简介:摘要:函数是高中数学学习中的一大重要板块。在近几年的高考中,一般都会有一道函数题被作为整张试卷的压轴题,出现在第20题附近。本文对近两年高考中的函数压轴题进行梳理总结。考察的知识点有极值、零点、单调性。虽然问题样式很多,但究其根本依旧是对函数基础理论的考察。想要解决这道压轴题,需要熟练的掌握函数的各个知识点。
简介:一、小探险家:热衷于制造肮脏和杂乱镜头一:妈妈给18个月大的萍萍买了一个冰激凌卷儿。以前,她总是买一个冰激凌杯,用调羹喂给萍萍吃,这次,她决定让女儿自己吃。可是,一眨眼的功夫,萍萍的脸上、衣服上到处都粘满了冰激凌,简直成了一个黏糊糊的冰激凌人。妈妈不得不带着她狼狈地回家了。
简介:单位受贿罪的主体为国有单位,"为他人谋取利益"及"情节严重"为其客观方面要件.收受回扣、手续费构成本罪的需要具备"帐外暗中"这一重要条件.单位受贿罪宜定为"国有单位受贿罪".
简介:一、太阳高度角与正午太阳高度角(一)太阳高度角1.概念太阳光线与当地地平面的夹角就是太阳高度角,简称太阳高度。
简介:解析:此类问题通常的要求是用力的图示法或示意图法表示出物体所受到的一些常见的力,例如重力、压力、浮力、摩擦力、支持力等.对于像例1这样的题目,只要按题中的要求表示出相应的力就可以了,但有些像例2这样的题目,则要求学生得先根据物体所处的状态,对物体的受力情况进行正确的分析后,才能再继续表示出其中的某个力或某些力.在画图时应注意:力的作用点都应画在受力物体的重心上,箭头的方向要与力的方向一致.用力的图示法表示时,若题中未给出标度,
简介:题型1:有关平均数、中位数和众数的计算例1(2006年浙江省绍兴)如图1是小敏五次射击成绩的图,根据图示信息,则此五次成绩的平均数是____环.
简介:学习“镁铝及化合物”的有关知识时,我们接触到最多的图像题,不少同学在解答这一部分习题,往往由于理解分析的不够准确,知识应用不熟练,而出现差错,利用图形相结合的方
简介:说明:《过零丁洋》是一首七律,是爱国主义和英雄主义的颂歌。诗人文天祥通过叙写自己救亡抗元的坎坷经历。表达了以死报国的决心,表现出了坚贞不屈的民族气节。首联诗人概括自己一生特别是近四年来的不幸遭遇(其中既有个人仕途经历,又有民族遭遇),巧用借代,引发诗情。颔联喻絮喻萍,直绘现实:国破家亡、丧国可恨、身世堪悲、惨象环生。颈联运用回环双关叙写被俘受囚的惶恐不安、孤独无助与残酷现状。
简介:
简介:目测也是通过视觉元素点、线、面、体、色调、色彩进行尺度定位和信息量化, 目测技能目标 科学规范目测过程的能力 迅速量化视觉形态线性比例的能力 对画面色调直接掌控能力 对于色彩关系和关系色彩的把握能力 目测是一种操作性极强的综合技能, 用明暗色调塑造物象形体结构要有统一的光景关系
简介:人们常将“注入式”、“填鸭式”的教学方式叫做…牵’着学生鼻子走”,“牵”便成了传统教学的关键字、代表词。“牵”之此意可戏解为:教师事先设计好圈套,然后不管三七二十一,一律像牛马一样,将其强拉入彀中。
简介:<正>现代文阅读试题一般分为主观题和客观题两类,本文讨论的重点是客观题的设题。客观题的设题,文本一般选用自然科技类的文章,当然,也有用社会科学类的文章。这里涉及
简介:天秤座的人会被很多人喜欢和爱慕.而这一星座中也盛产社交明星,可是如何正确了解天秤座呢?今天静电鱼就带着大家来探讨一下。
简介:想要深入了解一个作家及其作品,就必须了解其生活的时代。想要了解一个时代,就不妨再了解一下它前后的时代。因为每个时代,都是在对其上一个时代的反抗和怀念中,踟蹰彷徨着并艰难前行着。
简介:《馒头》用发面蒸熟的一种食品,形状多为半球体,不带馅儿。有的地区也称带馅儿的为馒头,如糖馒头,肉馒头。近年来,在中国各大媒体的记者对高校的明查暗访中,人们发现一个惊人的事实,许多年轻的学生常把只啃了一口的馒头扔进泔水桶。这说明了什么?说明中国已摆脱温饱,正在大步走向小康。记者们以一支支生花妙笔对此事进行了热情洋溢的报道,赞美中国的粮食已经是吃不完了。具有强烈人文精神的著名导演CKG先生在观
简介:本文以关于反函数求导法的定理为研究对象,论述了定理的形成,给出了其几何解释,并详细分析了公式中两个变量的相互地位以及两种函数符号的不同含义.本文还通过例题的解决,解析了该定理的多角度运用问题.
简介:六出飘落九斤黄猜菜肴一白雪鸡解析:六出:雪花六角,谓之“六出”。“六出飘落”以别称借代“白雪”,浦东鸡,俗名九斤黄。因其成年公鸡可长到9斤以上,故有“九斤黄”之称,也是上海本地唯一的土鸡品种,被列为国家保护名目。这里以“九斤黄”借代为“鸡”。
简介:<正>1"做人不能太CNN!"CNN是美国著名有线电视新闻网CableNewsNetwork的简称。拉萨3月14日违法暴力事件发生后,CNN曾做了大量歪曲报道。在中国网民的眼中,CNN一度成了混淆视听、恶意栽赃的代名
简介:1.如图1所示,一张三角形纸片ABC,<ACB=90°,AC=8,BC=6沿斜边AB的中线CD把这张纸片剪成△C1D1和△BC2D2两个三角形(如图2所示).将纸片△AC1D1沿直线D2B(AB)方向平移(点A,D1,D2,B始终在同一直线上),当点D1于点B重合时,停止平移.在平移过程中,C1D1与BC2交于点E,AC1与C2D2、BC2分别交于点F、P.
高考函数压轴题解析
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