摘要
摘要:随着时代的变化,新课改的推进,对于高中语文的教学方向也发生了一定的变化,不止重视学生对基本语文知识的掌握,而更加重视学生阅读能力的培养,重视提升学生感受、理解、欣赏和评价的能力。因此,在高中的语文教学当中,应当更加重视小说的教学工作。但是就目前的状况来看,在高中小说的教学过程当中,存在着很多问题,使得学生对于小说的学习没有热情,教学效果不佳,对此教师应当进行教学方向与方法的改进与调整,从而提升小说教学效果,提升学生的小说阅读能力和文学素养。
出版日期
2021年11月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)