数学无论在小学教育中还是初中教育中都是非常重要的一门学科,对培养和发展学生各项能力换个综合素质有着重要帮助。因此,如何实现小学数学教育和初中数学教育有效衔接,是当前教育者需要认真面对和思考的问题。
简介:摘要:中职院校的侧重点是对实用型人才进行培养,因此实践活动在语文教学中占有重要地位,影响着教学效果。但是目前中职院校的语文综合实践活动还存在这一些问题,需要给予有效的措施让问题得到解决。